uddannelsesrådets seminar
Jessen, Britta Eyrich (Taler)
5 mar. 2019 → 6 mar. 2019Aktivitet: Deltagelse i arrangement eller begivenhed - typer › Deltagelse i workshop, seminar og kursus
"I really like Science, I just don't want to study it"A longitudinal study of students' choice of Higher Education and reasons for (not) choosing science, engineering and mathematics (STEM).
Holmegaard, Henriette Tolstrup (Foredragsholder)
4 jun. 2010Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Århus Universitet og Grønlands Universitet (Ekstern organisation)
Sølberg, Jan (Medlem)
6 apr. 2016Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
Årskursus i Matematikvejlederforeningen
Jessen, Britta Eyrich (Inviteret foredragsholder)
15 nov. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
École normale supérieure de Lyon (Ekstern organisation)
Winsløw, Carl (Medlem)
20 jan. 2012 → 20 maj 2012Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
åbningstale
Mathiasen, Professor (Andet)
28 maj 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
‘Don’t worry, there will always be a need for high school teachers’: undesired science identities
Nielsen, Katia Bill (Oplægsholder) & Madsen, Lene Møller (Andet)
31 aug. 2021Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
‘International’ academic’s negotiations of meaningful teaching
Madsen, Lene Møller (Oplægsholder) & Adriansen, H. K. (Andet)
21 jun. 2021Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
‘International’ academic’s negotiations of meaningful teaching. Conference canceled.
Madsen, Lene Møller (Oplægsholder)
22 jun. 2020 → 24 jun. 2020Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
“Lost in translation”: Gaining access to past mathematical practice
Sørensen, Henrik Kragh (Foredragsholder)
nov. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Flest downloads
-
4425
downloads
Finding a way to belong: negotiating gender at University STEM study programmes
Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
3756
downloads
Assessment of Innovation Competency: A Thematic Analysis of Upper Secondary School Teachers’ Talk
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet
Seneste publikationer
Techprofetens fald
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling
Pupil’s role in educational design: Exploring what it means to have a say in primary school
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Verdens 17. bedste universitet
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling