Carl Winsløw

Carl Winsløw

Professor

Medlem af:

  • Matematikkens Didaktik


  1. 2023
  2. Udgivet

    Didactics of Mathematics as a Field of Mathematical Research: The Anthropological Approach

    Winsløw, Carl, 2023, Mathematicians' Reflections on Teaching: A Symbiosis with Mathematics Education Theories. Stewart, S. (red.). Cham: Springer, s. 123-138 (Advances in Mathematics Education).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  3. E-pub ahead of print

    Functional modelling with study and research paths: a theoretical proposal

    Cabero, I. & Winsløw, Carl, 2023, (E-pub ahead of print) I: International Journal of Mathematical Education in Science and Technology.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  4. Udgivet

    Lesson study in mathematics with TDS and RME as theoretical support: two cases from the European TIME project

    Jessen, Britta Eyrich, Bos, R., Doorman, M. & Winsløw, Carl, 2023, I: International Journal for Lesson and Learning Studies. 12, 1, s. 52-64

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Stokastik

    Winsløw, Carl, 2023, NCUM - Nationalt Center for Udvikling af Matematikundervisning.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  6. 2022
  7. Udgivet

    Abell, Braddy, Ensley, Ludwig, Soto: MAA Instructional Practices Guide

    Winsløw, Carl, 2022, I: International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education. 8, s. 211-216 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftReviewfagfællebedømt

  8. Udgivet

    How to map larger parts of the mathematics curriculum? The case of primary school arithmetic in Japan

    Aoki, Mayu & Winsløw, Carl, 2022, Proceedings of the Twelfth Congress of European Research Society in Mathematics Education (CERME12). Hodgen, J., Geraniou, E., Bolondi, G. & Ferretti, F. (red.). Free University of Bozen-Bolzano, s. 328-335

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    Mathematical Analysis at University

    Winsløw, Carl, 2022, Advances in the Anthropological Theory of the Didactic. Chevallard, Y., Barquero, B., Bosch, M., Florensa, I. & Gascón, J. (red.). Birkhäuser Verlag, s. 295-305 11 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    Planlægning af matematikundervisning

    Winsløw, Carl, 2022, NCUM - Nationalt Center for Udvikling af Matematikundervisning.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  11. Udgivet

    Practice-Oriented Research in Tertiary Mathematics Education

    Biehler, R. (red.), Liebendörfer, M. (red.), Gueudet, G. (red.), Rasmussen, C. (red.) & Winsløw, Carl (red.), 2022, Cham: Springer. 736 s. (Advances in Mathematics Education).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologifagfællebedømt

  12. Udgivet

    Practice-Oriented Research in Tertiary Mathematics Education – An Introduction

    Biehler, R., Liebendörfer, M., Gueudet, G., Rasmussen, C. & Winsløw, Carl, 2022, Practice-Oriented Research in Tertiary Mathematics Education. Biehler, R., Liebendörfer, M., Gueudet, G., Rasmussen, C. & Winsløw, C. (red.). Cham: Springer, 20 s. (Advances in Mathematics Education).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  13. Udgivet

    Preface: CERME 12 in virtual Bolzano

    Winsløw, Carl, 2022, Proceedings of the Twelfth Congress of European Research Society in Mathematics Education (CERME12). Hodgen, J., Geraniou, E., Bolondi, G. & Ferretti, F. (red.). Free University of Bozen-Bolzano, s. 76-77

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsFormidling

  14. Udgivet

    Preservice Secondary School Teachers Revisiting Real Numbers: A Striking Instance of Klein’s Second Discontinuity

    Barquero, B. & Winsløw, Carl, 2022, Practice-Oriented Research in Tertiary Mathematics Education. Biehler, R., Liebendörfer, M., Gueudet, G., Rasmussen, C. & Winsløw, C. (red.). Cham: Springer, 19 s. (Advances in Mathematics Education).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  15. Udgivet

    TIME2 – A Compendium for designing inquiry-based mathematics education

    Bos, R., Doorman, M., Mol, A., Winsløw, Carl, Jessen, Britta Eyrich & Šipuš, Ž. M., 2022, Project TIME.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportKompendium/lecture notes

  16. Udgivet

    Task design for Klein's second discontinuity

    Winsløw, Carl & Huo, Rongrong, 2022, INDRUM2022 Proceedings: Task design for Klein's second discontinuity. Trigueros, M., Barquero, B., Hochmuth, R. & Peters, J. (red.). Hannover: Leibniz Universität Hannover, s. 558-567 (INDRUM Proceedings).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskningfagfællebedømt

  17. Udgivet

    Teacher education at the University

    Bosch, M. & Winsløw, Carl, 2022, INDRUM2022 Proceedings: Fourth conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics. Trigueros, M., Barquero, B., Hochmuth, R. & Peters, J. (red.). Hannover: Leibniz Universität Hannover, s. 464-467 (INDRUM Proceedings).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskningfagfællebedømt

  18. 2021
  19. Udgivet

    Hvad er lektionsstudier? Forløb med lektionsstudier i matematikundervisningen

    Jessen, Britta Eyrich & Winsløw, Carl, 30 dec. 2021, 1 s. NCUM - Nationalt Center for Udvikling af Matematikundervisning.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationUndervisning

  20. Udgivet

    Authentic Engineering Problems in Service Mathematics Assignments: Principles, Processes and Products from Twenty Years of Task Design

    Schmidt, K. & Winsløw, Carl, 2021, I: International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education. 7, 2, s. 261-283 23 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  21. Udgivet

    Education and professional development of university mathematics teachers

    Winsløw, Carl, Biehler, R., Jaworski, B., Rønning, F. & Wawro, M., 2021, Research and development in University mathematics education. Durand-Guerrier, V., Hochmuth, R., Nardi, E. & Winsløw, C. (red.). Routledge, s. 59-79 (European Research in Mathematics Education, Bind 5).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  22. Udgivet

    External Didactic Transposition in Undergraduate Mathematics

    Bosch, M., Hausberger, T., Hochmuth, R., Kondratieva, M. & Winsløw, Carl, 2021, I: International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education. 7, 1, s. 140-162 23 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  23. Udgivet

    Lektionsstudier

    Winsløw, Carl, 2021, Nationalt Center for Udvilking af Matematikundervisning : NCUM - Nationalt Center for Udvikling af Matematikundervisning.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  24. Udgivet

    Lektionsstudier

    Winsløw, Carl, 2021, 1 s. NCUM - Nationalt Center for Udvikling af Matematikundervisning.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  25. Udgivet

    Lektionsstudier i matematikundervisningen

    Winsløw, Carl, 2021, 1 s. NCUM - Nationalt Center for Udvikling af Matematikundervisning.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  26. Udgivet

    Lesson Study in Mathematics: Means, objectives and obstacles

    Winsløw, Carl, 2021, I: Perspectivas da Educação Matemática. 14, 34, 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  27. Udgivet

    Questioning corona - A study and research path

    Jensen, M. & Winsløw, Carl, 2021, I: Teaching Mathematics and Its Applications. 40, 2, s. 154-165 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  28. Udgivet

    Research and Development in University Mathematics Education: Overview Produced by the International Network for Didactic Research in University Mathematics

    Durand-Guerrier, V. (red.), Hochmuth, R. (red.), Nardi, E. (red.) & Winsløw, Carl (red.), 2021, Routledge. (European Research in Mathematics Education).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogfagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 Næste

ID: 6486