Henrik Kragh Sørensen

Henrik Kragh Sørensen

Professor

Medlem af:

    ORCID: 0000-0002-7495-4697

    Udgivelsesår:
    Alle
    1 - 25 ud af 83Pr. side: 25
    Sortering: 1. forfatter
    1. Udgivet

      The role of testimony in mathematics

      Andersen, L. E., Andersen, Hanne & Sørensen, Henrik Kragh, 2021, I: Synthese. 199, s. 859-870 12 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    2. Udgivet

      Mathematicians writing for mathematicians

      Andersen, L. E., Johansen, Mikkel Willum & Sørensen, Henrik Kragh, 2019, I: Synthese. 198, s. 6233–6250 18 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    3. Udgivet

      Kildecentreret matematikhistorie: Reportage fra et forløb og en konference

      Axelsen, J. M., Danielsen, K. & Sørensen, Henrik Kragh, 2016, I: LMFK-Bladet. 4-5, s. 22-25

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    4. The Higher Weight Enumerators of the Doubly-Even, Self-Dual [48,24,12] Code

      Britz, D., Britz, T., Shiromoto, K. & Sørensen, Henrik Kragh, 2007, I: I E E E Transactions on Information Theory. 53, 7, s. 2567-2571 5 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    5. Maximal partial Latin cubes

      Britz, T., Cavenagh, N. J. & Sørensen, Henrik Kragh, 30 mar. 2015, I: The Electronic Journal of Combinatorics. 22, 1, 17 s., P1.81.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    6. Picks Sætning: Inspiration til undervisning om eksperimenterende udforskning i matematik med et videnskabsteoretisk sigte

      Danielsen, K., Misfeldt, M. & Sørensen, Henrik Kragh, okt. 2014, Center for Videnskabsstudier, Aarhus Universitet, 52 s. (RePoSS: Research Publications on Science Studies, Bind 27).

      Publikation: Working paper › Forskning

    7. Udgivet

      Facilitating source-centered history of mathematics: Developing Materials for Danish Upper Secondary Mathematics Education

      Danielsen, K., Gertz, Emilie & Sørensen, Henrik Kragh, 2018, Mathematics, Education and History: Towards a Harmonious Partnership. Clark, K. M., Kjeldesen, T. H., Schorcht, S. & Tzanakis, C. (red.). Springer, s. 85-100 16 s. (ICME-13 Monographs).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    8. Using authentic sources in teaching logistic growth: A narrative design perspective

      Danielsen, K. & Sørensen, Henrik Kragh, 2015, History and Epistemology in Mathematics Education. Proceedings of the Seventh European Summer University. Danish School of Education, Aarhus University, s. 499-510

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

    9. Udgivet

      Adapting practice-based philosophy of science to teaching of science students

      Green, Sara, Andersen, Hanne, Danielsen, K., Emmeche, Claus, Joas, Christian, Johansen, Mikkel Willum, Nagayoshi, C., Witteveen, Joeri & Sørensen, Henrik Kragh, 2021, I: European Journal for Philosophy of Science. 11, s. 1-18 75.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    10. Udgivet

      Videnskabsteori relevant for matematikere? Hvordan man kan få epistemologi og etik til at mødes

      Johansen, Mikkel Willum & Sørensen, Henrik Kragh, 2018, Fagets Videnskabsteori. Andersen, H., Børsen, T. & Pedersen, D. B. (red.). 1 udg. Samfundslitteratur, s. 121-134 14 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    11. Invitation til matematikkens videnskabsteori

      Johansen, M. W. & Sørensen, Henrik Kragh, 2014, Samfundslitteratur.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

    12. Problem oriented project work in history of mathematics: Report from a PhD summer course

      Kjeldsen, T. H. & Sørensen, Henrik Kragh, jan. 2013, I: BSHM Bulletin: Journal of the British Society for the History of Mathematics. 28, 1, s. 59-63 5 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    13. Longomontanus og Descartes: Et Møde i København 1631

      Kragh, H. & Sørensen, Henrik Kragh, 2007, I: Meddelelser fra Ole Rømers Venner. 15, 1, s. 57-69 13 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

    14. An Odd Couple: Descartes and Longomontanus. A Contribution to Cartesianism in Seventeenth-Century Denmark

      Kragh, H. & Sørensen, Henrik Kragh, 2007, I: Ideas in History. 2, 1, s. 9-35

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    15. Introduction: In honour of Kirsti Andersen

      Lützen, J. & Sørensen, Henrik Kragh, 2010, I: Centaurus (Copenhagen). 52, 1, s. 1-3 3 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning

    16. Formal proof and exploratory experimentation: A Lakatosian view on the interplay between examples and deductive proof practices in upper-secondary school

      Misfeldt, M., Danielsen, K. & Sørensen, Henrik Kragh, 2015, History and Epistemology in Mathematics Education. Proceedings of the Seventh European Summer University. Danish School of Education, Aarhus University, s. 433-446

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

    17. Reinhard Siegmund-Schultze, Rockefeller and the Internationalization of Mathematics between the Two World Wars: Documents and Studies for the Social History of Mathematics in the 20th Century (Basel et al.: Birkhäuser Verlag, 2001). 341 pp. hc. ISBN 3-7643-6468-8

      Nielsen, A. K. & Sørensen, Henrik Kragh, 2002, I: Centaurus. 44, 3-4, s. 189-190 2 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    18. Udgivet

      Introductory remarks

      Remmert, V. R., Schneider, M. R. & Sørensen, Henrik Kragh, 2016, Historiography of Mathematics in the 19th and 20th Centuries. Remmert, V. R., Schneider, M. R. & Sørensen, H. K. (red.). Birkhäuser Verlag, s. 1-8 (Trends in the History of Science).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning › fagfællebedømt

    19. Udgivet

      Historiography of Mathematics in the 19th and 20th Centuries

      Remmert, V. R. (red.), Schneider, M. R. (red.) & Sørensen, Henrik Kragh (red.), 2016, Birkhäuser Verlag. 276 s. (Trends in the History of Science).

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

    20. Perspectives on Scandinavian Science in the Early Twentieth Century: An Introduction

      Siegmund-Schultze, R. & Sørensen, Henrik Kragh, 2006, Perspectives on Scandinavian Science in the Early Twentieth Century. Siegmund-Schultze, R. & Sørensen, H. K. (red.). Oslo: Novus forlag, s. 11-18

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

    21. Hawkins, Thomas: Frobenius and the symbolical algebra of matrices. Arch. Hist. Exact Sci. 62, No. 1, 23-57 (2008)

      Sørensen, Henrik Kragh, 2009, I: Excerpts from Zentralblatt MATH. 1169.01012

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning

    22. Udgivet

      Studying appropriations of past lives: Using metabiographical approaches in the history of mathematics

      Sørensen, Henrik Kragh, 2017, I: BSHM Bulletin: Journal of the British Society for the History of Mathematics. 32, 3, s. 186-197 14 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    23. Udgivet

      Review of David Aubin and Catherine Goldstein, ‘The War of Guns and Mathematics: Mathematical Practices and Communities in France and Its Western Allies around World War I’, American Mathematical Society, 2014

      Sørensen, Henrik Kragh, 2017, I: British Journal for the History of Science. 50, 3, s. 557-558 2 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning

    24. Relations between mathematics and theology: Theological aspects of the notion of infinity in the history of mathematics

      Sørensen, Henrik Kragh, 2010, God — a Mathematician?. Kragh, H. & Vejrup Nielsen, M. (red.). Århus: Forum Teologi Naturvidenskab, s. 27-70 (Proceedings of the DanishScience-Theology Forum, Bind 5).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

    25. Schubring, Gert: Conflicts between generalization, rigor and intuition. Number concepts underlying the development of analysis in 17th-19th century France and Germany. Sources and Studies in the History of Mathematics and Physical Sciences. New York, NY: Springer (ISBN 0-387-22836-5/hbk). xiv+678p. €119.95; sFr. 203.00, £92.50; $129.00 (2005)

      Sørensen, Henrik Kragh, 2006, I: Excerpts from Zentralblatt MATH. 1086.01001

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning

    Forrige 1 2 3 4 Næste

    ID: 164255954