Sabrina Vitting-Seerup

Sabrina Vitting-Seerup

Adjunkt


  1. 2024
  2. Udgivet

    How to Engage Students in Peer Feedback

    Vitting-Seerup, Sabrina, jan. 2024, Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects 2023. Bind Årg. 19 Nr. 1 (2023). s. 86-94 (Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

  3. 2023
  4. Udgivet

    Integrating sustainability into a higher education science communication course

    Vitting-Seerup, Sabrina & Achiam, Marianne, 11 dec. 2023, I: Journal of Science Communication. 22, 6, s. 1-24 24 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Forskere og ansatte: Videregående uddannelser skal gå ind i klimakampen nu

    Ejsing, Mads, Vitting-Seerup, Sabrina, Mehlsen, D., Dalgaard Pøhler, J., Jørgensen, M. S., Achiam, Marianne, Borregaard, Michael Krabbe, Jørgensen, N. J., Hauberg-Lund Laugesen, M., Brarud Jordal, N., Nielsen, Søren Beck, Samson, K. & Andersen, N. B., 6 okt. 2023, I: Altinget.dk.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Avisartikel

  6. Udgivet

    Forskelligheder i flertal

    Vitting-Seerup, Sabrina, 27 feb. 2023, Litteratursiden.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  7. Udgivet

    Arbejdet med inklusion - og mod eksklusion?

    Vitting-Seerup, Sabrina, 2023, I: Kvinder, Køn & Forskning. 34, 2, s. 43-58

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  8. Accepteret/In press

    Co-creating sustainability science communication through aesthetic formats: This is what a transdisciplinary moment looks like

    Vitting-Seerup, Sabrina, Berg, Kristine Marie, Achiam, Marianne, Ferm, E. A. E., Killeen, B., Thinggaard Hjortkjær, L., Mathiesen, Cecilie Vad, Kristoffersen, J. G. & Kisbye, S., 2023, (Accepteret/In press) I: Journal of Education for Sustainable Development.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  9. Udgivet

    Forum theatre: Dialogical training in a post-truth era

    Vitting-Seerup, Sabrina, 2023.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskning

  10. Udgivet

    Guineapigs or Co-Creators? – integrating research in your university teaching

    Vitting-Seerup, Sabrina, 2023.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskning

  11. Udgivet

    Hvordan storytelling får bæredygtighed ind i undervisningen

    Vitting-Seerup, Sabrina, 2023.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskning

  12. Udgivet

    Learning through roleplaying: promoting exploration, experimentation and agency

    Ussher, S., Vitting-Seerup, Sabrina & Thirlaway, K., 2023.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskning

Forrige 1 2 3 4 Næste

ID: 152298691