Undervisning 25.05.2022 Til Mars i fysiktimen: Narrativer giver elever lov til at lave fejl At arrangere undervisning gennem narrative scenarier har potentialet til at motivere elever. I et…
Forskning 17.05.2022 Formidling af evolution er plaget af kulturelle stereotyper Formidling af menneskelig evolution har ofte problemer med både sexisme og racisme. Og det er langt…
Forskning 11.05.2022 Professor Richard Staley slutter sig til IND og Niels Bohr-arkivet i København Institut for Naturfagenes Didaktik og Niels Bohr-arkivet byder professor Richard Staley velkommen…
Uddannelse 02.05.2022 Mød studerende på kandidaten i STEM-undervisning Læs hvorfor Emilie, Anja og Kerstin har valgt at tage kandidatuddannelsen i STEM-undervisning.
