Når matematikere undersøger matematik: - og hvilken betydning det har for undersøgende matematikundervisning
Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik |
| Volume | 2014 |
| Issue number | 4 |
| Pages (from-to) | 42-59 |
| Number of pages | 18 |
| ISSN | 1604-8628 |
| Publication status | Published - 10 Dec 2014 |
ID: 231956283