<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>

<rss version="2.0"
 xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
 xmlns:blogChannel="http://backend.userland.com/blogChannelModule"
>

<channel>
<title>Nyheder fra Institut for Naturfagenes Didaktik</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/</link>
<description></description>
<language>da</language>
<pubDate>Sat, 04 Apr 2026 09:59:49 +0200</pubDate>
<lastBuildDate>Sat, 04 Apr 2026 09:59:49 +0200</lastBuildDate>
<atom:link href="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/?get_rss=1" rel="self" type="application/rss+xml"/>

<item>
<title>Nyt projekt skal&#xA0;teste AI&#xA0;i fysikklassen:&#xA0;AI m&#xE5; gerne tage det kedelige&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/aipla/</link>
<description>I t&#xE6;t samarbejde med l&#xE6;rere skal AIPLA-projektet&#xA0;unders&#xF8;ge, hvordan&#xA0;generativ...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/aipla/&#x22; alt=&#x22;Nyt projekt skal&#xA0;teste AI&#xA0;i fysikklassen:&#xA0;AI m&#xE5; gerne tage det kedelige&#xA0;&#x22; title=&#x22;Nyt projekt skal&#xA0;teste AI&#xA0;i fysikklassen:&#xA0;AI m&#xE5; gerne tage det kedelige&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/aipla/Unavngivet__1100___600px___5_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/aipla/</guid>
<pubDate>Thu, 26 Mar 2026 09:45:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" length="44591" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/aipla/Unavngivet__1100___600px___5_.jpg" />
</item>
<item>
<title>Studerende farer vild i problematiske gr&#xE5;zoner i akademisk praksis </title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/akademisk-integritet/</link>
<description>Studerende p&#xE5; tv&#xE6;rs af uddannelsesniveauer har en blind vinkel, n&#xE5;r det g&#xE6;lder om...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/akademisk-integritet/&#x22; alt=&#x22;Studerende farer vild i problematiske gr&#xE5;zoner i akademisk praksis &#x22; title=&#x22;Studerende farer vild i problematiske gr&#xE5;zoner i akademisk praksis &#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/akademisk-integritet/Unavngivet__1100___600px___3_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/akademisk-integritet/</guid>
<pubDate>Wed, 18 Mar 2026 08:30:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/akademisk-integritet/Unavngivet__1100___600px___3_.jpg" length="62984" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>Nyt Makerspace til SCIENCE</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/nyt-makerspace-til-science/</link>
<description>Med en bevilling p&#xE5; 42,3 millioner kroner fra Novo Nordisk Fonden etablerer Det Natur- og Biovidenskabelige...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/nyt-makerspace-til-science/&#x22; alt=&#x22;Nyt Makerspace til SCIENCE&#x22; title=&#x22;Nyt Makerspace til SCIENCE&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://science.ku.dk/presse/nyheder/2026/nyt-makerspace-til-science/SCIENCE-Makerspace_1100x600.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/nyt-makerspace-til-science/</guid>
<pubDate>Thu, 12 Mar 2026 11:30:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://science.ku.dk/presse/nyheder/2026/nyt-makerspace-til-science/SCIENCE-Makerspace_1100x600.jpg" length="94309" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>SPINE-projektet vil styrke rammerne for interdisciplin&#xE6;rt samarbejde</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/spine/</link>
<description>Verden har brug for interdisciplin&#xE6;re l&#xF8;sninger, men&#xA0;strukturerne&#xA0;omkring forskning&#xA0;g&#xF8;r...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/spine/&#x22; alt=&#x22;SPINE-projektet vil styrke rammerne for interdisciplin&#xE6;rt samarbejde&#x22; title=&#x22;SPINE-projektet vil styrke rammerne for interdisciplin&#xE6;rt samarbejde&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/spine/Unavngivet__1100___600px___2_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/spine/</guid>
<pubDate>Fri, 27 Feb 2026 13:15:00 +0100</pubDate>
<enclosure length="50784" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/spine/Unavngivet__1100___600px___2_.jpg" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>Professor Jenny Dauer er ny centerleder for USE-Centret</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/professor-jenny-dauer-er-ny-centerleder-for-use-centret/</link>
<description>USE-Centret&#xA0;udn&#xE6;vner professor Jenny&#xA0;Dauer&#xA0;til at&#xA0;st&#xE5; i spidsen for&#xA0;arbejdet...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/professor-jenny-dauer-er-ny-centerleder-for-use-centret/&#x22; alt=&#x22;Professor Jenny Dauer er ny centerleder for USE-Centret&#x22; title=&#x22;Professor Jenny Dauer er ny centerleder for USE-Centret&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://use.ku.dk/news/news-2026/professor-jenny-dauer-is-new-use-center-leader/Unavngivet__1100___600px___1_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/professor-jenny-dauer-er-ny-centerleder-for-use-centret/</guid>
<pubDate>Thu, 19 Feb 2026 16:15:00 +0100</pubDate>
<enclosure length="283495" url="https://use.ku.dk/news/news-2026/professor-jenny-dauer-is-new-use-center-leader/Unavngivet__1100___600px___1_.png" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Teknologiforst&#xE5;else&#xA0;i matematik:&#xA0;Elever kan g&#xF8;re det samme som&#xA0;AI-forskerne&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/elever-kan-goere-som-ai-forskere/</link>
<description>Ved at tage&#xA0;udgangspunkt&#xA0;i matematisk modellering kan forskning i AI-bias blive en autentisk...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/elever-kan-goere-som-ai-forskere/&#x22; alt=&#x22;Teknologiforst&#xE5;else&#xA0;i matematik:&#xA0;Elever kan g&#xF8;re det samme som&#xA0;AI-forskerne&#xA0;&#x22; title=&#x22;Teknologiforst&#xE5;else&#xA0;i matematik:&#xA0;Elever kan g&#xF8;re det samme som&#xA0;AI-forskerne&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/elever-kan-goere-som-ai-forskere/Unavngivet__1100___600px___1_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/elever-kan-goere-som-ai-forskere/</guid>
<pubDate>Mon, 26 Jan 2026 13:45:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" length="97761" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2026/elever-kan-goere-som-ai-forskere/Unavngivet__1100___600px___1_.jpg" />
</item>
<item>
<title>Skoleleder: En win-win for skolen, at vores l&#xE6;rer tager kandidaten i STEM-undervisning&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/kastem-skoleleder/</link>
<description>Det er ikke blot den enkelte l&#xE6;rer, der kan udvikle sig ved at tage kandidatuddannelsen i STEM-undervisning....&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/kastem-skoleleder/&#x22; alt=&#x22;Skoleleder: En win-win for skolen, at vores l&#xE6;rer tager kandidaten i STEM-undervisning&#xA0;&#x22; title=&#x22;Skoleleder: En win-win for skolen, at vores l&#xE6;rer tager kandidaten i STEM-undervisning&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/kastem-skoleleder/Unavngivet__1100___600px___1_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/kastem-skoleleder/</guid>
<pubDate>Wed, 17 Dec 2025 09:45:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/kastem-skoleleder/Unavngivet__1100___600px___1_.jpg" length="50695" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>Ans&#xF8;g inden 1. marts: F&#xE5; nye muligheder med en kandidat i STEM-undervisning&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/bliv-kandidat-i-stem-undervisning/</link>
<description>Byg videre&#xA0;p&#xE5; din l&#xE6;reruddannelse med&#xA0;en praksisn&#xE6;r kandidat, der &#xE5;bner...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/bliv-kandidat-i-stem-undervisning/&#x22; alt=&#x22;Ans&#xF8;g inden 1. marts: F&#xE5; nye muligheder med en kandidat i STEM-undervisning&#xA0;&#x22; title=&#x22;Ans&#xF8;g inden 1. marts: F&#xE5; nye muligheder med en kandidat i STEM-undervisning&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/bliv-kandidat-i-stem-undervisning/WebSkabelon__2_.png/Unavngivet__1100___600px___2_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/bliv-kandidat-i-stem-undervisning/</guid>
<pubDate>Mon, 15 Dec 2025 08:30:00 +0100</pubDate>
<enclosure length="117653" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/bliv-kandidat-i-stem-undervisning/WebSkabelon__2_.png/Unavngivet__1100___600px___2_.jpg" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>GATEtools&#xA0;skal hj&#xE6;lpe gymnasiel&#xE6;rere med at&#xA0;skabe inkluderende STEM-undervisning</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/gatetools/</link>
<description>Gennem 12 undervisningsaktioner er forskningen i GATE-projektet blevet omsat til&#xA0;praktiske redskaber.&#xA0;Tilsammen...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/gatetools/&#x22; alt=&#x22;GATEtools&#xA0;skal hj&#xE6;lpe gymnasiel&#xE6;rere med at&#xA0;skabe inkluderende STEM-undervisning&#x22; title=&#x22;GATEtools&#xA0;skal hj&#xE6;lpe gymnasiel&#xE6;rere med at&#xA0;skabe inkluderende STEM-undervisning&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/gate/gatetool-1/5.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/gatetools/</guid>
<pubDate>Fri, 12 Dec 2025 09:45:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/gate/gatetool-1/5.png" length="241455" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Nyt netv&#xE6;rk vil v&#xE6;re samlingspunkt for viden om AI i undervisning </title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/ai-netvaerk/</link>
<description>Netv&#xE6;rket samler l&#xE6;rere, forskere og undervisere, der &#xF8;nsker at udforske, hvordan AI kan...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/ai-netvaerk/&#x22; alt=&#x22;Nyt netv&#xE6;rk vil v&#xE6;re samlingspunkt for viden om AI i undervisning &#x22; title=&#x22;Nyt netv&#xE6;rk vil v&#xE6;re samlingspunkt for viden om AI i undervisning &#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/ai-netvaerk/Unavngivet__1100___600px___1_.gif/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/ai-netvaerk/</guid>
<pubDate>Tue, 11 Nov 2025 13:15:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/ai-netvaerk/Unavngivet__1100___600px___1_.gif" length="5296298" type="image/gif" />
</item>
<item>
<title>Ph.d.: Vi skal investere i l&#xE6;reb&#xF8;gernes kvalitet, hvis vi skal l&#xF8;se matematikkrise</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/phd-pia/</link>
<description>Det tager tid at lave godt l&#xE6;rebogsmateriale - men det er v&#xE6;rd at investere i, mener ph.d....&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/phd-pia/&#x22; alt=&#x22;Ph.d.: Vi skal investere i l&#xE6;reb&#xF8;gernes kvalitet, hvis vi skal l&#xF8;se matematikkrise&#x22; title=&#x22;Ph.d.: Vi skal investere i l&#xE6;reb&#xF8;gernes kvalitet, hvis vi skal l&#xF8;se matematikkrise&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/phd-pia/Unavngivet__1100___600px___3_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/phd-pia/</guid>
<pubDate>Mon, 03 Nov 2025 13:45:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/phd-pia/Unavngivet__1100___600px___3_.jpg" length="58007" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>Usynlige mekanismer kan give elever oplevelsen af, at fysik ikke er for dem&#xA0;&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/usynlige-elever/</link>
<description>Der er usynlige mekanismer p&#xE5; spil i undervisningen, som inkluderer nogle elever og ekskluderer...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/usynlige-elever/&#x22; alt=&#x22;Usynlige mekanismer kan give elever oplevelsen af, at fysik ikke er for dem&#xA0;&#xA0;&#x22; title=&#x22;Usynlige mekanismer kan give elever oplevelsen af, at fysik ikke er for dem&#xA0;&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/usynlige-elever/5.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/usynlige-elever/</guid>
<pubDate>Tue, 07 Oct 2025 12:30:00 +0200</pubDate>
<enclosure length="234463" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/usynlige-elever/5.jpg" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>Forskningssamarbejde skal kortl&#xE6;gge unges syn p&#xE5; naturfag i rigsf&#xE6;llesskabet</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/roses/</link>
<description>Projektet er en del af den internationale ROSES-unders&#xF8;gelse, og bliver ledet af Professionsh&#xF8;jskolen...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/roses/&#x22; alt=&#x22;Forskningssamarbejde skal kortl&#xE6;gge unges syn p&#xE5; naturfag i rigsf&#xE6;llesskabet&#x22; title=&#x22;Forskningssamarbejde skal kortl&#xE6;gge unges syn p&#xE5; naturfag i rigsf&#xE6;llesskabet&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/roses/Unavngivet__1100___600px___2_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/roses/</guid>
<pubDate>Tue, 07 Oct 2025 09:45:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" length="400295" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/roses/Unavngivet__1100___600px___2_.jpg" />
</item>
<item>
<title>USE-Centret lancerer f&#xF8;rste forskningsplan</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/use-center-forskningsplan/</link>
<description>Den f&#xF8;rste generation af USE-forskningsprojekter lanceres i efter&#xE5;ret 2025.&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/use-center-forskningsplan/&#x22; alt=&#x22;USE-Centret lancerer f&#xF8;rste forskningsplan&#x22; title=&#x22;USE-Centret lancerer f&#xF8;rste forskningsplan&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://use.ku.dk/news/news-2025/research-plan/Unavngivet__1100___600px_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/use-center-forskningsplan/</guid>
<pubDate>Tue, 23 Sep 2025 12:45:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://use.ku.dk/news/news-2025/research-plan/Unavngivet__1100___600px_.jpg" length="35528" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>Nyt MONA online: Den gode elev og det sv&#xE6;re samarbejde</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/mona-25-3/</link>
<description>&#xC5;rets tredje MONA er online.&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/mona-25-3/&#x22; alt=&#x22;Nyt MONA online: Den gode elev og det sv&#xE6;re samarbejde&#x22; title=&#x22;Nyt MONA online: Den gode elev og det sv&#xE6;re samarbejde&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/mona-25-3/Unavngivet__1100___600px_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/mona-25-3/</guid>
<pubDate>Thu, 18 Sep 2025 09:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure length="533500" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/mona-25-3/Unavngivet__1100___600px_.png" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Ny debat: Hvordan skal gymnasiel&#xE6;rere uddannes i fremtiden?&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/debat-rapport/</link>
<description>Institut for Naturfagenes Didaktik l&#xE6;gger fundamentet til vigtig debat med ny rapport om gymnasiel&#xE6;reruddannelsen.&#xA0;...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/debat-rapport/&#x22; alt=&#x22;Ny debat: Hvordan skal gymnasiel&#xE6;rere uddannes i fremtiden?&#xA0;&#x22; title=&#x22;Ny debat: Hvordan skal gymnasiel&#xE6;rere uddannes i fremtiden?&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/begivenheder/2025/debatarrangement-hvordan-uddanner-vi-gymnasielaerere-i-fremtiden/Unavngivet__1100___600px_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/debat-rapport/</guid>
<pubDate>Wed, 10 Sep 2025 11:30:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/begivenheder/2025/debatarrangement-hvordan-uddanner-vi-gymnasielaerere-i-fremtiden/Unavngivet__1100___600px_.jpg" length="98720" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>Ny bevilling forl&#xE6;nger forskning i b&#xF8;rn og unges science-kapital&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/scope-forlaenges/</link>
<description>SCOPE-projektet er blevet forl&#xE6;nget til 2030 for at give ny vigtig viden om, hvordan b&#xF8;rn og...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/scope-forlaenges/&#x22; alt=&#x22;Ny bevilling forl&#xE6;nger forskning i b&#xF8;rn og unges science-kapital&#xA0;&#x22; title=&#x22;Ny bevilling forl&#xE6;nger forskning i b&#xF8;rn og unges science-kapital&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/scope-forlaenges/Unavngivet__1100___600px_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/scope-forlaenges/</guid>
<pubDate>Tue, 09 Sep 2025 12:00:00 +0200</pubDate>
<enclosure length="82876" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/scope-forlaenges/Unavngivet__1100___600px_.jpg" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>Punktum for ESERA 2025: Vil s&#xE6;tte pr&#xE6;g p&#xE5; dansk forskning i naturfagsdidaktik</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/esera-punktum/</link>
<description>V&#xE6;rtskabet for dette &#xE5;rs ESERA-konference udg&#xF8;r en enest&#xE5;ende mulighed for dansk...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/esera-punktum/&#x22; alt=&#x22;Punktum for ESERA 2025: Vil s&#xE6;tte pr&#xE6;g p&#xE5; dansk forskning i naturfagsdidaktik&#x22; title=&#x22;Punktum for ESERA 2025: Vil s&#xE6;tte pr&#xE6;g p&#xE5; dansk forskning i naturfagsdidaktik&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/esera-punktum/Unavngivet__1100___600px_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/esera-punktum/</guid>
<pubDate>Mon, 01 Sep 2025 09:30:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/esera-punktum/Unavngivet__1100___600px_.jpg" length="250324" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>ESERA-konference i K&#xF8;benhavn s&#xE6;tter deltagerrekord&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/esera-2025-rekord/</link>
<description>IND er v&#xE6;rter, n&#xE5;r Europas vigtigste konference for naturvidenskabelig uddannelsesforskning...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/esera-2025-rekord/&#x22; alt=&#x22;ESERA-konference i K&#xF8;benhavn s&#xE6;tter deltagerrekord&#xA0;&#x22; title=&#x22;ESERA-konference i K&#xF8;benhavn s&#xE6;tter deltagerrekord&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/esera-2025-rekord/Unavngivet__1100___600px___3_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/esera-2025-rekord/</guid>
<pubDate>Fri, 27 Jun 2025 15:45:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/esera-2025-rekord/Unavngivet__1100___600px___3_.jpg" length="133998" />
</item>
<item>
<title>Nyt MONA p&#xE5; sporet af l&#xE6;ring</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/mona-25-2/</link>
<description>I juni-nummeret af MONA kan du l&#xE6;se om l&#xE6;ringsspor - et didaktisk begreb, der p&#xE5; sigt...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/mona-25-2/&#x22; alt=&#x22;Nyt MONA p&#xE5; sporet af l&#xE6;ring&#x22; title=&#x22;Nyt MONA p&#xE5; sporet af l&#xE6;ring&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/mona-25-2/Unavngivet__1100___600px___1_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/mona-25-2/</guid>
<pubDate>Mon, 23 Jun 2025 12:45:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/mona-25-2/Unavngivet__1100___600px___1_.jpg" length="163171" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>Ph.d.-studerende: Vi giver b&#xF8;rn en fragmenteret oplevelse af naturen </title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/katrine-phd/</link>
<description>Midt i en b&#xE6;redygtighedskrise er der grund til at bekymre sig om b&#xF8;rns dalende f&#xF8;lelse...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/katrine-phd/&#x22; alt=&#x22;Ph.d.-studerende: Vi giver b&#xF8;rn en fragmenteret oplevelse af naturen &#x22; title=&#x22;Ph.d.-studerende: Vi giver b&#xF8;rn en fragmenteret oplevelse af naturen &#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/katrine-phd/Unavngivet__1100___600px_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/katrine-phd/</guid>
<pubDate>Wed, 18 Jun 2025 14:00:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/katrine-phd/Unavngivet__1100___600px_.jpg" length="82073" />
</item>
<item>
<title>USE-Centret s&#xF8;ger vision&#xE6;r leder til at transformere science-undervisning</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/use-center-leder/</link>
<description>USE-Centret s&#xF8;ger en erfaren forsker i fagdidaktik til at lede indsatsen med at styrke naturvidenskabsundervisningen...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/use-center-leder/&#x22; alt=&#x22;USE-Centret s&#xF8;ger vision&#xE6;r leder til at transformere science-undervisning&#x22; title=&#x22;USE-Centret s&#xF8;ger vision&#xE6;r leder til at transformere science-undervisning&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://use.ku.dk/news/news-2025/the-use-center-seeks-visionary-leader-to-transform-university-science-teaching/Unavngivet__1100___600px___1_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/use-center-leder/</guid>
<pubDate>Mon, 02 Jun 2025 14:00:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://use.ku.dk/news/news-2025/the-use-center-seeks-visionary-leader-to-transform-university-science-teaching/Unavngivet__1100___600px___1_.png" length="459774" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Ny bog skal vise dataloger, at etik ikke kan frakobles teknik&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/algoritmer-og-ansvar/</link>
<description>Etiske overvejelser skal ikke v&#xE6;re et fremmedlegeme i datalogi, men en del af kernefagligheden hos...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/algoritmer-og-ansvar/&#x22; alt=&#x22;Ny bog skal vise dataloger, at etik ikke kan frakobles teknik&#xA0;&#x22; title=&#x22;Ny bog skal vise dataloger, at etik ikke kan frakobles teknik&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/algoritmer-og-ansvar/Unavngivet__1100___600px_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/algoritmer-og-ansvar/</guid>
<pubDate>Wed, 28 May 2025 13:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure length="81634" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/algoritmer-og-ansvar/Unavngivet__1100___600px_.jpg" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>Henriette Holmegaard bliver nyt medlem af Akademiet for Tekniske Videnskaber&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/henriette-holmegaard-optaget-i-atv/</link>
<description>ATV &#x2013; Akademiet for de Tekniske Videnskaber &#x2013; har&#xA0;optaget 40 nye medlemmer, der er teknologiledere...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/henriette-holmegaard-optaget-i-atv/&#x22; alt=&#x22;Henriette Holmegaard bliver nyt medlem af Akademiet for Tekniske Videnskaber&#xA0;&#x22; title=&#x22;Henriette Holmegaard bliver nyt medlem af Akademiet for Tekniske Videnskaber&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/henriette-professor/henrietteTopImage.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/henriette-holmegaard-optaget-i-atv/</guid>
<pubDate>Wed, 21 May 2025 14:00:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/henriette-professor/henrietteTopImage.png" length="223980" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>USE-Center summit l&#xE6;gger grundstenen til ambiti&#xF8;s forskningsplan</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/use-summit/</link>
<description>P&#xE5; et nyligt overst&#xE5;et summit fik universitetsundervisere sammen med uddannelsesforskere fra...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/use-summit/&#x22; alt=&#x22;USE-Center summit l&#xE6;gger grundstenen til ambiti&#xF8;s forskningsplan&#x22; title=&#x22;USE-Center summit l&#xE6;gger grundstenen til ambiti&#xF8;s forskningsplan&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://use.ku.dk/news/news-2025/use-summit/7.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/use-summit/</guid>
<pubDate>Fri, 02 May 2025 10:45:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" url="https://use.ku.dk/news/news-2025/use-summit/7.jpg" length="149133" />
</item>
<item>
<title>Ph.d.-studerende: Klassesamtale skal give kollektiv forst&#xE5;else af sandsynlighed</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/signe-malm/</link>
<description>Sandsynlighed er udfordrende for b&#xE5;de elever og l&#xE6;rere, men det er ogs&#xE5; et kritisk matematikbidrag...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/signe-malm/&#x22; alt=&#x22;Ph.d.-studerende: Klassesamtale skal give kollektiv forst&#xE5;else af sandsynlighed&#x22; title=&#x22;Ph.d.-studerende: Klassesamtale skal give kollektiv forst&#xE5;else af sandsynlighed&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/signe-malm/Unavngivet__1100___600px_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/signe-malm/</guid>
<pubDate>Fri, 25 Apr 2025 13:00:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/signe-malm/Unavngivet__1100___600px_.jpg" length="80028" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>Intelligente drivhuse i matematik gav r&#xE5;dne planter og mod p&#xE5; mere programmering&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/pct-forloeb/</link>
<description>I undervisningsforl&#xF8;bet &#x2018;Det intelligente drivhus&#x2019; skal elever skabe de bedste betingelser...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/pct-forloeb/&#x22; alt=&#x22;Intelligente drivhuse i matematik gav r&#xE5;dne planter og mod p&#xE5; mere programmering&#xA0;&#x22; title=&#x22;Intelligente drivhuse i matematik gav r&#xE5;dne planter og mod p&#xE5; mere programmering&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/pct-forloeb/Unavngivet__1100___600px___8_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/pct-forloeb/</guid>
<pubDate>Tue, 08 Apr 2025 15:30:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/pct-forloeb/Unavngivet__1100___600px___8_.jpg" length="78743" />
</item>
<item>
<title>L&#xE6;rere savner viden om at undervise i teknologiforst&#xE5;else&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/tekforstaaelse-laerere/</link>
<description>Der bliver behov for efteruddannelse, hvis teknologiforst&#xE5;else skal ind i grundskolen, som regeringen...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/tekforstaaelse-laerere/&#x22; alt=&#x22;L&#xE6;rere savner viden om at undervise i teknologiforst&#xE5;else&#xA0;&#x22; title=&#x22;L&#xE6;rere savner viden om at undervise i teknologiforst&#xE5;else&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/tekforstaaelse-laerere/Unavngivet__1100___600px___6_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/tekforstaaelse-laerere/</guid>
<pubDate>Thu, 27 Mar 2025 14:00:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" length="47210" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/tekforstaaelse-laerere/Unavngivet__1100___600px___6_.jpg" />
</item>
<item>
<title>Ph.d.-studerende: Sundhedsteknologi kan skubbe ansvar over p&#xE5; patienter&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/lukas-phd/</link>
<description>Selvtest og selvmonitorering bliver en mere udbredt del af forebyggelse og behandling af sygdomme som...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/lukas-phd/&#x22; alt=&#x22;Ph.d.-studerende: Sundhedsteknologi kan skubbe ansvar over p&#xE5; patienter&#xA0;&#x22; title=&#x22;Ph.d.-studerende: Sundhedsteknologi kan skubbe ansvar over p&#xE5; patienter&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/lukas-phd/plUnavngivet__1100___600px_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/lukas-phd/</guid>
<pubDate>Tue, 18 Mar 2025 10:30:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/lukas-phd/plUnavngivet__1100___600px_.jpg" length="115747" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>Nyt digitalt MONA stiller skarpt p&#xE5; motivation</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/nyt-digitalt-mona-stiller-skarpt-paa-motivation/</link>
<description>&#xC5;rets f&#xF8;rste MONA er ogs&#xE5; f&#xF8;rste udgave af tidsskriftet, der kun udkommer digitalt....&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/nyt-digitalt-mona-stiller-skarpt-paa-motivation/&#x22; alt=&#x22;Nyt digitalt MONA stiller skarpt p&#xE5; motivation&#x22; title=&#x22;Nyt digitalt MONA stiller skarpt p&#xE5; motivation&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/nyt-digitalt-mona-stiller-skarpt-paa-motivation/Unavngivet__1100___600px_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/nyt-digitalt-mona-stiller-skarpt-paa-motivation/</guid>
<pubDate>Thu, 06 Mar 2025 15:30:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/nyt-digitalt-mona-stiller-skarpt-paa-motivation/Unavngivet__1100___600px_.jpg" length="182804" />
</item>
<item>
<title>Ph.d.-studerende: Teknologi kr&#xE6;ver nyt syn p&#xE5; probleml&#xF8;sning i matematik&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/jack-phd/</link>
<description>Den teknologiske udvikling giver os konstant b&#xE5;de nye problemer og nye redskaber. Vores forst&#xE5;else...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/jack-phd/&#x22; alt=&#x22;Ph.d.-studerende: Teknologi kr&#xE6;ver nyt syn p&#xE5; probleml&#xF8;sning i matematik&#xA0;&#x22; title=&#x22;Ph.d.-studerende: Teknologi kr&#xE6;ver nyt syn p&#xE5; probleml&#xF8;sning i matematik&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/jack-phd/3.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/jack-phd/</guid>
<pubDate>Tue, 18 Feb 2025 13:45:00 +0100</pubDate>
<enclosure length="511823" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/jack-phd/3.jpg" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>Professor Carl Winsl&#xF8;w takker af som pr&#xE6;sident for ERME</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/erme-carl-winsloew/</link>
<description>Carl Winsl&#xF8;w er tr&#xE5;dt tilbage som pr&#xE6;sident for ERME. Phd-studerende&#xA0;Derya Diana...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/erme-carl-winsloew/&#x22; alt=&#x22;Professor Carl Winsl&#xF8;w takker af som pr&#xE6;sident for ERME&#x22; title=&#x22;Professor Carl Winsl&#xF8;w takker af som pr&#xE6;sident for ERME&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/erme-carl-winsloew/image0.jpeg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/erme-carl-winsloew/</guid>
<pubDate>Mon, 10 Feb 2025 09:15:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/erme-carl-winsloew/image0.jpeg" length="105172" />
</item>
<item>
<title>Kandidat i STEM-undervisning: Kultur st&#xE5;r i vejen for mere kropslig undervisning&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/mette-elsnab-olesen/</link>
<description>Mette Elsnab Olesen brugte sit speciale p&#xE5; kandidaten i STEM-undervisning til at unders&#xF8;ge,...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/mette-elsnab-olesen/&#x22; alt=&#x22;Kandidat i STEM-undervisning: Kultur st&#xE5;r i vejen for mere kropslig undervisning&#xA0;&#x22; title=&#x22;Kandidat i STEM-undervisning: Kultur st&#xE5;r i vejen for mere kropslig undervisning&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/mette-elsnab-olesen/Unavngivet__1100___600px___5_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/mette-elsnab-olesen/</guid>
<pubDate>Wed, 05 Feb 2025 14:00:00 +0100</pubDate>
<enclosure length="119119" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/mette-elsnab-olesen/Unavngivet__1100___600px___5_.jpg" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>Mindeord om Kjeld Bagger Laursen</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/mindeord-om-kjeld-bagger-laursen/</link>
<description>Lektor emeritus Kjeld Bagger Laursen d&#xF8;de 11. januar 2025, 83 &#xE5;r gammel. Hans forskning i banachalgebra...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/mindeord-om-kjeld-bagger-laursen/&#x22; alt=&#x22;Mindeord om Kjeld Bagger Laursen&#x22; title=&#x22;Mindeord om Kjeld Bagger Laursen&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.math.ku.dk/Billeder/1100x600/Kjeld-Bagger-Laursen_2023_1100x600.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/mindeord-om-kjeld-bagger-laursen/</guid>
<pubDate>Tue, 28 Jan 2025 13:30:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" length="253358" url="https://www.math.ku.dk/Billeder/1100x600/Kjeld-Bagger-Laursen_2023_1100x600.jpg" />
</item>
<item>
<title>Tavs viden om de rigtige sp&#xF8;rgsm&#xE5;l en del af n&#xF8;glen til succes med lektionsstudier&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/mathnet/</link>
<description>Gennem de sidste 100 &#xE5;r er lektionsstudier blevet brugt af l&#xE6;rere i Japan til at udvikle ny...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/mathnet/&#x22; alt=&#x22;Tavs viden om de rigtige sp&#xF8;rgsm&#xE5;l en del af n&#xF8;glen til succes med lektionsstudier&#xA0;&#x22; title=&#x22;Tavs viden om de rigtige sp&#xF8;rgsm&#xE5;l en del af n&#xF8;glen til succes med lektionsstudier&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/mathnet/Unavngivet__1100___600px___3_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/mathnet/</guid>
<pubDate>Mon, 27 Jan 2025 13:30:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" length="103674" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/mathnet/Unavngivet__1100___600px___3_.jpg" />
</item>
<item>
<title>Lektor Marianne Achiam bliver del af videnskabskomit&#xE9; i EU&#x2019;s milj&#xF8;agentur&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/achiam-eea/</link>
<description>Marianne Achiam skal v&#xE6;re med til at kvalificere Milj&#xF8;agenturets kommunikation og formidling...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/achiam-eea/&#x22; alt=&#x22;Lektor Marianne Achiam bliver del af videnskabskomit&#xE9; i EU&#x2019;s milj&#xF8;agentur&#xA0;&#x22; title=&#x22;Lektor Marianne Achiam bliver del af videnskabskomit&#xE9; i EU&#x2019;s milj&#xF8;agentur&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/achiam-eea/achiam_wide.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/achiam-eea/</guid>
<pubDate>Thu, 16 Jan 2025 12:15:00 +0100</pubDate>
<enclosure length="250908" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/achiam-eea/achiam_wide.png" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Nyt projekt skal vise vejen til &#xE6;gte interdisciplin&#xE6;r forskning&#xA0;&#xA0;&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/lindvig-call/</link>
<description>Verden kalder p&#xE5; interdisciplin&#xE6;re l&#xF8;sninger, men systemerne omkring forskning modarbejder...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/lindvig-call/&#x22; alt=&#x22;Nyt projekt skal vise vejen til &#xE6;gte interdisciplin&#xE6;r forskning&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#x22; title=&#x22;Nyt projekt skal vise vejen til &#xE6;gte interdisciplin&#xE6;r forskning&#xA0;&#xA0;&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/lindvig-call/Unavngivet__1100___600px___7_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/lindvig-call/</guid>
<pubDate>Mon, 13 Jan 2025 10:30:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2025/lindvig-call/Unavngivet__1100___600px___7_.jpg" length="56245" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>Nyt projekt vil g&#xF8;re data science til meningsfuld del af gymnasiematematik </title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/dasme/</link>
<description>Med st&#xF8;tte fra Novo Nordisk Fonden skal forskningsprojekt finde frem til, hvordan data science bliver...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/dasme/&#x22; alt=&#x22;Nyt projekt vil g&#xF8;re data science til meningsfuld del af gymnasiematematik &#x22; title=&#x22;Nyt projekt vil g&#xF8;re data science til meningsfuld del af gymnasiematematik &#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/dasme/britta_wide.png_copy/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/dasme/</guid>
<pubDate>Wed, 18 Dec 2024 09:15:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/png" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/dasme/britta_wide.png_copy" length="213229" />
</item>
<item>
<title>Kandidat i STEM-undervisning: Vi skal nuancere samtalen om ChatGPT</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/stenkilde-speciale/</link>
<description>Peter Stenkilde brugte sit speciale p&#xE5; kandidaten i STEM-undervisning p&#xE5; at unders&#xF8;ge,...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/stenkilde-speciale/&#x22; alt=&#x22;Kandidat i STEM-undervisning: Vi skal nuancere samtalen om ChatGPT&#x22; title=&#x22;Kandidat i STEM-undervisning: Vi skal nuancere samtalen om ChatGPT&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/stenkilde-speciale/Unavngivet__1100___600px___4_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/stenkilde-speciale/</guid>
<pubDate>Tue, 17 Dec 2024 09:15:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/stenkilde-speciale/Unavngivet__1100___600px___4_.jpg" length="101153" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>Video: N&#xE5;r elever ikke deltager i undervisningen i natur/teknologi</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/video-naar-elever-ikke-deltager-i-undervisningen-i-naturteknologi/</link>
<description>Ph.d. Ene Ernst Hoppe fort&#xE6;ller om sin forskning i, hvad der f&#xE5;r elever til at falde ud af...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/video-naar-elever-ikke-deltager-i-undervisningen-i-naturteknologi/&#x22; alt=&#x22;Video: N&#xE5;r elever ikke deltager i undervisningen i natur/teknologi&#x22; title=&#x22;Video: N&#xE5;r elever ikke deltager i undervisningen i natur/teknologi&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/video-naar-elever-ikke-deltager-i-undervisningen-i-naturteknologi/Sk_rmbillede_2025-01-22_160334.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/video-naar-elever-ikke-deltager-i-undervisningen-i-naturteknologi/</guid>
<pubDate>Wed, 11 Dec 2024 16:00:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/png" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/video-naar-elever-ikke-deltager-i-undervisningen-i-naturteknologi/Sk_rmbillede_2025-01-22_160334.png" length="573916" />
</item>
<item>
<title>Nyt MONA giver tr&#xE6;desten til undervisning i teknologiforst&#xE5;else</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-tema-24/</link>
<description>Den sidste fysiske udgave af MONA stiller skarpt p&#xE5; teknologiforst&#xE5;else i matematik og naturfag.&#xA0;...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-tema-24/&#x22; alt=&#x22;Nyt MONA giver tr&#xE6;desten til undervisning i teknologiforst&#xE5;else&#x22; title=&#x22;Nyt MONA giver tr&#xE6;desten til undervisning i teknologiforst&#xE5;else&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-tema-24/WebSkabelon_2__480___270px___2_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-tema-24/</guid>
<pubDate>Tue, 10 Dec 2024 12:30:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-tema-24/WebSkabelon_2__480___270px___2_.jpg" length="179386" />
</item>
<item>
<title>Hver anden studerende bekymrer sig over brugen af plagiatsoftware</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/hver-anden-studerende-bekymrer-sig-over-brugen-af-plagiatsoftware/</link>
<description>I en ny unders&#xF8;gelse fra K&#xF8;benhavns Universitet bekymrer over halvdelen af de deltagende studerende...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/hver-anden-studerende-bekymrer-sig-over-brugen-af-plagiatsoftware/&#x22; alt=&#x22;Hver anden studerende bekymrer sig over brugen af plagiatsoftware&#x22; title=&#x22;Hver anden studerende bekymrer sig over brugen af plagiatsoftware&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://science.ku.dk/presse/nyheder/2024/hver-anden-studerende-bekymrer-sig-over-brugen-af-plagiatsoftware/Plagiat_1100x600.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/hver-anden-studerende-bekymrer-sig-over-brugen-af-plagiatsoftware/</guid>
<pubDate>Wed, 04 Dec 2024 09:30:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://science.ku.dk/presse/nyheder/2024/hver-anden-studerende-bekymrer-sig-over-brugen-af-plagiatsoftware/Plagiat_1100x600.jpg" length="96593" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>Ph.d.-studerende: Arkitektur til datadeling er alt andet end gnidningsfri</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/data-sharing-srijan/</link>
<description>Datadeling p&#xE5; tv&#xE6;rs af systemer og lande er ikke blot en teknisk udfordring. Det er en forhandling...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/data-sharing-srijan/&#x22; alt=&#x22;Ph.d.-studerende: Arkitektur til datadeling er alt andet end gnidningsfri&#x22; title=&#x22;Ph.d.-studerende: Arkitektur til datadeling er alt andet end gnidningsfri&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/english/news/2024/data-sharing-srijan/Unavngivet__1100___600px___3_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/data-sharing-srijan/</guid>
<pubDate>Tue, 26 Nov 2024 13:45:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" length="173170" url="https://www.ind.ku.dk/english/news/2024/data-sharing-srijan/Unavngivet__1100___600px___3_.jpg" />
</item>
<item>
<title>Ordbog for kropslig t&#xE6;nkning: Vi ved det virker, men vi mangler sproget&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/senses-ordbog/</link>
<description>Mange l&#xE6;rere bruger allerede kropslig t&#xE6;nkning i deres undervisning, men det er ikke nemt at...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/senses-ordbog/&#x22; alt=&#x22;Ordbog for kropslig t&#xE6;nkning: Vi ved det virker, men vi mangler sproget&#xA0;&#x22; title=&#x22;Ordbog for kropslig t&#xE6;nkning: Vi ved det virker, men vi mangler sproget&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/senses-ordbog/Unavngivet__1100___600px___3_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/senses-ordbog/</guid>
<pubDate>Mon, 18 Nov 2024 10:45:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/senses-ordbog/Unavngivet__1100___600px___3_.jpg" length="53160" />
</item>
<item>
<title>Erfaring fra 60.000 micro:bits: Det kr&#xE6;ver vedvarende indsats at g&#xF8;re kodning for alle&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/ultrabit-evaluering/</link>
<description>Det storstilede DR ultra:bit-projekt gav b&#xE5;de piger og drenge mod p&#xE5; kodning, men s&#xE5; ogs&#xE5;...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/ultrabit-evaluering/&#x22; alt=&#x22;Erfaring fra 60.000 micro:bits: Det kr&#xE6;ver vedvarende indsats at g&#xF8;re kodning for alle&#xA0;&#x22; title=&#x22;Erfaring fra 60.000 micro:bits: Det kr&#xE6;ver vedvarende indsats at g&#xF8;re kodning for alle&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/ultrabit-evaluering/Unavngivet__1100___600px___10_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/ultrabit-evaluering/</guid>
<pubDate>Tue, 12 Nov 2024 12:15:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="439921" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/ultrabit-evaluering/Unavngivet__1100___600px___10_.png" />
</item>
<item>
<title>Novo Nordisk Fonden udlover nye stipendier til masteruddannelsen i scienceundervisning &#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/misu-stipendier/</link>
<description>Med en millionpulje st&#xF8;tter Novo Nordisk Fonden udvikling af undervisningstalenter p&#xE5; de naturvidenskabelige...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/misu-stipendier/&#x22; alt=&#x22;Novo Nordisk Fonden udlover nye stipendier til masteruddannelsen i scienceundervisning &#xA0;&#x22; title=&#x22;Novo Nordisk Fonden udlover nye stipendier til masteruddannelsen i scienceundervisning &#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/misu-stipendier/Unavngivet__1100___600px___9_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/misu-stipendier/</guid>
<pubDate>Fri, 08 Nov 2024 09:15:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/png" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/misu-stipendier/Unavngivet__1100___600px___9_.png" length="285878" />
</item>
<item>
<title>MONA-s&#xE6;rnummer: Matematik-undervisning for elever med s&#xE6;rlige behov</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-saernummer-2024/</link>
<description>Nyt MONA-s&#xE6;rnummer er baseret p&#xE5; bidrag fra 11. konference i Nordic Research Network on Special...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-saernummer-2024/&#x22; alt=&#x22;MONA-s&#xE6;rnummer: Matematik-undervisning for elever med s&#xE6;rlige behov&#x22; title=&#x22;MONA-s&#xE6;rnummer: Matematik-undervisning for elever med s&#xE6;rlige behov&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-saernummer-2024/Unavngivet__1100___600px_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-saernummer-2024/</guid>
<pubDate>Thu, 07 Nov 2024 11:00:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" length="120106" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-saernummer-2024/Unavngivet__1100___600px_.jpg" />
</item>
<item>
<title>Studie finder racisme - og modstand mod det - under overfladen i gymnasiefysik</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/racisme-i-fysik/</link>
<description>Forskere ved K&#xF8;benhavns Universitet ville vide, hvordan gymnasieelever interagerede med et undervisningsspil...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/racisme-i-fysik/&#x22; alt=&#x22;Studie finder racisme - og modstand mod det - under overfladen i gymnasiefysik&#x22; title=&#x22;Studie finder racisme - og modstand mod det - under overfladen i gymnasiefysik&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/racisme-i-fysik/Unavngivet__1100___600px_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/racisme-i-fysik/</guid>
<pubDate>Tue, 22 Oct 2024 09:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/racisme-i-fysik/Unavngivet__1100___600px_.png" length="195252" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Gymnasieelever i kemi oplever ikke at evner i laboratoriet t&#xE6;ller i bed&#xF8;mmelse</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/jonas-niemann-kemi/</link>
<description>Gymnasieelever v&#xE6;lger kemi for at v&#xE6;re i laboratoriet, men oplever ikke at det t&#xE6;ller...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/jonas-niemann-kemi/&#x22; alt=&#x22;Gymnasieelever i kemi oplever ikke at evner i laboratoriet t&#xE6;ller i bed&#xF8;mmelse&#x22; title=&#x22;Gymnasieelever i kemi oplever ikke at evner i laboratoriet t&#xE6;ller i bed&#xF8;mmelse&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/gate/Design_uden_navn__16_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/jonas-niemann-kemi/</guid>
<pubDate>Thu, 10 Oct 2024 10:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="183967" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/gate/Design_uden_navn__16_.png" />
</item>
<item>
<title>Kris Harper h&#xE6;dret i Washington: Udn&#xE6;vnt til AAAS Fellow</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/kris-aaas/</link>
<description>Professor Kristine C. Harper modtog i weekenden fornem h&#xE6;der for sit bidrag til videnskabens og...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/kris-aaas/&#x22; alt=&#x22;Kris Harper h&#xE6;dret i Washington: Udn&#xE6;vnt til AAAS Fellow&#x22; title=&#x22;Kris Harper h&#xE6;dret i Washington: Udn&#xE6;vnt til AAAS Fellow&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/kris-aaas/Unavngivet__1100___600px___1_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/kris-aaas/</guid>
<pubDate>Thu, 26 Sep 2024 11:45:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/kris-aaas/Unavngivet__1100___600px___1_.jpg" length="142667" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>Sara Green modtager Videnskabernes Selskabs S&#xF8;lvmedalje</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/sara-green-medalje/</link>
<description>Sara Greens &#x22;enest&#xE5;ende talent, intelligens og energi&#x22; har gjort hende fortjent til S&#xF8;lvmedaljen,...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/sara-green-medalje/&#x22; alt=&#x22;Sara Green modtager Videnskabernes Selskabs S&#xF8;lvmedalje&#x22; title=&#x22;Sara Green modtager Videnskabernes Selskabs S&#xF8;lvmedalje&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/sara-green-medalje/sara.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/sara-green-medalje/</guid>
<pubDate>Thu, 26 Sep 2024 09:00:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="211820" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/sara-green-medalje/sara.png" />
</item>
<item>
<title>Fagsprog, fastl&#xE5;ste former og elevroller kv&#xE6;ler engagementet i naturfag</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/fagsprog-fastlaaste-former-og-elevroller-kvaeler-engagementet-i-naturfag/</link>
<description>N&#xE5;r skoleb&#xF8;rn for alvor skal til at pr&#xF8;ve kr&#xE6;fter med naturfag i 6.-7. klasse, m&#xF8;der...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/fagsprog-fastlaaste-former-og-elevroller-kvaeler-engagementet-i-naturfag/&#x22; alt=&#x22;Fagsprog, fastl&#xE5;ste former og elevroller kv&#xE6;ler engagementet i naturfag&#x22; title=&#x22;Fagsprog, fastl&#xE5;ste former og elevroller kv&#xE6;ler engagementet i naturfag&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://science.ku.dk/presse/nyheder/2024/fagsprog-fastlaaste-former-og-elevroller-kvaeler-engagementet-i-naturfag/billedmappe/GettyImages-1792526146.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/fagsprog-fastlaaste-former-og-elevroller-kvaeler-engagementet-i-naturfag/</guid>
<pubDate>Thu, 12 Sep 2024 11:00:00 +0200</pubDate>
<enclosure length="255352" url="https://science.ku.dk/presse/nyheder/2024/fagsprog-fastlaaste-former-og-elevroller-kvaeler-engagementet-i-naturfag/billedmappe/GettyImages-1792526146.png" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Nyt MONA i matematikkens tegn</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/ny-mona-i-matematikkens-tegn/</link>
<description>&#xC5;rets tredje MONA s&#xE6;tter fokus p&#xE5; matematikken.&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/ny-mona-i-matematikkens-tegn/&#x22; alt=&#x22;Nyt MONA i matematikkens tegn&#x22; title=&#x22;Nyt MONA i matematikkens tegn&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/ny-mona-i-matematikkens-tegn/Unavngivet__1100___600px___5_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/ny-mona-i-matematikkens-tegn/</guid>
<pubDate>Fri, 06 Sep 2024 09:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/ny-mona-i-matematikkens-tegn/Unavngivet__1100___600px___5_.png" length="238822" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Farvel til fysisk tidsskrift: MONA bliver digitalt</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-bliver-digital/</link>
<description>Til december udkommer det sidste fysiske nummer af tidsskriftet MONA. Fra n&#xE6;ste &#xE5;r vil MONA...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-bliver-digital/&#x22; alt=&#x22;Farvel til fysisk tidsskrift: MONA bliver digitalt&#x22; title=&#x22;Farvel til fysisk tidsskrift: MONA bliver digitalt&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-bliver-digital/WebSkabelon_2__480___270px___1_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-bliver-digital/</guid>
<pubDate>Mon, 02 Sep 2024 11:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" length="467202" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-bliver-digital/WebSkabelon_2__480___270px___1_.jpg" />
</item>
<item>
<title>Historisk stor bevilling til forskning i natur-videnskabsundervisning p&#xE5; universitetet</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/novo-nordisk-foundation-use-center/</link>
<description>Med forskning i international topklasse og 125 millioner kroner i ryggen fra Novo Nordisk Fonden skal...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/novo-nordisk-foundation-use-center/&#x22; alt=&#x22;Historisk stor bevilling til forskning i natur-videnskabsundervisning p&#xE5; universitetet&#x22; title=&#x22;Historisk stor bevilling til forskning i natur-videnskabsundervisning p&#xE5; universitetet&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://science.ku.dk/presse/nyheder/2024/historisk-stor-bevilling-skal-give-danmark-verdens-bedste-naturvidenskabelige-undervisere/USE_bevilling_1100x600.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/novo-nordisk-foundation-use-center/</guid>
<pubDate>Thu, 22 Aug 2024 08:00:00 +0200</pubDate>
<enclosure length="86786" url="https://science.ku.dk/presse/nyheder/2024/historisk-stor-bevilling-skal-give-danmark-verdens-bedste-naturvidenskabelige-undervisere/USE_bevilling_1100x600.jpg" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>Ny forskning viser danske universitetsunderviseres frygtscenarier</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/fremtidsscenarier/</link>
<description>AI&#x2019;s indtog i undervisning og kommercialisering af uddannelsen er de to mindst &#xF8;nskv&#xE6;rdige...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/fremtidsscenarier/&#x22; alt=&#x22;Ny forskning viser danske universitetsunderviseres frygtscenarier&#x22; title=&#x22;Ny forskning viser danske universitetsunderviseres frygtscenarier&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/fremtidsscenarier/WebSkabelon_2__480___270px___916_x_500_px_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/fremtidsscenarier/</guid>
<pubDate>Fri, 16 Aug 2024 11:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="189403" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/fremtidsscenarier/WebSkabelon_2__480___270px___916_x_500_px_.png" />
</item>
<item>
<title>Bias i ChatGPT kan unders&#xF8;ges i matematiktimen</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/bias-i-algoritmer-og-mat/</link>
<description>Forskningsprojektet Albatros inviterer til nyt event om at inddrage algoritmisk bias i matematiktimen.&#xA0;...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/bias-i-algoritmer-og-mat/&#x22; alt=&#x22;Bias i ChatGPT kan unders&#xF8;ges i matematiktimen&#x22; title=&#x22;Bias i ChatGPT kan unders&#xF8;ges i matematiktimen&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/bias-i-algoritmer-og-mat/WebSkabelon_2__480___270px_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/bias-i-algoritmer-og-mat/</guid>
<pubDate>Fri, 09 Aug 2024 10:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/bias-i-algoritmer-og-mat/WebSkabelon_2__480___270px_.jpg" length="72944" />
</item>
<item>
<title>Ny professor i science-identitet: Vi skal udvide, hvad der t&#xE6;ller i naturvidenskab</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/henriette-professor/</link>
<description>Mens nogen bliver b&#xE5;ret ind i en naturvidenskabelig karrierevej, bliver andre skubbet v&#xE6;k,...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/henriette-professor/&#x22; alt=&#x22;Ny professor i science-identitet: Vi skal udvide, hvad der t&#xE6;ller i naturvidenskab&#x22; title=&#x22;Ny professor i science-identitet: Vi skal udvide, hvad der t&#xE6;ller i naturvidenskab&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/henriette-professor/henrietteTopImage.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/henriette-professor/</guid>
<pubDate>Thu, 20 Jun 2024 10:45:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="223980" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/henriette-professor/henrietteTopImage.png" />
</item>
<item>
<title>Ny professor: Vi skal gent&#xE6;nke m&#xE5;den, vi uddanner gymnasiel&#xE6;rere p&#xE5;&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/lene-professor/</link>
<description>Der er meget lidt plads til gymnasiefokusering p&#xE5; universitetet, og gymnasiel&#xE6;rer betragtes...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/lene-professor/&#x22; alt=&#x22;Ny professor: Vi skal gent&#xE6;nke m&#xE5;den, vi uddanner gymnasiel&#xE6;rere p&#xE5;&#xA0;&#x22; title=&#x22;Ny professor: Vi skal gent&#xE6;nke m&#xE5;den, vi uddanner gymnasiel&#xE6;rere p&#xE5;&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/lene-professor/Lene.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/lene-professor/</guid>
<pubDate>Wed, 19 Jun 2024 13:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/lene-professor/Lene.png" length="214560" />
</item>
<item>
<title>Kom p&#xE5; efteruddannelse med st&#xF8;tte fra Novo Nordisk Fonden&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/kurser-for-laerere-novo/</link>
<description>Institut for Naturfagenes Didaktik udbyder en r&#xE6;kke kurser som l&#xE6;rere kan opn&#xE5; st&#xF8;tte...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/kurser-for-laerere-novo/&#x22; alt=&#x22;Kom p&#xE5; efteruddannelse med st&#xF8;tte fra Novo Nordisk Fonden&#xA0;&#x22; title=&#x22;Kom p&#xE5; efteruddannelse med st&#xF8;tte fra Novo Nordisk Fonden&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/kurser-for-laerere-novo/WebSkabelon_2__480___270px___19_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/kurser-for-laerere-novo/</guid>
<pubDate>Mon, 10 Jun 2024 13:00:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="193233" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/kurser-for-laerere-novo/WebSkabelon_2__480___270px___19_.png" />
</item>
<item>
<title>Kursus: Kom i dybden med evaluering - og afpr&#xF8;v AI som feedback-v&#xE6;rkt&#xF8;j&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/misu-kursus-24/</link>
<description>P&#xE5; efter&#xE5;rets kursus for undervisere p&#xE5; gymnasialt niveau g&#xE5;r vi i dybden med evaluering...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/misu-kursus-24/&#x22; alt=&#x22;Kursus: Kom i dybden med evaluering - og afpr&#xF8;v AI som feedback-v&#xE6;rkt&#xF8;j&#xA0;&#x22; title=&#x22;Kursus: Kom i dybden med evaluering - og afpr&#xF8;v AI som feedback-v&#xE6;rkt&#xF8;j&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/misu-kursus-24/WebSkabelon_2__480___270px___18_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/misu-kursus-24/</guid>
<pubDate>Mon, 10 Jun 2024 11:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure length="367055" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/misu-kursus-24/WebSkabelon_2__480___270px___18_.png" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Nyt MONA: Klima-kundskab, fagtekster p&#xE5; STX og overforbrug af digitale l&#xE6;remidler</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-24-2/</link>
<description>&#xC5;rets anden MONA er p&#xE5; vej ud til alle abonnenter.&#xA0;&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-24-2/&#x22; alt=&#x22;Nyt MONA: Klima-kundskab, fagtekster p&#xE5; STX og overforbrug af digitale l&#xE6;remidler&#x22; title=&#x22;Nyt MONA: Klima-kundskab, fagtekster p&#xE5; STX og overforbrug af digitale l&#xE6;remidler&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-24-2/WebSkabelon_2__480___270px___17_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-24-2/</guid>
<pubDate>Wed, 05 Jun 2024 14:45:00 +0200</pubDate>
<enclosure length="374298" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-24-2/WebSkabelon_2__480___270px___17_.png" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Ny forskning udfordrer matematikkens ideal: Logiske argumenter er ikke altid nok</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/matematiske-eksperimenter/</link>
<description>Logiske deduktioner er det eneste, du skal bruge, for at f&#xF8;re et matematisk bevis, lyder den traditionelle...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/matematiske-eksperimenter/&#x22; alt=&#x22;Ny forskning udfordrer matematikkens ideal: Logiske argumenter er ikke altid nok&#x22; title=&#x22;Ny forskning udfordrer matematikkens ideal: Logiske argumenter er ikke altid nok&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/matematiske-eksperimenter/1.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/matematiske-eksperimenter/</guid>
<pubDate>Wed, 15 May 2024 10:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/matematiske-eksperimenter/1.png" length="260152" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Ny ph.d.-studerende: Science-museer kan blive rugekasse til for tidligt f&#xF8;dte ideer</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/phd-jacob-thorek-jensen/</link>
<description>Museer er et oplagt rum til en analog offentlig samtale, hvor ideer kan opst&#xE5; og viden cirkulere,...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/phd-jacob-thorek-jensen/&#x22; alt=&#x22;Ny ph.d.-studerende: Science-museer kan blive rugekasse til for tidligt f&#xF8;dte ideer&#x22; title=&#x22;Ny ph.d.-studerende: Science-museer kan blive rugekasse til for tidligt f&#xF8;dte ideer&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/phd-jacob-thorek-jensen/WebSkabelon_2__480___270px___1_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/phd-jacob-thorek-jensen/</guid>
<pubDate>Fri, 03 May 2024 10:00:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/phd-jacob-thorek-jensen/WebSkabelon_2__480___270px___1_.png" length="459758" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Ny PhD bygger bro fra universitet til gymnasie for fremtidige matematikl&#xE6;rere</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/rongrong-huo/</link>
<description>Der er behov for en bedre forbindelse mellem universitetsmatematikkens teorier og den praktiske matematikundervisning...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/rongrong-huo/&#x22; alt=&#x22;Ny PhD bygger bro fra universitet til gymnasie for fremtidige matematikl&#xE6;rere&#x22; title=&#x22;Ny PhD bygger bro fra universitet til gymnasie for fremtidige matematikl&#xE6;rere&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/english/news/2024/rongrong-phd/Unavngivet__1100___600px___Instagram-opslag___1_.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/rongrong-huo/</guid>
<pubDate>Thu, 25 Apr 2024 13:30:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" length="84561" url="https://www.ind.ku.dk/english/news/2024/rongrong-phd/Unavngivet__1100___600px___Instagram-opslag___1_.jpg" />
</item>
<item>
<title>H&#xE6;der til professor Kristine C. Harper: Udn&#xE6;vnt til AAAS Fellow&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/kris-harper-aaas/</link>
<description>Professor Kristine C. Harper modtager fornem h&#xE6;der for sit bidrag til videnskabens og geoengineeringens...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/kris-harper-aaas/&#x22; alt=&#x22;H&#xE6;der til professor Kristine C. Harper: Udn&#xE6;vnt til AAAS Fellow&#xA0;&#x22; title=&#x22;H&#xE6;der til professor Kristine C. Harper: Udn&#xE6;vnt til AAAS Fellow&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/kris-harper-aaas/Kris.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/kris-harper-aaas/</guid>
<pubDate>Thu, 18 Apr 2024 16:00:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/kris-harper-aaas/Kris.png" length="238737" />
</item>
<item>
<title>Vil du have l&#xE6;rere med i dit udviklingsprojekt, m&#xE5; du byde dig til som ressource</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/thorbjoern-udviklingsprojekt/</link>
<description>Projekter tager kostbar tid v&#xE6;k fra undervisningen og forberedelse. Hvis l&#xE6;rere skal med i...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/thorbjoern-udviklingsprojekt/&#x22; alt=&#x22;Vil du have l&#xE6;rere med i dit udviklingsprojekt, m&#xE5; du byde dig til som ressource&#x22; title=&#x22;Vil du have l&#xE6;rere med i dit udviklingsprojekt, m&#xE5; du byde dig til som ressource&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/thorbjoern-udviklingsprojekt/MONA_Skriveworkshop_for_forfattere__A4-dokument___Facebook-opslag___2_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/thorbjoern-udviklingsprojekt/</guid>
<pubDate>Mon, 15 Apr 2024 15:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/thorbjoern-udviklingsprojekt/MONA_Skriveworkshop_for_forfattere__A4-dokument___Facebook-opslag___2_.png" length="86802" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Nyt podcast: Hvordan bliver algoritmisk bias til teknologiforst&#xE5;else i matematik </title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/podcast-albatros/</link>
<description>Podcast-serien &#x2018;Matematikken i teknologien&#x2019; f&#xF8;lger forskningsprojektet Albatros, der...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/podcast-albatros/&#x22; alt=&#x22;Nyt podcast: Hvordan bliver algoritmisk bias til teknologiforst&#xE5;else i matematik &#x22; title=&#x22;Nyt podcast: Hvordan bliver algoritmisk bias til teknologiforst&#xE5;else i matematik &#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/podcast-albatros/Unavngivet__1100___600px___4_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/podcast-albatros/</guid>
<pubDate>Fri, 05 Apr 2024 13:00:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="219450" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/podcast-albatros/Unavngivet__1100___600px___4_.png" />
</item>
<item>
<title>Ans&#xF8;g fra 1. maj: F&#xE5; nye muligheder med en kandidat i STEM-undervisning&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/bliv-kandidat-i-stem-undervisning/</link>
<description>Ans&#xF8;g mellem 1. og 15. maj 2024 og byg videre&#xA0;p&#xE5; din l&#xE6;reruddannelse med&#xA0;en...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/bliv-kandidat-i-stem-undervisning/&#x22; alt=&#x22;Ans&#xF8;g fra 1. maj: F&#xE5; nye muligheder med en kandidat i STEM-undervisning&#xA0;&#x22; title=&#x22;Ans&#xF8;g fra 1. maj: F&#xE5; nye muligheder med en kandidat i STEM-undervisning&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/bliv-kandidat-i-stem-undervisning/WebSkabelon__2_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/bliv-kandidat-i-stem-undervisning/</guid>
<pubDate>Fri, 05 Apr 2024 08:30:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="276800" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/bliv-kandidat-i-stem-undervisning/WebSkabelon__2_.png" />
</item>
<item>
<title>Forsker: Vi har glemt, at tvivl altid kommer f&#xF8;r l&#xE6;ring</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/tvivl-komer-foer-laering/</link>
<description>Tvivlen er en foruds&#xE6;tning for at l&#xE6;re noget, og vi skal give den bedre plads i undervisningen,...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/tvivl-komer-foer-laering/&#x22; alt=&#x22;Forsker: Vi har glemt, at tvivl altid kommer f&#xF8;r l&#xE6;ring&#x22; title=&#x22;Forsker: Vi har glemt, at tvivl altid kommer f&#xF8;r l&#xE6;ring&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/tvivl-komer-foer-laering/Unavngivet__1100___600px___Instagram-opslag___3_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/tvivl-komer-foer-laering/</guid>
<pubDate>Thu, 04 Apr 2024 10:45:00 +0200</pubDate>
<enclosure length="297380" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/tvivl-komer-foer-laering/Unavngivet__1100___600px___Instagram-opslag___3_.png" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Lyn p&#xE5; exoplaneter: Der er fordele ved at l&#xE6;re fysik uden for solsystemet&#xA0;&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/lyn-og-exoplaneter/</link>
<description>At flytte fysikken adskillige lys&#xE5;r v&#xE6;k fra vores egen klode kan hj&#xE6;lpe elever med at...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/lyn-og-exoplaneter/&#x22; alt=&#x22;Lyn p&#xE5; exoplaneter: Der er fordele ved at l&#xE6;re fysik uden for solsystemet&#xA0;&#xA0;&#x22; title=&#x22;Lyn p&#xE5; exoplaneter: Der er fordele ved at l&#xE6;re fysik uden for solsystemet&#xA0;&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/lyn-og-exoplaneter/6.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/lyn-og-exoplaneter/</guid>
<pubDate>Fri, 15 Mar 2024 15:30:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/lyn-og-exoplaneter/6.png" length="181363" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Nyt MONA: En kur til naturfagspr&#xF8;vens sygdomme og syn p&#xE5; science i b&#xF8;rnehaven</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-241/</link>
<description>&#xC5;rets f&#xF8;rste MONA er udkommet.&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-241/&#x22; alt=&#x22;Nyt MONA: En kur til naturfagspr&#xF8;vens sygdomme og syn p&#xE5; science i b&#xF8;rnehaven&#x22; title=&#x22;Nyt MONA: En kur til naturfagspr&#xF8;vens sygdomme og syn p&#xE5; science i b&#xF8;rnehaven&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-241/Unavngivet__1100___600px___3_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-241/</guid>
<pubDate>Wed, 06 Mar 2024 09:00:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="221388" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/mona-241/Unavngivet__1100___600px___3_.png" />
</item>
<item>
<title>Nyt forskningsprogram skal styrke science- og matematikundervisning i gymnasiet&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/forskningsprogram-gym/</link>
<description>Fem&#xE5;rigt forskningsprogram skal bygge bedre bro mellem forskere og gymnasiel&#xE6;rere. &#xA0;&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/forskningsprogram-gym/&#x22; alt=&#x22;Nyt forskningsprogram skal styrke science- og matematikundervisning i gymnasiet&#xA0;&#x22; title=&#x22;Nyt forskningsprogram skal styrke science- og matematikundervisning i gymnasiet&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/forskningsprogram-gym/Unavngivet__1100___600px___Instagram-opslag___2_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/forskningsprogram-gym/</guid>
<pubDate>Mon, 26 Feb 2024 15:00:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="190662" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/forskningsprogram-gym/Unavngivet__1100___600px___Instagram-opslag___2_.png" />
</item>
<item>
<title>Nyt projekt bringer datalogisk frontforskning ind i matematiktimen</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/albatross/</link>
<description>Nystartet forskning- og udviklingsprojekt inviterer matematikl&#xE6;rere med i udviklingen af fremtidens...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/albatross/&#x22; alt=&#x22;Nyt projekt bringer datalogisk frontforskning ind i matematiktimen&#x22; title=&#x22;Nyt projekt bringer datalogisk frontforskning ind i matematiktimen&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/albatross/Unavngivet__1100___600px___2_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/albatross/</guid>
<pubDate>Mon, 19 Feb 2024 13:00:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/png" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/albatross/Unavngivet__1100___600px___2_.png" length="251323" />
</item>
<item>
<title>Ny gymnasiel&#xE6;rer: Jeg elsker at finde m&#xE5;der at g&#xF8;re matematikken lettere at forst&#xE5;&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/jesper/</link>
<description>Jesper Lindblad havde i folkeskolen sv&#xE6;rt ved at finde sig hjemme i det faglige. Nu skal han selv...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/jesper/&#x22; alt=&#x22;Ny gymnasiel&#xE6;rer: Jeg elsker at finde m&#xE5;der at g&#xF8;re matematikken lettere at forst&#xE5;&#xA0;&#x22; title=&#x22;Ny gymnasiel&#xE6;rer: Jeg elsker at finde m&#xE5;der at g&#xF8;re matematikken lettere at forst&#xE5;&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/undervisning-kurser/studerende/studerende-fortaeller-gymnasielaerere/jesper/WebSkabelon.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/jesper/</guid>
<pubDate>Mon, 12 Feb 2024 11:15:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/undervisning-kurser/studerende/studerende-fortaeller-gymnasielaerere/jesper/WebSkabelon.png" length="346855" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Ny adjunkt: Det sanselige kan bringe os i kontakt med det, vi ellers ikke forst&#xE5;r&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/ny-adjunkt-martin/</link>
<description>I et st&#xF8;vet k&#xE6;lderlokale under Medicinsk Museion har Martin Gr&#xFC;nfeld udforsket, hvordan...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/ny-adjunkt-martin/&#x22; alt=&#x22;Ny adjunkt: Det sanselige kan bringe os i kontakt med det, vi ellers ikke forst&#xE5;r&#xA0;&#x22; title=&#x22;Ny adjunkt: Det sanselige kan bringe os i kontakt med det, vi ellers ikke forst&#xE5;r&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/ny-adjunkt-martin/WebSkabelon_2__480___270px___12_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/ny-adjunkt-martin/</guid>
<pubDate>Wed, 31 Jan 2024 13:45:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/ny-adjunkt-martin/WebSkabelon_2__480___270px___12_.png" length="255202" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Hvad selv ikke-genier stadig kan l&#xE6;re af Einstein&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/einstein/</link>
<description>Professor Richard Staley giver sit bud p&#xE5; nogle af de definerende kvaliteter ved Einstein, som alle...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/einstein/&#x22; alt=&#x22;Hvad selv ikke-genier stadig kan l&#xE6;re af Einstein&#xA0;&#x22; title=&#x22;Hvad selv ikke-genier stadig kan l&#xE6;re af Einstein&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/einstein/WebSkabelon_2__480___270px___10_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/einstein/</guid>
<pubDate>Wed, 24 Jan 2024 14:00:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/png" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/nyheder-2024/einstein/WebSkabelon_2__480___270px___10_.png" length="266055" />
</item>
<item>
<title>&#xC5;ben for ans&#xF8;gere: F&#xE5; nye muligheder med en kandidat i STEM-undervisning&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/bliv-kandidat-i-stem-undervisning/</link>
<description>Ans&#xF8;g inden 1. marts 2024 og byg videre&#xA0;p&#xE5; din l&#xE6;reruddannelse med&#xA0;en praksisn&#xE6;r...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/bliv-kandidat-i-stem-undervisning/&#x22; alt=&#x22;&#xC5;ben for ans&#xF8;gere: F&#xE5; nye muligheder med en kandidat i STEM-undervisning&#xA0;&#x22; title=&#x22;&#xC5;ben for ans&#xF8;gere: F&#xE5; nye muligheder med en kandidat i STEM-undervisning&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/bliv-kandidat-i-stem-undervisning/WebSkabelon__2_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/bliv-kandidat-i-stem-undervisning/</guid>
<pubDate>Wed, 17 Jan 2024 08:30:00 +0100</pubDate>
<enclosure length="276800" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/bliv-kandidat-i-stem-undervisning/WebSkabelon__2_.png" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Ny adjunkt: Evolution plages af sejlivede misforst&#xE5;elser</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/evolution-misforstaaelser/</link>
<description>Den brede forst&#xE5;else af evolution er plaget af s&#xE6;rligt resistente og dybtliggende misforst&#xE5;elser....&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/evolution-misforstaaelser/&#x22; alt=&#x22;Ny adjunkt: Evolution plages af sejlivede misforst&#xE5;elser&#x22; title=&#x22;Ny adjunkt: Evolution plages af sejlivede misforst&#xE5;elser&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/english/news/2023/evolution-is-the-backbone-of-biology/WebSkabelon_2__480___270px___9_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/evolution-misforstaaelser/</guid>
<pubDate>Thu, 21 Dec 2023 12:00:00 +0100</pubDate>
<enclosure length="348008" url="https://www.ind.ku.dk/english/news/2023/evolution-is-the-backbone-of-biology/WebSkabelon_2__480___270px___9_.png" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Myte at skr&#xE6;ddersyet behandling sparer penge</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/green/</link>
<description>Personlig medicin kan muligvis give bedre behandlinger. Men salgsargumentet om besparelser holder ikke....&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/green/&#x22; alt=&#x22;Myte at skr&#xE6;ddersyet behandling sparer penge&#x22; title=&#x22;Myte at skr&#xE6;ddersyet behandling sparer penge&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/green/Personlig_medicin1100x600.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/green/</guid>
<pubDate>Wed, 13 Dec 2023 10:30:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" length="103870" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/green/Personlig_medicin1100x600.jpg" />
</item>
<item>
<title>B&#xE6;redygtighedskrise kr&#xE6;ver gent&#xE6;nkning af undervisning og p&#xE6;dagogik&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/mona-tema-23/</link>
<description>Den naturvidenskabelige logik og selvforst&#xE5;else sp&#xE6;nder ben for b&#xE6;redygtighedsundervisning,...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/mona-tema-23/&#x22; alt=&#x22;B&#xE6;redygtighedskrise kr&#xE6;ver gent&#xE6;nkning af undervisning og p&#xE6;dagogik&#xA0;&#x22; title=&#x22;B&#xE6;redygtighedskrise kr&#xE6;ver gent&#xE6;nkning af undervisning og p&#xE6;dagogik&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/mona-tema-23/Can_you_spot_a_computational_thinker__2_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/mona-tema-23/</guid>
<pubDate>Wed, 06 Dec 2023 09:45:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="289580" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/mona-tema-23/Can_you_spot_a_computational_thinker__2_.png" />
</item>
<item>
<title>Professor: Vi skal ryste de unge med Big Bang og &#xF8;kosystemer</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/ryste-med-bigbang/</link>
<description>Naturvidenskaben har et fuldst&#xE6;ndig overset dannelsespotentiale &#x2013; den kan v&#xE6;re med til...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/ryste-med-bigbang/&#x22; alt=&#x22;Professor: Vi skal ryste de unge med Big Bang og &#xF8;kosystemer&#x22; title=&#x22;Professor: Vi skal ryste de unge med Big Bang og &#xF8;kosystemer&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://science.ku.dk/presse/nyheder/2023/professor-vi-skal-ryste-de-unge-med-big-bang-og-oekosystemer/billedinformationer/Dannelse_GettyImages_1100x600.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/ryste-med-bigbang/</guid>
<pubDate>Thu, 30 Nov 2023 08:00:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" url="https://science.ku.dk/presse/nyheder/2023/professor-vi-skal-ryste-de-unge-med-big-bang-og-oekosystemer/billedinformationer/Dannelse_GettyImages_1100x600.jpg" length="200596" />
</item>
<item>
<title>Ph.d.-studerende: Teknologierne i klassev&#xE6;relset er ikke skabt til samarbejde&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/liv-noehr/</link>
<description>Mikroskoper og iPads kan udfordre elever p&#xE5; gruppearbejdet, mener phd.-studerende, der vil unders&#xF8;ge...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/liv-noehr/&#x22; alt=&#x22;Ph.d.-studerende: Teknologierne i klassev&#xE6;relset er ikke skabt til samarbejde&#xA0;&#x22; title=&#x22;Ph.d.-studerende: Teknologierne i klassev&#xE6;relset er ikke skabt til samarbejde&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/liv-noehr/Unavngivet__1100___600px___1_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/liv-noehr/</guid>
<pubDate>Tue, 28 Nov 2023 13:45:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="259807" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/liv-noehr/Unavngivet__1100___600px___1_.png" />
</item>
<item>
<title>Ph.d.: Farligt at tro, at den enkelte l&#xE6;rer kan l&#xF8;fte ambitioner for STEM-undervisning</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/integreret-stem-nina/</link>
<description>Vi kan ikke l&#xE6;gge ansvaret over p&#xE5; de enkelte l&#xE6;rer, n&#xE5;r det kommer til at leve op...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/integreret-stem-nina/&#x22; alt=&#x22;Ph.d.: Farligt at tro, at den enkelte l&#xE6;rer kan l&#xF8;fte ambitioner for STEM-undervisning&#x22; title=&#x22;Ph.d.: Farligt at tro, at den enkelte l&#xE6;rer kan l&#xF8;fte ambitioner for STEM-undervisning&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/integreret-stem-nina/nina_wide1.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/integreret-stem-nina/</guid>
<pubDate>Fri, 17 Nov 2023 09:00:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="238439" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/integreret-stem-nina/nina_wide1.png" />
</item>
<item>
<title>L&#xF8;ft naturfagundervisning gennem embodied cognition</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/senses/</link>
<description>Bliv en del af SENSES-netv&#xE6;rket&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/senses/&#x22; alt=&#x22;L&#xF8;ft naturfagundervisning gennem embodied cognition&#x22; title=&#x22;L&#xF8;ft naturfagundervisning gennem embodied cognition&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/senses/Senses.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/senses/</guid>
<pubDate>Thu, 09 Nov 2023 09:30:00 +0100</pubDate>
<enclosure length="380507" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/senses/Senses.png" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>V&#xE6;r med til at skabe inkluderende undervisning i gymnasiet</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/gate/</link>
<description>Er du gymnasiel&#xE6;rer i kemi, fysik eller teknologi, og underviser du ogs&#xE5; p&#xE5; A-niveau p&#xE5;...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/gate/&#x22; alt=&#x22;V&#xE6;r med til at skabe inkluderende undervisning i gymnasiet&#x22; title=&#x22;V&#xE6;r med til at skabe inkluderende undervisning i gymnasiet&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/gate/Design_uden_navn__16_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/gate/</guid>
<pubDate>Mon, 06 Nov 2023 13:45:00 +0100</pubDate>
<enclosure length="183967" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/gate/Design_uden_navn__16_.png" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Kursus: S&#xE5;dan tager du h&#xF8;jde for dine elevers vidt forskellige foruds&#xE6;tninger&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/misu-kursus-24/</link>
<description>Bliv klogere p&#xE5; den nyeste forskning om deltagerforuds&#xE6;tninger og f&#xE5; v&#xE6;rkt&#xF8;jer...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/misu-kursus-24/&#x22; alt=&#x22;Kursus: S&#xE5;dan tager du h&#xF8;jde for dine elevers vidt forskellige foruds&#xE6;tninger&#xA0;&#x22; title=&#x22;Kursus: S&#xE5;dan tager du h&#xF8;jde for dine elevers vidt forskellige foruds&#xE6;tninger&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/misu-kursus-24/Design_uden_navn__19_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/misu-kursus-24/</guid>
<pubDate>Mon, 30 Oct 2023 15:00:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/misu-kursus-24/Design_uden_navn__19_.png" length="196524" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Teknologiforst&#xE5;else f&#xE5;r endelig fast plads i folkeskolen. Nu venter arbejdet&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/teknologiforstaaelse-udspil/</link>
<description>Regeringen har givet en l&#xE6;nge ventet afklaring&#xA0;p&#xE5;, hvilken sk&#xE6;bne teknologiforst&#xE5;else...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/teknologiforstaaelse-udspil/&#x22; alt=&#x22;Teknologiforst&#xE5;else f&#xE5;r endelig fast plads i folkeskolen. Nu venter arbejdet&#xA0;&#x22; title=&#x22;Teknologiforst&#xE5;else f&#xE5;r endelig fast plads i folkeskolen. Nu venter arbejdet&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/teknologiforstaaelse-udspil/WebSkabelon_2__480___270px___7_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/teknologiforstaaelse-udspil/</guid>
<pubDate>Thu, 12 Oct 2023 13:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="393739" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/teknologiforstaaelse-udspil/WebSkabelon_2__480___270px___7_.png" />
</item>
<item>
<title>Postdoc: Vi skal ikke glemme mennesket, n&#xE5;r vi k&#xE6;mper for at bevare dyr og natur&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/federica/</link>
<description>Arbejdet med naturbevarelse har historisk undertrykt mennesker for at beskytte naturen. Vi har brug for...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/federica/&#x22; alt=&#x22;Postdoc: Vi skal ikke glemme mennesket, n&#xE5;r vi k&#xE6;mper for at bevare dyr og natur&#xA0;&#x22; title=&#x22;Postdoc: Vi skal ikke glemme mennesket, n&#xE5;r vi k&#xE6;mper for at bevare dyr og natur&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/federica/WebSkabelon_2__480___270px___5_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/federica/</guid>
<pubDate>Wed, 11 Oct 2023 14:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure length="191851" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/federica/WebSkabelon_2__480___270px___5_.png" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Kvantemekanikken indtager socialvidenskaben p&#xE5; et spinkelt grundlag</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/quantum-social-science/</link>
<description>Flere og flere forskere kigger mod kvantemekanikken for at forklare komplekse sociale f&#xE6;nomener....&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/quantum-social-science/&#x22; alt=&#x22;Kvantemekanikken indtager socialvidenskaben p&#xE5; et spinkelt grundlag&#x22; title=&#x22;Kvantemekanikken indtager socialvidenskaben p&#xE5; et spinkelt grundlag&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/quantum-social-science/Unavngivet__1100___600px_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/quantum-social-science/</guid>
<pubDate>Fri, 29 Sep 2023 10:30:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/quantum-social-science/Unavngivet__1100___600px_.png" length="227165" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Ny ph.d.: At s&#xE6;tte tal ind i en formel er ikke fysik </title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/aswin/</link>
<description>N&#xE5;r studerende kun ser fysikkens formler som matematiske v&#xE6;rkt&#xF8;jer, kan de ikke forst&#xE5;...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/aswin/&#x22; alt=&#x22;Ny ph.d.: At s&#xE6;tte tal ind i en formel er ikke fysik &#x22; title=&#x22;Ny ph.d.: At s&#xE6;tte tal ind i en formel er ikke fysik &#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/aswin/Aswin.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/aswin/</guid>
<pubDate>Tue, 19 Sep 2023 15:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/aswin/Aswin.jpg" length="9491" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>Videnskabeligt sprog kan ikke testes alene med pen og papir</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/videnskabelig-sprog/</link>
<description>Videnskab er ikke et s&#xE6;t af termer og formler, men en praksis. En test med pen og papir vurderer...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/videnskabelig-sprog/&#x22; alt=&#x22;Videnskabeligt sprog kan ikke testes alene med pen og papir&#x22; title=&#x22;Videnskabeligt sprog kan ikke testes alene med pen og papir&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/videnskabelig-sprog/7.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/videnskabelig-sprog/</guid>
<pubDate>Mon, 11 Sep 2023 12:30:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/videnskabelig-sprog/7.png" length="217273" />
</item>
<item>
<title>Nyt MONA: Dannelse, semantiske b&#xF8;lger og STEM-eksperter p&#xE5; bes&#xF8;g</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/nyt-mona-dannelse-semantiske-boelger-og-stem-eksperter-paa-besoeg/</link>
<description>&#xC5;rets tredje MONA er p&#xE5; vej ud til alle abonnenter&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/nyt-mona-dannelse-semantiske-boelger-og-stem-eksperter-paa-besoeg/&#x22; alt=&#x22;Nyt MONA: Dannelse, semantiske b&#xF8;lger og STEM-eksperter p&#xE5; bes&#xF8;g&#x22; title=&#x22;Nyt MONA: Dannelse, semantiske b&#xF8;lger og STEM-eksperter p&#xE5; bes&#xF8;g&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/nyt-mona-dannelse-semantiske-boelger-og-stem-eksperter-paa-besoeg/WebSkabelon_2__5_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/nyt-mona-dannelse-semantiske-boelger-og-stem-eksperter-paa-besoeg/</guid>
<pubDate>Wed, 06 Sep 2023 10:00:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/nyt-mona-dannelse-semantiske-boelger-og-stem-eksperter-paa-besoeg/WebSkabelon_2__5_.png" length="424631" />
</item>
<item>
<title>Talent er noget som mandlige studerende har</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/talent-er-noget-som-mandlige-studerende-har/</link>
<description>I naturvidenskab betragter man talentfulde studerende som dem, der stiller sk&#xE6;ve sp&#xF8;rgsm&#xE5;l,...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/talent-er-noget-som-mandlige-studerende-har/&#x22; alt=&#x22;Talent er noget som mandlige studerende har&#x22; title=&#x22;Talent er noget som mandlige studerende har&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://science.ku.dk/presse/nyheder/2023/talent-er-noget-som-mandlige-studerende-har/billedinformationer/Talent_GettyImages_1100x600pix.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/talent-er-noget-som-mandlige-studerende-har/</guid>
<pubDate>Thu, 24 Aug 2023 10:00:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" url="https://science.ku.dk/presse/nyheder/2023/talent-er-noget-som-mandlige-studerende-har/billedinformationer/Talent_GettyImages_1100x600pix.jpg" length="201283" />
</item>
<item>
<title>Fire universiteter vil finde f&#xE6;lles standard for at uddanne matematikl&#xE6;rere&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/didmat/</link>
<description>Fire europ&#xE6;iske universiteter vil lave f&#xE6;lles test af den viden, matematikl&#xE6;rere p&#xE5;...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/didmat/&#x22; alt=&#x22;Fire universiteter vil finde f&#xE6;lles standard for at uddanne matematikl&#xE6;rere&#xA0;&#x22; title=&#x22;Fire universiteter vil finde f&#xE6;lles standard for at uddanne matematikl&#xE6;rere&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/didmat/8.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/didmat/</guid>
<pubDate>Mon, 21 Aug 2023 11:00:00 +0200</pubDate>
<enclosure length="207699" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/didmat/8.png" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Nyt videnscenter skal sikre digital teknologiforst&#xE5;else til alle b&#xF8;rn og unge</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/nyt-videnscenter-skal-sikre-digital-teknologiforstaaelse-til-alle-boern-og-unge/</link>
<description>K&#xF8;benhavns Universitet skal v&#xE6;re med til at udvikle et fagligt grundlag for digital teknologiforst&#xE5;else...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/nyt-videnscenter-skal-sikre-digital-teknologiforstaaelse-til-alle-boern-og-unge/&#x22; alt=&#x22;Nyt videnscenter skal sikre digital teknologiforst&#xE5;else til alle b&#xF8;rn og unge&#x22; title=&#x22;Nyt videnscenter skal sikre digital teknologiforst&#xE5;else til alle b&#xF8;rn og unge&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/nyt-videnscenter-skal-sikre-digital-teknologiforstaaelse-til-alle-boern-og-unge/Coding_Pirates_1100x600.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/nyt-videnscenter-skal-sikre-digital-teknologiforstaaelse-til-alle-boern-og-unge/</guid>
<pubDate>Thu, 17 Aug 2023 14:00:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/nyt-videnscenter-skal-sikre-digital-teknologiforstaaelse-til-alle-boern-og-unge/Coding_Pirates_1100x600.jpg" length="248252" />
</item>
<item>
<title>Carl Winsl&#xF8;w er i front for CERME: Vi skal h&#xE5;ndtere vores voksev&#xE6;rk&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/carl-cerme13/</link>
<description>For 13. gang samles f&#xF8;rende europ&#xE6;iske forskere i matematikdidaktik til konferencen CERME.&#xA0;...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/carl-cerme13/&#x22; alt=&#x22;Carl Winsl&#xF8;w er i front for CERME: Vi skal h&#xE5;ndtere vores voksev&#xE6;rk&#xA0;&#x22; title=&#x22;Carl Winsl&#xF8;w er i front for CERME: Vi skal h&#xE5;ndtere vores voksev&#xE6;rk&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/carl-cerme13/WebSkabelon_2.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/carl-cerme13/</guid>
<pubDate>Fri, 30 Jun 2023 16:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="156369" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/carl-cerme13/WebSkabelon_2.png" />
</item>
<item>
<title>Ny ph.d.-studerende: Vi skal udnytte kroppen for at l&#xE6;re programmering&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/fridtjof/</link>
<description>I arbejdet med computere, skal vi huske, at vi selv er mennesker, siger ny ph.d.-studerende Fridtjof...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/fridtjof/&#x22; alt=&#x22;Ny ph.d.-studerende: Vi skal udnytte kroppen for at l&#xE6;re programmering&#xA0;&#x22; title=&#x22;Ny ph.d.-studerende: Vi skal udnytte kroppen for at l&#xE6;re programmering&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/fridtjof/WebSkabelon_2__3_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/fridtjof/</guid>
<pubDate>Thu, 22 Jun 2023 14:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/fridtjof/WebSkabelon_2__3_.png" length="210407" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Nye l&#xE6;remidler bygger Computational Thinking ind i matematikken&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/pct-undervisning/</link>
<description>Nye undervisningsmaterialer viser vejen til at integrere teknologiforst&#xE5;else i matematikundervisningen...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/pct-undervisning/&#x22; alt=&#x22;Nye l&#xE6;remidler bygger Computational Thinking ind i matematikken&#xA0;&#x22; title=&#x22;Nye l&#xE6;remidler bygger Computational Thinking ind i matematikken&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/pct-undervisning/WebSkabelon_2__2_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/pct-undervisning/</guid>
<pubDate>Thu, 15 Jun 2023 10:30:00 +0200</pubDate>
<enclosure length="363773" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/pct-undervisning/WebSkabelon_2__2_.png" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Nyt MONA: SYKL med artefakter, k&#xF8;nnede narrativer og l&#xE6;rerens naturfagskapital</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/mona-23-juni/</link>
<description> &#xC5;rets andet nummer af MONA er udkommet og p&#xE5; vej ud til alle abonnenter. &#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/mona-23-juni/&#x22; alt=&#x22;Nyt MONA: SYKL med artefakter, k&#xF8;nnede narrativer og l&#xE6;rerens naturfagskapital&#x22; title=&#x22;Nyt MONA: SYKL med artefakter, k&#xF8;nnede narrativer og l&#xE6;rerens naturfagskapital&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/mona-23-juni/WebSkabelon_2.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/mona-23-juni/</guid>
<pubDate>Thu, 08 Jun 2023 11:30:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/mona-23-juni/WebSkabelon_2.png" length="373283" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Professor: Vi skal genoplive og genopleve Niels Bohrs gl&#xE6;de ved videnskaben&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/hans-halvorson/</link>
<description>Niels Bohr ville have haft vanskeligt ved at finde sig til rette i den langt mere fragmenterede tilgang...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/hans-halvorson/&#x22; alt=&#x22;Professor: Vi skal genoplive og genopleve Niels Bohrs gl&#xE6;de ved videnskaben&#xA0;&#x22; title=&#x22;Professor: Vi skal genoplive og genopleve Niels Bohrs gl&#xE6;de ved videnskaben&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/english/news/2021/department-of-science-education-welcomes-hans-halvorson/hans_Halvorsen-1100x600.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/hans-halvorson/</guid>
<pubDate>Wed, 07 Jun 2023 12:45:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" url="https://www.ind.ku.dk/english/news/2021/department-of-science-education-welcomes-hans-halvorson/hans_Halvorsen-1100x600.png" length="241337" />
</item>
<item>
<title>Kemi med memes: Humor styrker b&#xE5;de faglig forst&#xE5;else og sociale forbindelser</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/kemi-memes/</link>
<description>Brugen af memes i undervisningen er underbelyst, men har et klart potentiale, mener ph.d.-studerende...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/kemi-memes/&#x22; alt=&#x22;Kemi med memes: Humor styrker b&#xE5;de faglig forst&#xE5;else og sociale forbindelser&#x22; title=&#x22;Kemi med memes: Humor styrker b&#xE5;de faglig forst&#xE5;else og sociale forbindelser&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/kemi-memes/WebSkabelon_2__4_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/kemi-memes/</guid>
<pubDate>Fri, 26 May 2023 10:30:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/kemi-memes/WebSkabelon_2__4_.png" length="232713" />
</item>
<item>
<title>Kreative data: Tegning, dans og digte giver ekstra vinkel p&#xE5; kvalitativ forskning&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/ene-data/</link>
<description>Hvis man supplerer interviews og observationer med kunstneriske metoder kan man f&#xE5; ny indsigt i...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/ene-data/&#x22; alt=&#x22;Kreative data: Tegning, dans og digte giver ekstra vinkel p&#xE5; kvalitativ forskning&#xA0;&#x22; title=&#x22;Kreative data: Tegning, dans og digte giver ekstra vinkel p&#xE5; kvalitativ forskning&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/ene-data/WebSkabelon_2__2_.png/WebSkabelon_2__3_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/ene-data/</guid>
<pubDate>Fri, 19 May 2023 11:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/ene-data/WebSkabelon_2__2_.png/WebSkabelon_2__3_.png" length="345368" />
</item>
<item>
<title>Kandidat i STEM-undervisning: Det er en gave, jeg har givet mig selv</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/alumne-pia/</link>
<description>Pia Frithjof Larsen tog orlov fra folkeskolen for at n&#xF8;rde p&#xE5; kandidatuddannelsen i STEM-undervisning....&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/alumne-pia/&#x22; alt=&#x22;Kandidat i STEM-undervisning: Det er en gave, jeg har givet mig selv&#x22; title=&#x22;Kandidat i STEM-undervisning: Det er en gave, jeg har givet mig selv&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/alumne-pia/1.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/alumne-pia/</guid>
<pubDate>Thu, 11 May 2023 14:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/alumne-pia/1.png" length="222134" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Kursus: S&#xE5;dan bliver dine elever aktive og unders&#xF8;gende&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/kursus-ubnu/</link>
<description>P&#xE5; efter&#xE5;rets kursus for undervisere p&#xE5; gymnasialt niveau f&#xE5;r du b&#xE5;de et teoretisk...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/kursus-ubnu/&#x22; alt=&#x22;Kursus: S&#xE5;dan bliver dine elever aktive og unders&#xF8;gende&#xA0;&#x22; title=&#x22;Kursus: S&#xE5;dan bliver dine elever aktive og unders&#xF8;gende&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/kursus-ubnu/WebSkabelon_2__6_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/kursus-ubnu/</guid>
<pubDate>Thu, 04 May 2023 09:45:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="222797" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/kursus-ubnu/WebSkabelon_2__6_.png" />
</item>
<item>
<title>Kandidat i STEM-undervisning:&#xA0;Det fede er at t&#xE6;nke kreativt p&#xE5; tv&#xE6;rs af fag&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/simon-alumne/</link>
<description>Simon Funch var overbevist om, at han skulle ud og undervise efter endt l&#xE6;reruddannelse. S&#xE5;...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/simon-alumne/&#x22; alt=&#x22;Kandidat i STEM-undervisning:&#xA0;Det fede er at t&#xE6;nke kreativt p&#xE5; tv&#xE6;rs af fag&#xA0;&#x22; title=&#x22;Kandidat i STEM-undervisning:&#xA0;Det fede er at t&#xE6;nke kreativt p&#xE5; tv&#xE6;rs af fag&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/simon-alumne/WebSkabelon__1_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/simon-alumne/</guid>
<pubDate>Thu, 27 Apr 2023 10:00:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/simon-alumne/WebSkabelon__1_.png" length="336434" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Ph.d.-studerende: Lad os g&#xF8;re taksonomi til et redskab til at beskytte truede arter</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/larataxonomy/</link>
<description>Videnskaben er ikke v&#xE6;rdineutral. Det g&#xE6;lder ogs&#xE5; noget fundamentalt som artstaksonomi,...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/larataxonomy/&#x22; alt=&#x22;Ph.d.-studerende: Lad os g&#xF8;re taksonomi til et redskab til at beskytte truede arter&#x22; title=&#x22;Ph.d.-studerende: Lad os g&#xF8;re taksonomi til et redskab til at beskytte truede arter&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/english/news/2023/lara-taxonomy/Design_uden_navn__20_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/larataxonomy/</guid>
<pubDate>Thu, 20 Apr 2023 14:00:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/english/news/2023/lara-taxonomy/Design_uden_navn__20_.png" length="221274" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Ny forskning skal unders&#xF8;ge, hvordan samarbejde giver b&#xF8;rn mod p&#xE5; science</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/mod-paa-naturvidenskab/</link>
<description>Vedholdenhed og mod er afg&#xF8;rende for at lykkes i naturvidenskabelige fag. I et nyt projekt vil forskere...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/mod-paa-naturvidenskab/&#x22; alt=&#x22;Ny forskning skal unders&#xF8;ge, hvordan samarbejde giver b&#xF8;rn mod p&#xE5; science&#x22; title=&#x22;Ny forskning skal unders&#xF8;ge, hvordan samarbejde giver b&#xF8;rn mod p&#xE5; science&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/mod-paa-naturvidenskab/WebSkabelon_2__1_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/mod-paa-naturvidenskab/</guid>
<pubDate>Tue, 11 Apr 2023 11:45:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/mod-paa-naturvidenskab/WebSkabelon_2__1_.png" length="194321" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Professor vil g&#xF8;re fysikkens historie brugbar for fysikforskningen&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/staley-fysikhistorie/</link>
<description>Fysikkens historie kan hj&#xE6;lpe fysikere med at forst&#xE5; deres arbejde og deres rolle i samfundet,...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/staley-fysikhistorie/&#x22; alt=&#x22;Professor vil g&#xF8;re fysikkens historie brugbar for fysikforskningen&#xA0;&#x22; title=&#x22;Professor vil g&#xF8;re fysikkens historie brugbar for fysikforskningen&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/english/news/2023/staley-history-physics/WebSkabelon_3__2_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/staley-fysikhistorie/</guid>
<pubDate>Fri, 31 Mar 2023 13:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure length="356380" url="https://www.ind.ku.dk/english/news/2023/staley-history-physics/WebSkabelon_3__2_.png" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>At prikke til en d&#xF8;d r&#xE6;v er naturfagligt. Ideen om livsverdener hj&#xE6;lper os med se det&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/livsverdener/</link>
<description>Konceptet livsverdener kan hj&#xE6;lpe os med at forst&#xE5;, hvorfor det kan v&#xE6;re s&#xE5; sv&#xE6;rt...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/livsverdener/&#x22; alt=&#x22;At prikke til en d&#xF8;d r&#xE6;v er naturfagligt. Ideen om livsverdener hj&#xE6;lper os med se det&#xA0;&#x22; title=&#x22;At prikke til en d&#xF8;d r&#xE6;v er naturfagligt. Ideen om livsverdener hj&#xE6;lper os med se det&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/livsverdener/6.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/livsverdener/</guid>
<pubDate>Fri, 17 Mar 2023 16:00:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/livsverdener/6.png" length="158286" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Marts-MONA letter med ny viden i nyt design</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/mona-marts-23/</link>
<description>&#xC5;rets f&#xF8;rste nummer af MONA er udkommet og p&#xE5; vej ud til alle abonnenter.&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/mona-marts-23/&#x22; alt=&#x22;Marts-MONA letter med ny viden i nyt design&#x22; title=&#x22;Marts-MONA letter med ny viden i nyt design&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/mona-marts-23/WebSkabelon_2__2_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/mona-marts-23/</guid>
<pubDate>Wed, 08 Mar 2023 11:30:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/mona-marts-23/WebSkabelon_2__2_.png" length="307090" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Ph.d.-kandidat i didaktik: Vi mister nuancer, hvis vi kun ser p&#xE5; piger og drenge</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/phd-morten/</link>
<description>En forsimplet tilgang til betydningen af k&#xF8;n i undervisning kan betyde, at vigtige elementer overses,...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/phd-morten/&#x22; alt=&#x22;Ph.d.-kandidat i didaktik: Vi mister nuancer, hvis vi kun ser p&#xE5; piger og drenge&#x22; title=&#x22;Ph.d.-kandidat i didaktik: Vi mister nuancer, hvis vi kun ser p&#xE5; piger og drenge&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/phd-morten/5.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/phd-morten/</guid>
<pubDate>Wed, 01 Mar 2023 10:45:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/phd-morten/5.png" length="206944" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Kandidat i STEM-undervisning: Jeg vil pr&#xE6;ge udvikling af naturfag i Danmark&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/alumneportraet-hcbk/</link>
<description>Der er behov for mere dansk forskning, som ogs&#xE5; er rettet mod den l&#xE6;rer, der ikke akademisk...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/alumneportraet-hcbk/&#x22; alt=&#x22;Kandidat i STEM-undervisning: Jeg vil pr&#xE6;ge udvikling af naturfag i Danmark&#xA0;&#x22; title=&#x22;Kandidat i STEM-undervisning: Jeg vil pr&#xE6;ge udvikling af naturfag i Danmark&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/alumneportraet-hcbk/WebSkabelon.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/alumneportraet-hcbk/</guid>
<pubDate>Mon, 20 Feb 2023 11:15:00 +0100</pubDate>
<enclosure length="233401" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/alumneportraet-hcbk/WebSkabelon.png" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>At vide, hvad man kan vide: Derfor skrev vi BA i matematikkens videnskabsteori</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/ba-studerende-vt/</link>
<description>At skrive bachelor&#xA0;inden for matematikkens videnskabsteori giver mulighed for at reflektere over...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/ba-studerende-vt/&#x22; alt=&#x22;At vide, hvad man kan vide: Derfor skrev vi BA i matematikkens videnskabsteori&#x22; title=&#x22;At vide, hvad man kan vide: Derfor skrev vi BA i matematikkens videnskabsteori&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/ba-studerende-vt/WebSkabelon_2.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/ba-studerende-vt/</guid>
<pubDate>Fri, 10 Feb 2023 10:45:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="328981" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/ba-studerende-vt/WebSkabelon_2.png" />
</item>
<item>
<title>Kandidat i STEM-undervisning: Jeg var sulten efter at udvikle mig&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/kastem-alumne/</link>
<description>Med en kandidat i STEM-undervisning er Marie-Louise Krarup g&#xE5;et fra at v&#xE6;re rutineret grundskolel&#xE6;rer...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/kastem-alumne/&#x22; alt=&#x22;Kandidat i STEM-undervisning: Jeg var sulten efter at udvikle mig&#xA0;&#x22; title=&#x22;Kandidat i STEM-undervisning: Jeg var sulten efter at udvikle mig&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/kastem-alumne/18._juni_2022__35_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/kastem-alumne/</guid>
<pubDate>Tue, 31 Jan 2023 14:30:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/kastem-alumne/18._juni_2022__35_.png" length="223902" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Ny monografi: Ikke alle kan l&#xE6;re matematik p&#xE5; samme m&#xE5;de&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/mat-monograph/</link>
<description>Matematik er en af de store adgangsbarriere for mange tekniske uddannelser. Der er brug for l&#xF8;sninger,...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/mat-monograph/&#x22; alt=&#x22;Ny monografi: Ikke alle kan l&#xE6;re matematik p&#xE5; samme m&#xE5;de&#xA0;&#x22; title=&#x22;Ny monografi: Ikke alle kan l&#xE6;re matematik p&#xE5; samme m&#xE5;de&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/english/news/2023/mat-monograph/4.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/mat-monograph/</guid>
<pubDate>Thu, 26 Jan 2023 13:00:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/english/news/2023/mat-monograph/4.png" length="185236" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Derya s&#xE5; 1.g&#x27;ere snuble i matematik. Nu vil hun bygge en bedre bro til grundskolen&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/derya/</link>
<description>Med lektionsstudier som metode vil ph.d.-studerende Derya Diana Cosan skabe samarbejde mellem l&#xE6;rere...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/derya/&#x22; alt=&#x22;Derya s&#xE5; 1.g&#x27;ere snuble i matematik. Nu vil hun bygge en bedre bro til grundskolen&#xA0;&#x22; title=&#x22;Derya s&#xE5; 1.g&#x27;ere snuble i matematik. Nu vil hun bygge en bedre bro til grundskolen&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/derya/18._juni_2022__32_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/derya/</guid>
<pubDate>Tue, 17 Jan 2023 09:45:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="242329" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/derya/18._juni_2022__32_.png" />
</item>
<item>
<title>V&#xE6;r med til at skabe nye m&#xE5;der at formidle b&#xE6;redygtighedskrisen </title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/sci-comm-workshop/</link>
<description>Vi mangler akut nye m&#xE5;der at formidle videnskabelig viden til samfundet. I en r&#xE6;kke af workshop...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/sci-comm-workshop/&#x22; alt=&#x22;V&#xE6;r med til at skabe nye m&#xE5;der at formidle b&#xE6;redygtighedskrisen &#x22; title=&#x22;V&#xE6;r med til at skabe nye m&#xE5;der at formidle b&#xE6;redygtighedskrisen &#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/sci-comm-workshop/18._juni_2022__31_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/sci-comm-workshop/</guid>
<pubDate>Wed, 11 Jan 2023 15:15:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="231213" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/sci-comm-workshop/18._juni_2022__31_.png" />
</item>
<item>
<title>Forskere: Teknologiforst&#xE5;else kan hj&#xE6;lpe elever med at l&#xE6;re matematik</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/ct-og-matematik/</link>
<description>Teknologiforst&#xE5;else har potentialet til at g&#xF8;re det nemmere for elever at l&#xE6;re matematik....&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/ct-og-matematik/&#x22; alt=&#x22;Forskere: Teknologiforst&#xE5;else kan hj&#xE6;lpe elever med at l&#xE6;re matematik&#x22; title=&#x22;Forskere: Teknologiforst&#xE5;else kan hj&#xE6;lpe elever med at l&#xE6;re matematik&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/ct-og-matematik/3.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/ct-og-matematik/</guid>
<pubDate>Fri, 06 Jan 2023 15:45:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="158468" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2023/ct-og-matematik/3.png" />
</item>
<item>
<title>Anja er kandidat i STEM-undervisning: Det har &#xE5;bnet en verden af muligheder&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/alumneportraet-anja/</link>
<description>Som en af de allerf&#xF8;rste blev Anja i sommeren 2022 kandidat i STEM-undervisning. Nu underviser hun...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/alumneportraet-anja/&#x22; alt=&#x22;Anja er kandidat i STEM-undervisning: Det har &#xE5;bnet en verden af muligheder&#xA0;&#x22; title=&#x22;Anja er kandidat i STEM-undervisning: Det har &#xE5;bnet en verden af muligheder&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/alumneportraet-anja/18._juni_2022__36_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/alumneportraet-anja/</guid>
<pubDate>Wed, 21 Dec 2022 11:45:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/png" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/alumneportraet-anja/18._juni_2022__36_.png" length="213897" />
</item>
<item>
<title>Novo Nordisk Fonden udlover stipendier til masteruddannelsen i scienceundervisning &#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/misu-stipendier/</link>
<description>Med en millionpulje st&#xF8;tter Novo Nordisk Fonden udvikling af undervisningstalenter p&#xE5; de naturvidenskabelige...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/misu-stipendier/&#x22; alt=&#x22;Novo Nordisk Fonden udlover stipendier til masteruddannelsen i scienceundervisning &#xA0;&#x22; title=&#x22;Novo Nordisk Fonden udlover stipendier til masteruddannelsen i scienceundervisning &#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/misu-stipendier/18._juni_2022__26_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/misu-stipendier/</guid>
<pubDate>Fri, 16 Dec 2022 09:15:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/png" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/misu-stipendier/18._juni_2022__26_.png" length="248976" />
</item>
<item>
<title>Nyt MONA: F&#xE5; M&#x27;et ind i STEM</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/mona-december/</link>
<description> &#xC5;rets tredje nummer af MONA er udkommet og p&#xE5; vej ud til alle abonnenter. &#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/mona-december/&#x22; alt=&#x22;Nyt MONA: F&#xE5; M&#x27;et ind i STEM&#x22; title=&#x22;Nyt MONA: F&#xE5; M&#x27;et ind i STEM&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/mona-december/18._juni_2022__24_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/mona-december/</guid>
<pubDate>Thu, 08 Dec 2022 13:15:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="121192" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/mona-december/18._juni_2022__24_.png" />
</item>
<item>
<title>Fra solomission til kollektiv indsats: Lektionsstudier giver f&#xE6;lles sprog</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/lektionsstudier/</link>
<description>Danske forskere har for f&#xF8;rste gang systematisk afpr&#xF8;vet lektionsstudier p&#xE5; gymnasialt...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/lektionsstudier/&#x22; alt=&#x22;Fra solomission til kollektiv indsats: Lektionsstudier giver f&#xE6;lles sprog&#x22; title=&#x22;Fra solomission til kollektiv indsats: Lektionsstudier giver f&#xE6;lles sprog&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/lektionsstudier/2.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/lektionsstudier/</guid>
<pubDate>Tue, 29 Nov 2022 10:00:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/lektionsstudier/2.png" length="351218" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Forsker: Fremtiden for l&#xE6;ringsteknologi er offline</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/fremtiden-for-laeringsteknologi-er-offline/</link>
<description>Hvis eleverne har mere kontrol over den teknologi, de bruger til l&#xE6;ring, og de data, de genererer,...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/fremtiden-for-laeringsteknologi-er-offline/&#x22; alt=&#x22;Forsker: Fremtiden for l&#xE6;ringsteknologi er offline&#x22; title=&#x22;Forsker: Fremtiden for l&#xE6;ringsteknologi er offline&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/fremtiden-for-laeringsteknologi-er-offline/18._juni_2022__23_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/fremtiden-for-laeringsteknologi-er-offline/</guid>
<pubDate>Thu, 17 Nov 2022 09:45:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/fremtiden-for-laeringsteknologi-er-offline/18._juni_2022__23_.png" length="290061" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>M&#xF8;d studerende p&#xE5; master i science-undervisning</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/misu-studerende/</link>
<description>L&#xE6;s hvorfor Pelle, Filis og K&#xE5;re har valgt at tage masteruddannelsen i science-undervisning....&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/misu-studerende/&#x22; alt=&#x22;M&#xF8;d studerende p&#xE5; master i science-undervisning&#x22; title=&#x22;M&#xF8;d studerende p&#xE5; master i science-undervisning&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/misu-studerende/18._juni_2022__22_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/misu-studerende/</guid>
<pubDate>Thu, 03 Nov 2022 16:00:00 +0100</pubDate>
<enclosure length="272999" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/misu-studerende/18._juni_2022__22_.png" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Udbytte fra laboratorieundervisning g&#xE5;r langt ud over fagviden&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/laering-i-lab/</link>
<description>I laboratoriet kan studerende l&#xE6;re en lang r&#xE6;kke evner, som der ogs&#xE5; er brug for, n&#xE5;r...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/laering-i-lab/&#x22; alt=&#x22;Udbytte fra laboratorieundervisning g&#xE5;r langt ud over fagviden&#xA0;&#x22; title=&#x22;Udbytte fra laboratorieundervisning g&#xE5;r langt ud over fagviden&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Billeder/nyhedsbilleder/18._juni_2022__16_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/laering-i-lab/</guid>
<pubDate>Fri, 28 Oct 2022 09:30:00 +0200</pubDate>
<enclosure length="212859" url="https://www.ind.ku.dk/Billeder/nyhedsbilleder/18._juni_2022__16_.png" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Nyt ph.d.-projekt i kemiundervisning: &#xC5;benlyst, at vi skal s&#xE6;tte fokus p&#xE5; k&#xF8;n&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/jonas-niemann/</link>
<description>Som gymnasiel&#xE6;rer har Jonas Niemann savnet didaktisk viden til sin kemi-undervisning. Nu skal han...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/jonas-niemann/&#x22; alt=&#x22;Nyt ph.d.-projekt i kemiundervisning: &#xC5;benlyst, at vi skal s&#xE6;tte fokus p&#xE5; k&#xF8;n&#xA0;&#x22; title=&#x22;Nyt ph.d.-projekt i kemiundervisning: &#xC5;benlyst, at vi skal s&#xE6;tte fokus p&#xE5; k&#xF8;n&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/jonas-niemann/18._juni_2022__1_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/jonas-niemann/</guid>
<pubDate>Fri, 14 Oct 2022 11:45:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/jonas-niemann/18._juni_2022__1_.png" length="384692" />
</item>
<item>
<title>Simple greb kan g&#xF8;re de gamle elev&#xF8;velser mere unders&#xF8;gelsesbaserede</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/ubnu/</link>
<description>Det kr&#xE6;ver &#xF8;velse f&#xF8;r unders&#xF8;gelsesbaseret undervisning bliver intuitivt. Men der...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/ubnu/&#x22; alt=&#x22;Simple greb kan g&#xF8;re de gamle elev&#xF8;velser mere unders&#xF8;gelsesbaserede&#x22; title=&#x22;Simple greb kan g&#xF8;re de gamle elev&#xF8;velser mere unders&#xF8;gelsesbaserede&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/ubnu/shane-aldendorff-mQHEgroKw2k-unsplash.jpg/18._juni_2022__11_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/ubnu/</guid>
<pubDate>Thu, 06 Oct 2022 14:00:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/ubnu/shane-aldendorff-mQHEgroKw2k-unsplash.jpg/18._juni_2022__11_.png" length="316720" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Professor: Drop fokus p&#xE5; facit og opdyrk den matematiske t&#xE6;nkem&#xE5;de</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/matematik-med-mening/</link>
<description>Matematiske modeller er blevet centrale redskaber til at diskutere og h&#xE5;ndtere verdens kriser. Derfor...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/matematik-med-mening/&#x22; alt=&#x22;Professor: Drop fokus p&#xE5; facit og opdyrk den matematiske t&#xE6;nkem&#xE5;de&#x22; title=&#x22;Professor: Drop fokus p&#xE5; facit og opdyrk den matematiske t&#xE6;nkem&#xE5;de&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/matematik-med-mening/18._juni_2022__10_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/matematik-med-mening/</guid>
<pubDate>Thu, 29 Sep 2022 12:45:00 +0200</pubDate>
<enclosure length="452073" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/matematik-med-mening/18._juni_2022__10_.png" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Slettet data og plagiat: Gymnasieelever ved ikke, hvorn&#xE5;r de bryder regler</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/gymnasieelever-har-daarlig-forstaaelse-af-hvornaar-de-plagierer/</link>
<description>Elever p&#xE5; gymnasieniveau forst&#xE5;r ikke, hvorn&#xE5;r de bryder akademiske normer, viser studie....&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/gymnasieelever-har-daarlig-forstaaelse-af-hvornaar-de-plagierer/&#x22; alt=&#x22;Slettet data og plagiat: Gymnasieelever ved ikke, hvorn&#xE5;r de bryder regler&#x22; title=&#x22;Slettet data og plagiat: Gymnasieelever ved ikke, hvorn&#xE5;r de bryder regler&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Billeder/stockbilleder/18._juni_2022__9_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/gymnasieelever-har-daarlig-forstaaelse-af-hvornaar-de-plagierer/</guid>
<pubDate>Tue, 20 Sep 2022 15:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="162217" url="https://www.ind.ku.dk/Billeder/stockbilleder/18._juni_2022__9_.png" />
</item>
<item>
<title>Forsker: Vi mangler de kulturelle aspekter af kvantemekanikken i fysikundervisningen &#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/kvantemystik/</link>
<description>Kvantemekanikken bliver fortolket p&#xE5; mange forskellige &#x2013; ofte uvidenskabelige - m&#xE5;der....&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/kvantemystik/&#x22; alt=&#x22;Forsker: Vi mangler de kulturelle aspekter af kvantemekanikken i fysikundervisningen &#xA0;&#x22; title=&#x22;Forsker: Vi mangler de kulturelle aspekter af kvantemekanikken i fysikundervisningen &#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Billeder/nyhedsbilleder/18._juni_2022__8_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/kvantemystik/</guid>
<pubDate>Tue, 13 Sep 2022 13:45:00 +0200</pubDate>
<enclosure length="241868" url="https://www.ind.ku.dk/Billeder/nyhedsbilleder/18._juni_2022__8_.png" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Nyt MONA: Naturfaglige kompetencer - og hvordan de m&#xE5;les</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/nyt-mona-naturfaglige-kompetencer/</link>
<description>&#xC5;rets tredje nummer af MONA er udkommet og p&#xE5; vej ud til alle abonnenter.&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/nyt-mona-naturfaglige-kompetencer/&#x22; alt=&#x22;Nyt MONA: Naturfaglige kompetencer - og hvordan de m&#xE5;les&#x22; title=&#x22;Nyt MONA: Naturfaglige kompetencer - og hvordan de m&#xE5;les&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/nyt-mona-naturfaglige-kompetencer/18._juni_2022__7_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/nyt-mona-naturfaglige-kompetencer/</guid>
<pubDate>Fri, 02 Sep 2022 13:30:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="361163" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/nyt-mona-naturfaglige-kompetencer/18._juni_2022__7_.png" />
</item>
<item>
<title>Lektor: Schr&#xF6;dingers notesb&#xF8;ger er fyldt med fejl. Og flere burde l&#xE6;se dem</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/fysiker-schrdingers-notesboeger-er-fyldt-med-fejl-og-forkerte-ideer.-derfor-burde-flere-laese-dem/</link>
<description>At g&#xE5; tilbage til fysikkens originale v&#xE6;rker kan give en dybere forst&#xE5;else for koncepterne,...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/fysiker-schrdingers-notesboeger-er-fyldt-med-fejl-og-forkerte-ideer.-derfor-burde-flere-laese-dem/&#x22; alt=&#x22;Lektor: Schr&#xF6;dingers notesb&#xF8;ger er fyldt med fejl. Og flere burde l&#xE6;se dem&#x22; title=&#x22;Lektor: Schr&#xF6;dingers notesb&#xF8;ger er fyldt med fejl. Og flere burde l&#xE6;se dem&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Billeder/nyhedsbilleder/18._juni_2022__6_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/fysiker-schrdingers-notesboeger-er-fyldt-med-fejl-og-forkerte-ideer.-derfor-burde-flere-laese-dem/</guid>
<pubDate>Thu, 01 Sep 2022 11:30:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" url="https://www.ind.ku.dk/Billeder/nyhedsbilleder/18._juni_2022__6_.png" length="360295" />
</item>
<item>
<title>Bliv opl&#xE6;gsholder p&#xE5; Big Bang 2023</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/bliv-oplaegsholder-paa-big-bang-2023/</link>
<description>Har du et projekt eller nogle forskningsresultater, du gerne vil dele med andre fagfolk? S&#xE5; ans&#xF8;g...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/bliv-oplaegsholder-paa-big-bang-2023/&#x22; alt=&#x22;Bliv opl&#xE6;gsholder p&#xE5; Big Bang 2023&#x22; title=&#x22;Bliv opl&#xE6;gsholder p&#xE5; Big Bang 2023&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Billeder/nyhedsbilleder/18._juni_2022__5_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/bliv-oplaegsholder-paa-big-bang-2023/</guid>
<pubDate>Wed, 24 Aug 2022 11:30:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" url="https://www.ind.ku.dk/Billeder/nyhedsbilleder/18._juni_2022__5_.png" length="207527" />
</item>
<item>
<title>Nysl&#xE5;et kandidat i STEM-undervisning: Min erfaring gjorde uddannelsen endnu bedre </title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/nyslaaet-kandidat-i-stem-undervisning-min-erfaring-gjorde-uddannelsen-endnu-bedre/</link>
<description>Danmark mest h&#xE6;drede naturfagsl&#xE6;rer kan nu ogs&#xE5; kalde sig kandidat i STEM-undervisning....&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/nyslaaet-kandidat-i-stem-undervisning-min-erfaring-gjorde-uddannelsen-endnu-bedre/&#x22; alt=&#x22;Nysl&#xE5;et kandidat i STEM-undervisning: Min erfaring gjorde uddannelsen endnu bedre &#x22; title=&#x22;Nysl&#xE5;et kandidat i STEM-undervisning: Min erfaring gjorde uddannelsen endnu bedre &#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/nyslaaet-kandidat-i-stem-undervisning-min-erfaring-gjorde-uddannelsen-endnu-bedre/18._juni_2022__4_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/nyslaaet-kandidat-i-stem-undervisning-min-erfaring-gjorde-uddannelsen-endnu-bedre/</guid>
<pubDate>Tue, 16 Aug 2022 11:45:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/nyslaaet-kandidat-i-stem-undervisning-min-erfaring-gjorde-uddannelsen-endnu-bedre/18._juni_2022__4_.png" length="308356" />
</item>
<item>
<title>Ny lektor: Vi er n&#xF8;dt til at g&#xF8;re fysikken mere inkluderende </title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/ny-lektor-vi-er-noedt-til-at-goere-fysikken-mere-inkluderende/</link>
<description>Alle skal have mulighed for at l&#xE6;re,&#xA0;nyde og blive bev&#xE6;get af fysikken, uden at skulle...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/ny-lektor-vi-er-noedt-til-at-goere-fysikken-mere-inkluderende/&#x22; alt=&#x22;Ny lektor: Vi er n&#xF8;dt til at g&#xF8;re fysikken mere inkluderende &#x22; title=&#x22;Ny lektor: Vi er n&#xF8;dt til at g&#xF8;re fysikken mere inkluderende &#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Billeder/nyhedsbilleder/18._juni_2022.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/ny-lektor-vi-er-noedt-til-at-goere-fysikken-mere-inkluderende/</guid>
<pubDate>Fri, 12 Aug 2022 11:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Billeder/nyhedsbilleder/18._juni_2022.png" length="253884" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Tag kroppen i brug i naturfagsundervisningen&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/kropslig-kognition/</link>
<description>Eleverne t&#xE6;nker bedst, hvis de t&#xE6;nker med deres kroppe. Forsker Magdalena Kersting giver tre...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/kropslig-kognition/&#x22; alt=&#x22;Tag kroppen i brug i naturfagsundervisningen&#xA0;&#x22; title=&#x22;Tag kroppen i brug i naturfagsundervisningen&#xA0;&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/kropslig-kognition/18._juni_2022__1_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/kropslig-kognition/</guid>
<pubDate>Thu, 23 Jun 2022 11:45:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/kropslig-kognition/18._juni_2022__1_.png" length="421009" />
</item>
<item>
<title>I det &#x27;internationale&#x27; klassev&#xE6;relse er det de danske elever, der trives&#xA0;</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/internationale-klassevaerelse/</link>
<description>Selv om undervisningen foreg&#xE5;r p&#xE5; engelsk, er kulturen i klasselokalet tilrettelagt efter danske...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/internationale-klassevaerelse/</guid>
<pubDate>Fri, 17 Jun 2022 10:45:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>Nyt MONA: Regnestrategier og naturfagsdidaktikkens vigtigste udfordringer</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/mona-juni/</link>
<description>&#xC5;rets andet nummer af MONA er udkommet og p&#xE5; vej ud til alle abonnenter. &#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/mona-juni/&#x22; alt=&#x22;Nyt MONA: Regnestrategier og naturfagsdidaktikkens vigtigste udfordringer&#x22; title=&#x22;Nyt MONA: Regnestrategier og naturfagsdidaktikkens vigtigste udfordringer&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/mona-juni/Design_uden_navn__27_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/mona-juni/</guid>
<pubDate>Fri, 10 Jun 2022 12:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/mona-juni/Design_uden_navn__27_.png" length="340983" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Ny ph.d.: Museer og zoo&#x27;er misser unik chance for at undervise i b&#xE6;redygtighed </title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/museer-akvarier-og-zooer-har-unik-mulighed-for-at-undervise-i-baeredygtighed---men-potentialet-bliver-spildt/</link>
<description>Klimakrisen kr&#xE6;ver b&#xE6;redygtighedskommunikation, som ikke bare fort&#xE6;ller folk om den fremtid,...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/museer-akvarier-og-zooer-har-unik-mulighed-for-at-undervise-i-baeredygtighed---men-potentialet-bliver-spildt/&#x22; alt=&#x22;Ny ph.d.: Museer og zoo&#x27;er misser unik chance for at undervise i b&#xE6;redygtighed &#x22; title=&#x22;Ny ph.d.: Museer og zoo&#x27;er misser unik chance for at undervise i b&#xE6;redygtighed &#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/museer-akvarier-og-zooer-har-unik-mulighed-for-at-undervise-i-baeredygtighed---men-potentialet-bliver-spildt/Design_uden_navn__25_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/museer-akvarier-og-zooer-har-unik-mulighed-for-at-undervise-i-baeredygtighed---men-potentialet-bliver-spildt/</guid>
<pubDate>Thu, 09 Jun 2022 11:00:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="433157" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/museer-akvarier-og-zooer-har-unik-mulighed-for-at-undervise-i-baeredygtighed---men-potentialet-bliver-spildt/Design_uden_navn__25_.png" />
</item>
<item>
<title>Forsker: Alt for ofte taler forskningsformidling til de samme</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/forskningsformidling-rammer-de-samme/</link>
<description>De fleste mennesker bliver ikke engagerede eller overbeviste af fakta alene. De skal ogs&#xE5; f&#xF8;le...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/forskningsformidling-rammer-de-samme/&#x22; alt=&#x22;Forsker: Alt for ofte taler forskningsformidling til de samme&#x22; title=&#x22;Forsker: Alt for ofte taler forskningsformidling til de samme&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/forskningsformidling-rammer-de-samme/Design_uden_navn__1_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/forskningsformidling-rammer-de-samme/</guid>
<pubDate>Fri, 03 Jun 2022 11:45:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/forskningsformidling-rammer-de-samme/Design_uden_navn__1_.png" length="324302" />
</item>
<item>
<title>Til Mars i fysiktimen: Narrativer giver elever lov til at lave fejl</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/marsbasen/</link>
<description>At arrangere undervisning gennem narrative scenarier har potentialet til at motivere elever. I et nyt...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/marsbasen/&#x22; alt=&#x22;Til Mars i fysiktimen: Narrativer giver elever lov til at lave fejl&#x22; title=&#x22;Til Mars i fysiktimen: Narrativer giver elever lov til at lave fejl&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Billeder/nyhedsbilleder/Design_uden_navn__22_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/marsbasen/</guid>
<pubDate>Wed, 25 May 2022 15:45:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="453100" url="https://www.ind.ku.dk/Billeder/nyhedsbilleder/Design_uden_navn__22_.png" />
</item>
<item>
<title>Formidling af evolution er plaget af kulturelle stereotyper</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/stereotyp-formidling-af-evolution/</link>
<description>Formidling af menneskelig evolution har ofte problemer med b&#xE5;de sexisme og racisme. Og det er langt...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/stereotyp-formidling-af-evolution/&#x22; alt=&#x22;Formidling af evolution er plaget af kulturelle stereotyper&#x22; title=&#x22;Formidling af evolution er plaget af kulturelle stereotyper&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/stereotyp-formidling-af-evolution/Design_uden_navn__21_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/stereotyp-formidling-af-evolution/</guid>
<pubDate>Tue, 17 May 2022 10:45:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/stereotyp-formidling-af-evolution/Design_uden_navn__21_.png" length="285296" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Professor Richard Staley slutter sig til IND og Niels Bohr-arkivet i K&#xF8;benhavn</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/richard-staley-til-koebenhavn/</link>
<description>Institut for Naturfagenes Didaktik og Niels Bohr-arkivet byder professor Richard Staley velkommen til...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/richard-staley-til-koebenhavn/&#x22; alt=&#x22;Professor Richard Staley slutter sig til IND og Niels Bohr-arkivet i K&#xF8;benhavn&#x22; title=&#x22;Professor Richard Staley slutter sig til IND og Niels Bohr-arkivet i K&#xF8;benhavn&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Billeder/nyhedsbilleder/Design_uden_navn__20_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/richard-staley-til-koebenhavn/</guid>
<pubDate>Wed, 11 May 2022 10:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" url="https://www.ind.ku.dk/Billeder/nyhedsbilleder/Design_uden_navn__20_.png" length="351589" />
</item>
<item>
<title>M&#xF8;d studerende p&#xE5; kandidaten i STEM-undervisning</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/moed-studerende-paa-kandidat-i-stem-undervisning/</link>
<description>L&#xE6;s hvorfor Emilie, Anja og Kerstin har valgt at tage kandidatuddannelsen i STEM-undervisning.&#xA0;...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/moed-studerende-paa-kandidat-i-stem-undervisning/&#x22; alt=&#x22;M&#xF8;d studerende p&#xE5; kandidaten i STEM-undervisning&#x22; title=&#x22;M&#xF8;d studerende p&#xE5; kandidaten i STEM-undervisning&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/moed-studerende-paa-kandidat-i-stem-undervisning/Design_uden_navn__19_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/moed-studerende-paa-kandidat-i-stem-undervisning/</guid>
<pubDate>Mon, 02 May 2022 12:00:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/moed-studerende-paa-kandidat-i-stem-undervisning/Design_uden_navn__19_.png" length="280630" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Nye forskerstillinger: V&#xE6;r med til at &#xE5;bne porten for kvinder i STEM</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/bliv-en-del-af-gate/</link>
<description>Forskningsprojektet GATE skal unders&#xF8;ge, hvorfor unge kvinder, der har tilvalgt naturvidenskaben...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/bliv-en-del-af-gate/&#x22; alt=&#x22;Nye forskerstillinger: V&#xE6;r med til at &#xE5;bne porten for kvinder i STEM&#x22; title=&#x22;Nye forskerstillinger: V&#xE6;r med til at &#xE5;bne porten for kvinder i STEM&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Billeder/stockbilleder/Design_uden_navn__15_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/bliv-en-del-af-gate/</guid>
<pubDate>Tue, 26 Apr 2022 14:30:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Billeder/stockbilleder/Design_uden_navn__15_.png" length="251973" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Hvis elever er astronauter, m&#xE5; l&#xE6;reren v&#xE6;re Mission Control</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/narrativer-i-naturfagsundervisning-skal-vaere-gennemfoerte-hvis-elever-er-astronauter-maa-laereren-vaere-mission-control/</link>
<description>At arrangere undervisning gennem narrative scenarier har potentiale til at motivere elever. Men det kr&#xE6;ver,...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/narrativer-i-naturfagsundervisning-skal-vaere-gennemfoerte-hvis-elever-er-astronauter-maa-laereren-vaere-mission-control/&#x22; alt=&#x22;Hvis elever er astronauter, m&#xE5; l&#xE6;reren v&#xE6;re Mission Control&#x22; title=&#x22;Hvis elever er astronauter, m&#xE5; l&#xE6;reren v&#xE6;re Mission Control&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Billeder/nyhedsbilleder/Design_uden_navn__13_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/narrativer-i-naturfagsundervisning-skal-vaere-gennemfoerte-hvis-elever-er-astronauter-maa-laereren-vaere-mission-control/</guid>
<pubDate>Fri, 22 Apr 2022 09:45:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="297117" url="https://www.ind.ku.dk/Billeder/nyhedsbilleder/Design_uden_navn__13_.png" />
</item>
<item>
<title>Ny forskning skal &#xE5;bne d&#xF8;ren for kvinder i STEM med millionst&#xF8;tte fra Grundfos Fonden</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/ny-forskning-skal-aabne-doeren-for-kvinder-i-stem/</link>
<description>Forskningsprojektet GATE skal unders&#xF8;ge, hvorfor unge kvinder, der har tilvalgt naturvidenskaben...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/ny-forskning-skal-aabne-doeren-for-kvinder-i-stem/&#x22; alt=&#x22;Ny forskning skal &#xE5;bne d&#xF8;ren for kvinder i STEM med millionst&#xF8;tte fra Grundfos Fonden&#x22; title=&#x22;Ny forskning skal &#xE5;bne d&#xF8;ren for kvinder i STEM med millionst&#xF8;tte fra Grundfos Fonden&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Billeder/stockbilleder/Design_uden_navn__10_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/ny-forskning-skal-aabne-doeren-for-kvinder-i-stem/</guid>
<pubDate>Tue, 05 Apr 2022 09:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Billeder/stockbilleder/Design_uden_navn__10_.png" length="257871" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Det kr&#xE6;ver ikke robotter og kode at koble matematik og teknologiforst&#xE5;else</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/elever-behoever-ikke-robotter-og-kodning-for-at-koble-matematik-og-teknologiforstaaelse/</link>
<description>Danmark har en meget bred fortolkning af teknologiforst&#xE5;else, og det giver udfordringer med at koble...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/elever-behoever-ikke-robotter-og-kodning-for-at-koble-matematik-og-teknologiforstaaelse/&#x22; alt=&#x22;Det kr&#xE6;ver ikke robotter og kode at koble matematik og teknologiforst&#xE5;else&#x22; title=&#x22;Det kr&#xE6;ver ikke robotter og kode at koble matematik og teknologiforst&#xE5;else&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Billeder/stockbilleder/Design_uden_navn__5_.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/elever-behoever-ikke-robotter-og-kodning-for-at-koble-matematik-og-teknologiforstaaelse/</guid>
<pubDate>Fri, 01 Apr 2022 11:00:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/png" length="213860" url="https://www.ind.ku.dk/Billeder/stockbilleder/Design_uden_navn__5_.png" />
</item>
<item>
<title>It-realismens professor takker af: Helle Mathiasen bliver emerita</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/it-realismens-professor-takker-af/</link>
<description>Uanset hvor sofistikeret teknologien bliver, s&#xE5; kan den ikke erstatte undervisning p&#xE5; et campus....&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/it-realismens-professor-takker-af/&#x22; alt=&#x22;It-realismens professor takker af: Helle Mathiasen bliver emerita&#x22; title=&#x22;It-realismens professor takker af: Helle Mathiasen bliver emerita&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Billeder/nyhedsbilleder/Design_uden_navn.png_copy/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/it-realismens-professor-takker-af/</guid>
<pubDate>Tue, 29 Mar 2022 14:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure length="260269" url="https://www.ind.ku.dk/Billeder/nyhedsbilleder/Design_uden_navn.png_copy" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Vi skal have den moderne fysik ind i skolen</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/ny-adjunkt-vi-skal-have-den-moderne-fysik-ind-i-skolen/</link>
<description>Vores moderne civilisation bygger p&#xE5; den moderne fysik, men den fylder for lidt i skoleelevers pensum,...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/ny-adjunkt-vi-skal-have-den-moderne-fysik-ind-i-skolen/&#x22; alt=&#x22;Vi skal have den moderne fysik ind i skolen&#x22; title=&#x22;Vi skal have den moderne fysik ind i skolen&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Billeder/nyhedsbilleder/Design_uden_navn.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/ny-adjunkt-vi-skal-have-den-moderne-fysik-ind-i-skolen/</guid>
<pubDate>Fri, 25 Mar 2022 10:45:00 +0100</pubDate>
<enclosure length="355863" url="https://www.ind.ku.dk/Billeder/nyhedsbilleder/Design_uden_navn.png" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Kogler, knogler og leg giver indsigt i b&#xF8;rns tanker om naturvidenskab</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/at-tale-med-boern-om-naturfag/</link>
<description>For at forst&#xE5; hvilke barrierer b&#xF8;rn oplever mellem dem og naturvidenskaben, skal vi f&#xF8;rst...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/at-tale-med-boern-om-naturfag/&#x22; alt=&#x22;Kogler, knogler og leg giver indsigt i b&#xF8;rns tanker om naturvidenskab&#x22; title=&#x22;Kogler, knogler og leg giver indsigt i b&#xF8;rns tanker om naturvidenskab&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Billeder/nyhedsbilleder/download.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/at-tale-med-boern-om-naturfag/</guid>
<pubDate>Wed, 16 Mar 2022 11:00:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Billeder/nyhedsbilleder/download.png" length="228226" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Vi skal forst&#xE5;, hvorfor matematik-glade kvinder skyr matematik-tunge STEM-fag</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/hvorfor-kvinder-vaelger-stem-fagene-fra/</link>
<description>Hvorfor bliver interesse for matematik i gymnasiet ikke overf&#xF8;rt til et tilvalg af de matematiktunge...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/hvorfor-kvinder-vaelger-stem-fagene-fra/&#x22; alt=&#x22;Vi skal forst&#xE5;, hvorfor matematik-glade kvinder skyr matematik-tunge STEM-fag&#x22; title=&#x22;Vi skal forst&#xE5;, hvorfor matematik-glade kvinder skyr matematik-tunge STEM-fag&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/english/news/2022/emilie-gertz/Emilie_Gertz.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/hvorfor-kvinder-vaelger-stem-fagene-fra/</guid>
<pubDate>Tue, 08 Mar 2022 15:00:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" url="https://www.ind.ku.dk/english/news/2022/emilie-gertz/Emilie_Gertz.jpg" length="236343" />
</item>
<item>
<title>For&#xE5;rsMONA er udkommet</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/mona-2022-1-er-udkommet/</link>
<description>L&#xE6;s om STEM-didaktik, ledelse af naturfaglig udvikling, flipped learning som efteruddannelse, praktik...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/mona-2022-1-er-udkommet/&#x22; alt=&#x22;For&#xE5;rsMONA er udkommet&#x22; title=&#x22;For&#xE5;rsMONA er udkommet&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/mona-2022-1-er-udkommet/MONA-2022-logo-sk_rmbillede.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/mona-2022-1-er-udkommet/</guid>
<pubDate>Sun, 06 Mar 2022 08:00:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/mona-2022-1-er-udkommet/MONA-2022-logo-sk_rmbillede.jpg" length="191379" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>S&#xE5;dan v&#xE6;lger du den rigtige uddannelse</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/saadan-vaelger-du-den-rigtige-uddannelse/</link>
<description>Skal du l&#xE6;se naturvidenskab, eller er du mere interesseret i humaniora? Orker du at pendle til studiet...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/saadan-vaelger-du-den-rigtige-uddannelse/&#x22; alt=&#x22;S&#xE5;dan v&#xE6;lger du den rigtige uddannelse&#x22; title=&#x22;S&#xE5;dan v&#xE6;lger du den rigtige uddannelse&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://science.ku.dk/presse/nyheder/2022/saadan-vaelger-du-den-rigtige-uddannelse/billedinformationer/Uddannelse_1100x600.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2022/saadan-vaelger-du-den-rigtige-uddannelse/</guid>
<pubDate>Thu, 17 Feb 2022 14:00:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" url="https://science.ku.dk/presse/nyheder/2022/saadan-vaelger-du-den-rigtige-uddannelse/billedinformationer/Uddannelse_1100x600.jpg" length="147653" />
</item>
<item>
<title>Tidsrytmer i uddannelser p&#xE5; SCIENCE kan st&#xF8;de sammen</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/tidsrytmer/</link>
<description>Katia Bill Nielsen og Lars Ulriksen, begge fra Institut for Naturfagenes Didaktik, KU, har i et studie...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/tidsrytmer/</guid>
<pubDate>Mon, 13 Dec 2021 13:15:00 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Hvordan beskyttes truede arter der ikke kan defineres?</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/hvordan-beskyttes-truede-arter-der-ikke-kan-defineres/</link>
<description>Er der 1, 4 eller 11 arter af giraf? Eller er der 1 art og 9 underarter? Videnskabsfolk har sv&#xE6;rt...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/hvordan-beskyttes-truede-arter-der-ikke-kan-defineres/&#x22; alt=&#x22;Hvordan beskyttes truede arter der ikke kan defineres?&#x22; title=&#x22;Hvordan beskyttes truede arter der ikke kan defineres?&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/hvordan-beskyttes-truede-arter-der-ikke-kan-defineres/Panthermedia-giraf-1100x600.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/hvordan-beskyttes-truede-arter-der-ikke-kan-defineres/</guid>
<pubDate>Mon, 06 Dec 2021 09:45:00 +0100</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/hvordan-beskyttes-truede-arter-der-ikke-kan-defineres/Panthermedia-giraf-1100x600.png" length="214408" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>Marsbasen online!</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/marsbasen-online/</link>
<description>Spillet er gratis at bruge.</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/marsbasen-online/</guid>
<pubDate>Mon, 22 Nov 2021 14:45:00 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Marsbasen, UBNU og magiske cirkler p&#xE5; DASERA 2021</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/marsbasen-dasera-2021/</link>
<description>Forskningsindsigter og rationale blev pr&#xE6;senteret p&#xE5; DASERA&#x27;s seminar den 19/11-2021.</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/marsbasen-dasera-2021/</guid>
<pubDate>Sat, 20 Nov 2021 14:45:00 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Marsbasen p&#xE5; Make-a-Difference konferencen</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/marsbasen-paa-make-a-difference-konferencen/</link>
<description>Det narrative koncept bag Marsbasen blev pr&#xE6;senteret, og vi bad deltagerne afpr&#xF8;ve en af vores...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/marsbasen-paa-make-a-difference-konferencen/</guid>
<pubDate>Wed, 17 Nov 2021 14:45:00 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Fort&#xE6;l vores historier!</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/fortael-vores-historier/</link>
<description>Institut for Naturfagenes Didaktik s&#xF8;ger kommunikationsmedarbejder med journalistisk t&#xE6;ft.</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/fortael-vores-historier/</guid>
<pubDate>Tue, 16 Nov 2021 12:45:00 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Nysgerrighed og sk&#xE6;ve ideer er afg&#xF8;rende for Emils vej til god naturfagsundervisning</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/nysgerrighed-og-skaeve-ideer/</link>
<description>At kunne se perspektivet b&#xE5;de som l&#xE6;rer og som elev, er nemt for Hans Emil S&#xF8;lyst Hjerl,...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/nysgerrighed-og-skaeve-ideer/</guid>
<pubDate>Thu, 04 Nov 2021 17:15:00 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Undervisningsassistenter, eksterne lektorer og instruktorer</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/fagets-videnskabsteori/</link>
<description>S&#xF8;g senest den 7. november 2021.</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/fagets-videnskabsteori/</guid>
<pubDate>Thu, 14 Oct 2021 14:30:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>Carl Winsl&#xF8;w med i ekspertgruppe under UVM</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/uvm-matgruppe/</link>
<description>Ny ekspertgruppe om matematik</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/uvm-matgruppe/</guid>
<pubDate>Mon, 11 Oct 2021 12:15:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>Hvordan kan forskningsbaseret viden om astrofysik og kosmologi blive til formidlingsvenlig viden?</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/made-in-space/</link>
<description>Postdoc Line Bruun Nicolaisen, lektor Marianne Achiam (begge Institut for Naturfagenes Didaktik, KU)...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/made-in-space/</guid>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2021 09:45:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>Studerende til formidling af IND-historier</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/studerende-til-formidling/</link>
<description>Er du studerende, og har du lyst til at formidle hos os?&#xA0;Institut for Naturfagenes Didaktik har...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/studerende-til-formidling/</guid>
<pubDate>Thu, 30 Sep 2021 14:15:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>MiSU-Kursus: Evaluering og feedback </title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/misu2-tilmelding/</link>
<description>Tilmeldingsfrist: 15. november. Kurset kan l&#xE6;ses som enkeltfag eller indg&#xE5; i Master i scienceundervisning....</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/misu2-tilmelding/</guid>
<pubDate>Tue, 28 Sep 2021 15:30:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>Ritualer i rusugen signalerer hvilken kultur, der venter nye studerende</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/studiestart/</link>
<description>Aktiviteter, som nye studerende deltager i under introforl&#xF8;bet, er ritualer, der sender uformelle...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/studiestart/</guid>
<pubDate>Tue, 28 Sep 2021 13:00:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>TIME m&#xF8;de i K&#xF8;benhavn</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/time-moede-i-koebenhavn/</link>
<description>Europ&#xE6;isk matematikprojekt m&#xF8;des i K&#xF8;benhavn</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/time-moede-i-koebenhavn/</guid>
<pubDate>Mon, 27 Sep 2021 20:15:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>Onlinestuderende sp&#xF8;rger mere til undervisningen end dem, der er fysisk tilstede</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/hvad-kan-hyflex-organiseret-undervisning/</link>
<description>P&#xE5; baggrund af de Corona-relaterede restriktioner som siden for&#xE5;ret 2020 bet&#xF8;d, at campusbaseret...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/hvad-kan-hyflex-organiseret-undervisning/</guid>
<pubDate>Wed, 22 Sep 2021 10:00:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>2. &#xE5;rgang p&#xE5; kandidatuddannelsen i STEM-undervisning er netop startet </title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/2-aargang-paa-kandidatuddannelsen-i-stem-undervisning-er-netop-startet/</link>
<description>De n&#xE6;ste 2 &#xE5;r (kandidatstuderende) eller 4 &#xE5;r (erhvervskandidatstuderende) vil de nye...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/2-aargang-paa-kandidatuddannelsen-i-stem-undervisning-er-netop-startet/&#x22; alt=&#x22;2. &#xE5;rgang p&#xE5; kandidatuddannelsen i STEM-undervisning er netop startet &#x22; title=&#x22;2. &#xE5;rgang p&#xE5; kandidatuddannelsen i STEM-undervisning er netop startet &#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/2-aargang-paa-kandidatuddannelsen-i-stem-undervisning-er-netop-startet/KA-STEM_studiestart_2021-1100x600.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/2-aargang-paa-kandidatuddannelsen-i-stem-undervisning-er-netop-startet/</guid>
<pubDate>Wed, 08 Sep 2021 10:00:00 +0200</pubDate>
<enclosure url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/2-aargang-paa-kandidatuddannelsen-i-stem-undervisning-er-netop-startet/KA-STEM_studiestart_2021-1100x600.png" length="285550" type="image/png" />
</item>
<item>
<title>B&#xE6;redygtighedsformidling i zoologiske haver og akvarier</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/baeredygtighedsformidling-i-zoologiske-haver-og-akvarier/</link>
<description>I artiklen &#x27;Operationalising Sustainability in Zoos and Aquaria&#x27; unders&#xF8;ger ph.d.-stipendiat Henry...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/baeredygtighedsformidling-i-zoologiske-haver-og-akvarier/</guid>
<pubDate>Thu, 26 Aug 2021 11:00:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>Nyt adjunkt/lektor-stillingsopslag inden for universitetsp&#xE6;dagogik og digital uddannelse</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/up-adjunkt-lektor-stillingsopslag/</link>
<description>IND har brug for flere fremragende forskere og undervisere inden for universitetsp&#xE6;dagogik og digital...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/up-adjunkt-lektor-stillingsopslag/</guid>
<pubDate>Fri, 25 Jun 2021 14:45:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>Maria Hvid Stenalt ny postdoc pr. 1. juni</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/maria-hvid-stenalt/</link>
<description>Maria er tilknyttet Center for Digital Education.</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/maria-hvid-stenalt/</guid>
<pubDate>Tue, 08 Jun 2021 09:30:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>Formidling af b&#xE6;redygtighed i kulturinstitutioner: Hvilke s&#xE6;rlige muligheder er der?</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/formidling-af-baeredygtighed-i-kulturinstitutioner-hvilke-saerlige-muligheder-er-der/</link>
<description>Henry James Evans, ph.d.-stipendiat, og Marianne Achiam, lektor, begge fra Institut for Naturfagenes...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/formidling-af-baeredygtighed-i-kulturinstitutioner-hvilke-saerlige-muligheder-er-der/</guid>
<pubDate>Thu, 20 May 2021 12:45:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>Forl&#xE6;nget ans&#xF8;gningsfrist til Master i scienceundervisning</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/misu-ny-ansoegningsfrist-1-juni-2021/</link>
<description>Man kan s&#xF8;ge om optagelse frem til 1. juni b&#xE5;de til hele uddannelsen og enkeltfag.</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/misu-ny-ansoegningsfrist-1-juni-2021/</guid>
<pubDate>Tue, 18 May 2021 13:15:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>NAFA - Nyt nationalt naturfagligt samarbejde</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/nafa/</link>
<description>NAFA er et nyt ambiti&#xF8;st initiativ mellem professionsh&#xF8;jskoler, universiteter og grundskoler...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/nafa/&#x22; alt=&#x22;NAFA - Nyt nationalt naturfagligt samarbejde&#x22; title=&#x22;NAFA - Nyt nationalt naturfagligt samarbejde&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/nafa/b9f7c0a7-09db-4eae-9f0a-e88b6e15f063-w_960.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/nafa/</guid>
<pubDate>Wed, 28 Apr 2021 09:15:00 +0200</pubDate>
<enclosure type="image/jpeg" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/nafa/b9f7c0a7-09db-4eae-9f0a-e88b6e15f063-w_960.jpg" length="103851" />
</item>
<item>
<title>Karina Magnuss&#xF8;n Andresen ny konsulent p&#xE5; IND fra 1. april</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/karina-magnussoen-andresen/</link>
<description> Karina skal prim&#xE6;rt arbejde med NEUC-opgaver. </description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/karina-magnussoen-andresen/</guid>
<pubDate>Tue, 06 Apr 2021 12:45:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>Bliv klogere p&#xE5; formativ evaluering i skolen</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/bliv-klogere-paa-formativ-evaluering-i-skolen/</link>
<description>Adjunkt Jesper Bruun fra IND har sammen med Per Lauv&#xE5;s skrevet bogen: &#x27;Ren formativ evaluering i...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/bliv-klogere-paa-formativ-evaluering-i-skolen/</guid>
<pubDate>Tue, 09 Feb 2021 09:45:00 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Erfaringer med online unders&#xF8;gelsesbaseret undervisning p&#xE5; kursus for kommende gymnasiel&#xE6;rere</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/online-undersoegelsesbaseret-undervisning-for-kommende-gymnasielaerere/</link>
<description>Video med eksempler p&#xE5; online unders&#xF8;gelsesbaseret undervisning og online praktisk arbejde...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/online-undersoegelsesbaseret-undervisning-for-kommende-gymnasielaerere/</guid>
<pubDate>Mon, 08 Feb 2021 08:30:00 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Skiftedag i IND-ledelsen</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/skiftedag-i-ind-ledelsen/</link>
<description>Fredag d. 29. januar blev skiftet i institutleder markeret med virtuel reception, taler, videohilsner...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/skiftedag-i-ind-ledelsen/&#x22; alt=&#x22;Skiftedag i IND-ledelsen&#x22; title=&#x22;Skiftedag i IND-ledelsen&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/skiftedag-i-ind-ledelsen/Padlet-IND-Institutlederskrifte-jan2021.jpg/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/skiftedag-i-ind-ledelsen/</guid>
<pubDate>Sat, 30 Jan 2021 13:00:00 +0100</pubDate>
<enclosure length="210074" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/skiftedag-i-ind-ledelsen/Padlet-IND-Institutlederskrifte-jan2021.jpg" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>Vil du lave praksisrelevant forskning i forhold til den danske folkeskole?</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/vil-du-lave-praksisrelevant-forskning-i-forhold-til-den-danske-folkeskole/</link>
<description>Se &#xE5;rets opslag fra Ph.d.-r&#xE5;det og s&#xF8;g sammen med en forsker fra IND.</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/vil-du-lave-praksisrelevant-forskning-i-forhold-til-den-danske-folkeskole/</guid>
<pubDate>Fri, 22 Jan 2021 08:30:00 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>S&#xF8;g stipendie til masteruddannelsen i scienceundervisning</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/soeg-stipendie-til-masteruddannelsen-i-scienceundervisning/</link>
<description>Novo Nordisk Fonden har netop afsat 12 mio. kr. til uddeling af i alt 20 stipendier til efter- og videreuddannelse...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/soeg-stipendie-til-masteruddannelsen-i-scienceundervisning/</guid>
<pubDate>Tue, 19 Jan 2021 12:45:00 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Ny leder for den naturvidenskabelige l&#xE6;ring</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/ny-leder-for-den-naturvidenskabelige-laering/</link>
<description>Jan Alexis Nielsen, lektor ved Institut for Naturfagenes Didaktik p&#xE5; Det natur- og Biovidenskabelige...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/ny-leder-for-den-naturvidenskabelige-laering/&#x22; alt=&#x22;Ny leder for den naturvidenskabelige l&#xE6;ring&#x22; title=&#x22;Ny leder for den naturvidenskabelige l&#xE6;ring&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/ny-leder-for-den-naturvidenskabelige-laering/Jan_Alexis_Nielsen-1100x600.png/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/ny-leder-for-den-naturvidenskabelige-laering/</guid>
<pubDate>Thu, 07 Jan 2021 10:00:00 +0100</pubDate>
<enclosure type="image/png" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2021/ny-leder-for-den-naturvidenskabelige-laering/Jan_Alexis_Nielsen-1100x600.png" length="884478" />
</item>
<item>
<title>Naturvidenskabelige museer er ikke neutrale - og har aldrig v&#xE6;ret det!</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/naturvidenskabelige-museer-er-ikke-neutrale/</link>
<description>Forskere fra IND foresl&#xE5;r, at de naturvidenskabelige museer i stedet deklarerer deres positioner....</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/naturvidenskabelige-museer-er-ikke-neutrale/</guid>
<pubDate>Tue, 22 Dec 2020 09:00:00 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Master i scienceundervisning &#x2013; nyt hold starter til august 2021</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/master-i-scienceundervisning--nyt-hold-starter-til-august-2021/</link>
<description>Til dig, der &#xF8;nsker nye vinkler p&#xE5; din undervisningspraksis med afs&#xE6;t i aktuel naturfagsdidaktisk...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/master-i-scienceundervisning--nyt-hold-starter-til-august-2021/</guid>
<pubDate>Thu, 17 Dec 2020 14:45:00 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Udvikling af kritisk t&#xE6;nkning hos de studerende &#x2013; hvad skal der til?</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/kritisk-taenkning/</link>
<description>Betingelserne for studerendes udvikling og brug af kritisk t&#xE6;nkning, som er en af de s&#xE5;kaldte...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/kritisk-taenkning/</guid>
<pubDate>Tue, 15 Dec 2020 15:45:00 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Samfundsrelevante problemstillinger tages op blandt landets naturvidenskabskoordinatorer</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/samfundsrelevante-problemstillinger/</link>
<description>Jan Alexis Nielsen, Sara Tougaard og Sofie Tidemand fra IND har sammen med konsulenthuset Pluss og Aalborg...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/samfundsrelevante-problemstillinger/</guid>
<pubDate>Fri, 11 Dec 2020 10:15:00 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Forskning om undervisning i matematik i gymnasiet</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/forskning-om-undervisning-i-matematik-i-gymnasiet/</link>
<description>EU-projekterne TIME og MERIA involverer b&#xE5;de IND og Matematikl&#xE6;rerforeningen (gymnasiet) og...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/forskning-om-undervisning-i-matematik-i-gymnasiet/</guid>
<pubDate>Fri, 11 Dec 2020 09:45:00 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Katrine Lindvig tenure track adjunkt i universitetsp&#xE6;dagogik pr. 1/1-2021</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/katrine-lindvig-tenure-track-adjunkt-i-universitetspaedagogik/</link>
<description>Katrine vil i forbindelse med sin tiltr&#xE6;delse blive tilknyttet SMART-sektionen med forskning inden...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/katrine-lindvig-tenure-track-adjunkt-i-universitetspaedagogik/</guid>
<pubDate>Fri, 04 Dec 2020 09:45:00 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Pia Tonnesen ny ph.d.-studerende p&#xE5; IND pr. 1. januar 2021</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/pia-tonnesen/</link>
<description>Projektet er et af de 12 udvalgte ph.d.-projekter som Ph.d.-r&#xE5;det for Uddannelsesforskning har uddelt...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/pia-tonnesen/</guid>
<pubDate>Mon, 30 Nov 2020 11:45:00 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Lars Klingenberg ny konsulent p&#xE5; IND</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/lars-klingenberg-ny-paa-ind/</link>
<description>1. december starter Lars Klingenberg i en ny stilling hos IND som specialkonsulent med s&#xE6;rligt fokus...&#x3C;div class=&#x22;item-image&#x22;&#x3E;&#x3C;a href=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/lars-klingenberg-ny-paa-ind/&#x22; alt=&#x22;Lars Klingenberg ny konsulent p&#xE5; IND&#x22; title=&#x22;Lars Klingenberg ny konsulent p&#xE5; IND&#x22;&#x3E;&#x3C;img src=&#x22;https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/lars-klingenberg-ny-paa-ind/LarsKlingenberg-prt_www40.jfif/&#x22; border=&#x22;0&#x22; alt=&#x22;&#x22; /&#x3E;&#x3C;/a&#x3E;&#x3C;/div&#x3E;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/lars-klingenberg-ny-paa-ind/</guid>
<pubDate>Fri, 27 Nov 2020 10:45:00 +0100</pubDate>
<enclosure length="8178" url="https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/lars-klingenberg-ny-paa-ind/LarsKlingenberg-prt_www40.jfif" type="image/jpeg" />
</item>
<item>
<title>Eksterne lektorer</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/eksterne-lektorer/</link>
<description>Institut for Naturfagenes Didaktik&#xA0;(IND)&#xA0;p&#xE5; K&#xF8;benhavns Universitet s&#xF8;ger en...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/eksterne-lektorer/</guid>
<pubDate>Wed, 18 Nov 2020 09:00:00 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Vil du vide mere om kvalitetsudvikling p&#xE5; de videreg&#xE5;ende uddannelser?</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/vil-du-vide-mere-om-kvalitetsudvikling-paa-de-videregaaende-uddannelser/</link>
<description>S&#xE5; kan du den 20. oktober 2020 deltage i denne vidensalon arrangeret af T&#xE6;nketanken DEA og...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/vil-du-vide-mere-om-kvalitetsudvikling-paa-de-videregaaende-uddannelser/</guid>
<pubDate>Mon, 05 Oct 2020 09:45:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>Specialkonsulent i Digital uddannelse</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/specialkonsulent/</link>
<description>Ny stilling ved IND - s&#xF8;g senest 7. okt.</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/specialkonsulent/</guid>
<pubDate>Sat, 19 Sep 2020 09:45:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>IND s&#xF8;ger ny institutleder</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/ind-soeger-ny-institutleder/</link>
<description>Vores institutleder gennem 6 &#xE5;r fratr&#xE6;der efter eget &#xF8;nske i 2021 for at hellige sig opgaverne...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/ind-soeger-ny-institutleder/</guid>
<pubDate>Fri, 11 Sep 2020 17:30:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>Hvilke l&#xE6;reprocesser udvikler elevers naturfaglige kompetencer?</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/hvilke-laereprocesser-udvikler-elevers-naturfaglige-kompetencer/</link>
<description>Jan S&#xF8;lberg, lektor, Institut for Naturfagenes Didaktik, K&#xF8;benhavns Universitet diskuterer...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/hvilke-laereprocesser-udvikler-elevers-naturfaglige-kompetencer/</guid>
<pubDate>Mon, 31 Aug 2020 09:45:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>Post.doc.-stilling i universitetsp&#xE6;dagogik</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/post.doc.-stilling-i-universitetspaedagogik/</link>
<description>KU&#x27;s strategiske projekt om forskningsintegration i universitetsundervisningen s&#xF8;ger post.doc. til...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/post.doc.-stilling-i-universitetspaedagogik/</guid>
<pubDate>Mon, 24 Aug 2020 11:45:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>Hvordan rykker personlig medicin ved sundhedssystemet og vores opfattelse af sygdom og sundhed?</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/hvordan-rykker-personlig-medicin-ved-sundhedssystemet-og-vores-opfattelse-af-sygdom-og-sundhed/</link>
<description>Sara Green, tenure track adjunkt, K&#xF8;benhavns Universitet, skal st&#xE5; i spidsen for forskningsprojektet...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/hvordan-rykker-personlig-medicin-ved-sundhedssystemet-og-vores-opfattelse-af-sygdom-og-sundhed/</guid>
<pubDate>Tue, 26 May 2020 09:30:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>Teorirammernes betydning for opgavedesign inden for matematisk modellering</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/teorirammernes-betydning-for-opgavedesign-inden-for-matematisk-modellering/</link>
<description>Britta Eyrich Jessen, K&#xF8;benhavns Universitet,&#xA0;og Berta Barquero, Universitat de Barcelona,...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/teorirammernes-betydning-for-opgavedesign-inden-for-matematisk-modellering/</guid>
<pubDate>Tue, 12 May 2020 11:30:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>Professor Lars Ulriksen, IND, sidder i ekspertgruppe, der skal se p&#xE5; karakterskalaen</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/lars-ulriksen-i-ekspertgruppe/</link>
<description>Undervisningsministeriet og Uddannelses- og Forskningsministeriet har nedsat en ekspertgruppe, som skal...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/lars-ulriksen-i-ekspertgruppe/</guid>
<pubDate>Tue, 21 Apr 2020 13:45:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>Vil du lave praksisrelevant forskning i forhold til den danske folkeskole?</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/vil-du-lave-praksisrelevant-forskning-i-forhold-til-den-danske-folkeskole/</link>
<description>S&#xE5; hold &#xF8;je med Ph.d.-r&#xE5;dets opslag, som forventes annonceret ultimo januar 2020.</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/vil-du-lave-praksisrelevant-forskning-i-forhold-til-den-danske-folkeskole/</guid>
<pubDate>Thu, 09 Jan 2020 15:00:00 +0100</pubDate>
</item>
<item>
<title>Jonas Drey&#xF8; ny ph.d.-studerende p&#xE5; IND pr. 1. januar 2020</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/jonas-dreyoe/</link>
<description>Ph.d.-projektet omhandler l&#xE6;reres holdninger til dilemmaet om anvendelsen af digitale kognitive...</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/Nyheder/2020/jonas-dreyoe/</guid>
<pubDate>Thu, 09 Jan 2020 10:15:00 +0100</pubDate>
</item>
</channel>
</rss>