Fag og gymnasiefremmede, Rapporter fra 3. og 4. runde af udviklingsprojekter
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport
Tværgående analyse af udviklingsprojekter på i alt 20 skoler fra de fire gymnasiale uddannelser, hvor fokus har været på udvikling af undervisning, som vil kunne støtte de gymnasiefremmede elevers faglige udbytte.
Originalsprog | Dansk |
---|
Udgivelsessted | Københavns Universitet |
---|---|
Forlag | Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet |
Vol/bind | 30 |
Antal sider | 145 |
Status | Udgivet - 23 apr. 2014 |
Navn | IND's Skriftserie |
---|---|
Vol/bind | 30 |
ISSN | 1602-2149 |
ID: 108221987