Institut for Naturfagenes Didaktik – Københavns Universitet

Undervisning og kurser

Analysis of mathematics textbooks based on praxeological reference models

28.10.2019

Dyana Wijayanti has developed an original approach to analytical comparison of textbook contents. … »
Lektionsstudier som grænseflade mellem forskning og undervisningspraksis i matematik og naturfag

09.10.2019

Carl Winsløw har sammen med kolleger fra IND bidraget til seminar om lektionsstudier. … »
Kvinder i Fysik prisen 2019 går til ansat på IND

08.10.2019

Christina Ayo Toldbo, IND har den 8. oktober 2019 modtaget Kvinder i Fysik prisen. … »
Præventiv præcisionsmedicin giver risiko for overdiagnosticering

25.09.2019

Sara Green, Københavns Universitet har sammen med kolleger analyseret resultater af tre pilotstudier … »

26. nov. 2019

Philosophical implications of multispecies research: From mechanisms to networks

Talk by Javier Suárez, LOGOS / BIAP, University of Barcelona ... »
6. dec. 2019

Teachers’ choices of CAS approaches in upper secondary mathematics

DidMat-seminar with Niels Grønbæk
... »
10. dec. 2019

Big data i videnskab og samfund

INDsigt ved Sara Green og HPS-gruppen, Institut for Naturfagenes Didaktik, KU ... »