• Emnenavigation
  • Indhold
  • Footerlinks
Start Toggle navigation
  • Find vej
  • Find en medarbejder
  • Job
  • KUnet
  • English
  • Uddannelse på KU
    • Bachelor
    • Kandidat
    • Ph.d.-uddannelse
    • Efteruddannelse
    • Kursuskatalog
    • For skoler og gymnasier
  • Forskning på KU
    • Forskere og publikationer
    • Forskningscentre
  • Nyheder
    • Nyt studie: Kræftdiagnose udløser eksistentiel krise og behov for mening Nyt studie: Kræftdiagnose udløser eksistentiel krise og behov for mening
      31.10.2025
    • Rektor: ”Vi vil ruste Danmark til en tidsalder med AI” Rektor: ”Vi vil ruste Danmark til en tidsalder med AI”
      31.10.2025
    • 97 procent af kvinder i Danmark oplever gener i overgangsalderen 97 procent af kvinder i Danmark oplever gener i overgangsalderen
      30.10.2025
    • Alle nyheder
    • Presseservice
  • Innovation
  • Om KU
    • Strategi
    • Tal og fakta
    • Profil og historie
    • Samarbejde
    • Organisation
    • Fakulteter
    • Institutter
    • Museer og attraktioner
    • Biblioteker
    • Arrangementer
    • Alumni
    • Kontakt
Københavns Universitet
Institut for Naturfagenes Didaktik

Institut for Naturfagenes Didaktik

  • Om IND
  • Ansatte
  • Forskning
  • Projekter
  • Undervisning & kurser
  • Publikationer & formidling
  • Ressourcesamling
  • Kontakt
  • Tidsskriftet MONA
Institut for Naturfagenes Didaktik

Om Institut for Naturfagenes Didaktik

Institut for Naturfagenes Didaktik

Forskning på IND

studerende
Institut for Naturfagenes Didaktik

For studerende

Institut for Naturfagenes Didaktik

Undervisning og kurser

For undervisere

For studerende

For ph.d.- studerende

For gymnasier

Bliv kandidat i STEM-undervisning

Få nye kompetencer og nye muligheder – både i grundskolen eller i helt nye sammenhænge.  

Bliv master i science-undervisning

Fleksibel og forskningsbaseret efter- og videreuddannelse for erfarne undervisere i naturvidenskabelige fag på gymnasialt niveau.

Nyheder

Forskning
26.01.2026

Teknologiforståelse i matematik: Elever kan gøre det samme som AI-forskerne 

Ved at tage udgangspunkt i matematisk modellering kan forskning i AI-bias blive en autentisk…
Uddannelse
17.12.2025

Skoleleder: En win-win for skolen, at vores lærer tager kandidaten i STEM-undervisning 

Det er ikke blot den enkelte lærer, der kan udvikle sig ved at tage kandidatuddannelsen i…
Uddannelse
15.12.2025

Ansøg inden 1. marts: Få nye muligheder med en kandidat i STEM-undervisning 

Byg videre på din læreruddannelse med en praksisnær kandidat, der åbner døre.
Undervisning
12.12.2025

GATEtools skal hjælpe gymnasielærere med at skabe inkluderende STEM-undervisning

Gennem 12 undervisningsaktioner er forskningen i GATE-projektet blevet omsat til praktiske…

Se alle nyheder

Begivenheder

5. febr. 2026, kl. 14.00-15.00

A comparative analysis of the nature of fractions in primary school mathematics

DidMat seminar with Mayu Aoki
26. febr. 2026, kl. 15.00-16.00

Developing Teaching-Oriented Multiple-Choice Items in Probability and Statistics

DidMat seminar with Yueting Liang
6. marts 2026, kl. 14.00-15.00

DidMat seminar w. Signe Malm

Title + Abs later

Se alle arrangementer


Institut for Naturfagenes Didaktik
Københavns Universitet
Niels Bohr Bygningen
Jagtvej 155A
DK-2200 København N.
Kontakt:
IND's sekretariat
ind@ind.ku.dk
Tlf: +45 35 32 03 94

Københavns Universitet

  • Ledelse
  • Administration
  • Fakulteter
  • Institutter
  • Forskningscentre
  • Dyrehospitaler
  • Tandlægeskolen
  • Biblioteker
  • Museer og attraktioner

Kontakt

  • Find vej
  • Find en medarbejder
  • Kontakt KU

Services

  • Presseservice
  • Designguide
  • Merchandise
  • IT-support
  • Til leverandører

For studerende og ansatte

  • KUnet

Job og karriere

  • Ledige stillinger
  • Jobbank for studerende
  • Alumne

Nødsituationer

  • KU's sikkerhedsberedskab

Web

  • Om websitet
  • Cookies og privatlivspolitik
  • Tilgængelighedserklæring
  • Informationssikkerhed

Mød KU på