Henrik Kragh Sørensen
Professor
- Udgivet
Epistemic Roles of Diagrams in Short Proofs
Sørensen, Henrik Kragh & Johansen, Mikkel Willum, 2022, Diagrammatic Representation and Inference. Springer, s. 235–242 8 s. (Lecture Notes in Computer Science, Bind 13462).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
Er det matematiske bevis ved at dø ud?
Sørensen, Henrik Kragh, sep. 2013, Fremtiden. Høiris, O. (red.). Aarhus: Aarhus Universitetsforlag, s. 99-132Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Et helt liv - i og for matematikken: Anmeldelse af: Arild Stubhaug: Met viten og vilje: Gösta Mittag-Leffler (1846-1927), Aschehoug, Oslo 2007, 774 s., ill.
Sørensen, Henrik Kragh, 2008, I: Historisk Tidsskrift. 87, 4, s. 717-722 6 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning
Exceptions and counterexamples: Understanding Abel's comment on Cauchy's Theorem
Sørensen, Henrik Kragh, 2005, I: Historia Mathematica. 32, 4, s. 453-480 28 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Experimental mathematics in the 1990s: A second loss of certainty?
Sørensen, Henrik Kragh, 2010, I: Oberwolfach Reports. 1, s. 601-604 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceabstrakt i tidsskrift › Forskning
- Udgivet
Facilitating source-centered history of mathematics: Developing Materials for Danish Upper Secondary Mathematics Education
Danielsen, K., Gertz, Emilie & Sørensen, Henrik Kragh, 2018, Mathematics, Education and History: Towards a Harmonious Partnership. Clark, K. M., Kjeldesen, T. H., Schorcht, S. & Tzanakis, C. (red.). Springer, s. 85-100 16 s. (ICME-13 Monographs).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
For hele Norges skyld: Et causeri om Abel og Darwin
Sørensen, Henrik Kragh, 2009, Århus, 15 s.Publikation: Working paper › Forskning
Formal proof and exploratory experimentation: A Lakatosian view on the interplay between examples and deductive proof practices in upper-secondary school
Misfeldt, M., Danielsen, K. & Sørensen, Henrik Kragh, 2015, History and Epistemology in Mathematics Education. Proceedings of the Seventh European Summer University. Danish School of Education, Aarhus University, s. 433-446Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
Fra mørsere og muddermaskiner til “Den Mægtige”: Videnskabernes Selskabs prisopgaver i matematik 1768–1866
Sørensen, Henrik Kragh, 2003, I: Matilde. 15, s. 22-26 5 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
Gennem kaninhullet: Hvordan et menneskeskabt monster medvirkede til at matematikken blev moderne
Sørensen, Henrik Kragh, 2013, Matematiske mysterier: Historien, forklaringerne og løsningerne. Salomonsen, H. A. (red.). Aarhus Universitetsforlag, s. 35-54 20 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
ID: 164255954
Flest downloads
-
140
downloads
Adapting practice-based philosophy of science to teaching of science students
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet