Sebastian Horst
administrationschef
Institut for Naturfagenes Didaktik
Universitetsparken 5, 2100 København Ø
Danmark
1 - 7 ud af 7Pr. side: 10
- Udgivet
If reform of science education is the answer - what were the questions? Proceedings from the 3rd DCN Conference May 2003
Carter, J. M. H. G. (red.), Eriksen, K. (red.), Horst, Sebastian (red.) & Troelsen, R. P. (red.), 2003, København. 169 s. (CND's skriftserie; Nr. 7).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning
- Udgivet
Studiemønstre: Udvikling af et spørgeskema til analyse af studiemønstre i universitetsuddannelser
Damsholt, Tine, Horst, Sebastian, Hussmann, P. M., Krogh Petersen, M., Netterstrøm, I. U., Christiansen, N. F. V. & Rump, Camilla Østerberg, 2008, Studiemønstre: Udvikling af et spørgeskema til analyse af studiemønstre i universitetsuddannelser. Museum Tusculanum, s. 1-70 70 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Nye mål for naturfagsundervisning i USA: vil vi samme vej i Danmark?
Evans, Robert Harry & Horst, Sebastian, sep. 2012, I: MONA: Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2012, 3, s. 56-69 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Evaluering af undervisning
Horst, Sebastian, Johannsen, B. F., Nielsen, Jan Alexis & Rump, Camilla Østerberg, 2013, Universitetspædagogik. Rienecker, L., Stray Jørgensen, P., Dolin, J. & Holten Ingerslev, G. (red.). 1. udg. Samfundslitteratur, s. 409-422Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Matematik og naturfagene i Ny Nordisk Skole
Horst, Sebastian, Dolin, Jens, Laursen, Kjeld Bagger, Andersen, H. M., Goldbech, O. & Kjeldsen, Tinne Hoff, 2012, I: MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik. 4, s. 68-84 17 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Reforming University Studies: How Well Does New Legislation Modify Entrenched Behaviour?
Laursen, Kjeld Bagger & Horst, Sebastian, 2009, University Science and Mathematics Education in Transition. Skovsmose, O., Valero, P. & Christensen, O. R. (red.). Springer Science+Business Media, s. 223-239 17 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Fremtidens Undervisningsmiljø på universitetet
Misfeldt, Morten & Horst, Sebastian, 2010, DPU.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt
ID: 1542844