Frederik Voetmann Christiansen

Frederik Voetmann Christiansen

Lektor

Medlem af:

  • Universitetspædagogik

ORCID: 0000-0002-6743-9881

Udgivelsesår:
Alle
31 - 40 ud af 61Pr. side: 10
Sortering: Titel
  1. Udgivet

    Kursusbeskrivelser

    Christiansen, Frederik Voetmann , Horst, Sebastian & Rump, Camilla Østerberg, 14 maj 2013, Universitetspædagogik. Rienecker, L., Jørgensen, P. S., Dolin, J. & Ingerslev, G. H. (red.). 1 udg. Danmark: Samfundslitteratur, s. 133-146 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  2. Udgivet

    Learning Analytics og udvikling af studerendes autonomi og autenticitet

    Christiansen, Frederik Voetmann , Mathiasen, Professor & Johansen, Mikkel Willum, 2019, I: Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift. 15, 27, s. 35-49 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Learning outcomes of university chemistry teaching in laboratories: A systematic review of empirical literature

    Agustian, Hendra Y., Finne, Laura Teinholt, Jørgensen, Jonas Tarp, Pedersen, M. I., Gammelgaard, Bente, Christiansen, Frederik Voetmann & Nielsen, Jan Alexis, 2022, I: Review of Education. 10, 2, 41 s., e3360.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Lesson study as a format for collaborative instructional change

    Christiansen, Frederik Voetmann , Klinke, B. O. & Nielsen, M. W., 2007, I: Pharmacy Education. 7, 2, s. 183-185

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Nomological Machines in Science and Engineering

    Christiansen, Frederik Voetmann & Rump, Camilla Østerberg, 2006, The Way through Science and Philosophy: Essays in honour of Stig Andur Pedersen. Andersen, H. B., Christiansen, F. V., Jørgensen, K. F. & Hendricks, V. F. (red.). London: College Publications, s. 201-215

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  6. Udgivet

    Pharmacy students' conceptions of theory-practice relation in the analytical chemistry laboratory: a phenomenographic study

    Finne, Laura Teinholt, Gammelgaard, Bente & Christiansen, Frederik Voetmann , 2023, I: Chemistry Education Research and Practice. 24, 2, s. 428–436

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. Projektabejdspædagogik: Om tre tolkninger af det problemorienterede projektarbejde

    Behrens, C. F., Christiansen, Frederik Voetmann , Hansen, J. S. & Thingstrup, T., 1997, Roskilde: Roskilde Universitetscenter. (Tekster fra IMFUFA; Nr. 277).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

  8. Projektarbejde i naturvidenskabelige grundfag

    Christiansen, Frederik Voetmann , 2001, 2. udg. Aalborg Universitet: Dansk Center for Naturvidenskabsdidaktik. (Papers from DCN; Nr. 12).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

  9. Udgivet

    Pædagogisk uddannelse af forskere der underviser og undervisere der forsker

    Christiansen, Frederik Voetmann , 2011, Forskningsbaseret undervisning - realiteter og potentialer: Proceedings fra 10. majkonference i naturvidenskabsdidaktik,København 18-19. maj 2010. Christiansen, F. V., Horst, S., Holm, C. & Laursen, K. B. (red.). København, s. 99-105 6 s. (IND's Skriftserie, Bind 21).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

  10. Udgivet

    Science Education For Innovation: A new way of connecting science teaching with real societal needs

    Nielsen, Jan Alexis, Rump, Camilla Østerberg & Christiansen, Frederik Voetmann , 2013.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 Næste

ID: 1301949