<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>

<rss version="2.0"
 xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
 xmlns:blogChannel="http://backend.userland.com/blogChannelModule"
>

<channel>
<title>Kandidatspecialer fra kandidatuddannelsen i STEM-undervisning</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/publikationer/studenterserien/kandidatspecialer-kastem/</link>
<description></description>
<language>da</language>
<pubDate>Sat, 25 Apr 2026 14:27:56 +0200</pubDate>
<lastBuildDate>Sat, 25 Apr 2026 14:27:56 +0200</lastBuildDate>
<atom:link href="https://www.ind.ku.dk/publikationer/studenterserien/kandidatspecialer-kastem/?get_rss=1" rel="self" type="application/rss+xml"/>

<item>
<title>En kropslig tilgang til STEM</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/publikationer/studenterserien/studenterserien-publikationer/en-kropslig-tilgang-til-stem/</link>
<description>Nr. 125, Mette Elsnab Olesen, 2024. Speciale - Kandidat i STEM-undervisning</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/publikationer/studenterserien/studenterserien-publikationer/en-kropslig-tilgang-til-stem/</guid>
<pubDate>Thu, 24 Oct 2024 09:15:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>Grundskoleelevers oplevelse af SSI-undervisning i en STEM-kontekst.</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/publikationer/studenterserien/studenterserien-publikationer/grundskoleelevers-oplevelse-af-ssi-undervisning-i-en-stem-kontekst./</link>
<description>Nr. 109. Anja R. Lauridsen &#x26; Jonas T. Jensen, 2022.&#xA0;Speciale - Kandidat i STEM-undervisning....</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/publikationer/studenterserien/studenterserien-publikationer/grundskoleelevers-oplevelse-af-ssi-undervisning-i-en-stem-kontekst./</guid>
<pubDate>Sun, 25 Sep 2022 01:15:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>Implementering af STEM i grundskolen</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/publikationer/studenterserien/studenterserien-publikationer/implementering-af-stem-i-grundskolen/</link>
<description>Nr. 108. Marie-Louise Krarup et al., 2022.&#xA0;Speciale - Kandidat i STEM-undervisning.</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/publikationer/studenterserien/studenterserien-publikationer/implementering-af-stem-i-grundskolen/</guid>
<pubDate>Sat, 24 Sep 2022 00:45:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>Stem som interdisciplin&#xE6;r undervisningsform</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/publikationer/studenterserien/studenterserien-publikationer/stem-som-interdisciplinaer-undervisningsform/</link>
<description>Nr. 107. Hans-Christian Borggreen Keller, 2022.&#xA0;Speciale - Kandidat i STEM-undervisning.</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/publikationer/studenterserien/studenterserien-publikationer/stem-som-interdisciplinaer-undervisningsform/</guid>
<pubDate>Fri, 23 Sep 2022 00:30:00 +0200</pubDate>
</item>
<item>
<title>&#xC5;ben Skole som indgang til tv&#xE6;rfagligt samarbejde</title>
<link>https://www.ind.ku.dk/publikationer/studenterserien/studenterserien-publikationer/aaben-skole-som-indgang-til-tvaerfagligt-samarbejde/</link>
<description>Nr. 106. Simon Funch, 2022.&#xA0;Speciale - Kandidat i STEM-undervisning.</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.ind.ku.dk/publikationer/studenterserien/studenterserien-publikationer/aaben-skole-som-indgang-til-tvaerfagligt-samarbejde/</guid>
<pubDate>Thu, 22 Sep 2022 00:15:00 +0200</pubDate>
</item>
</channel>
</rss>