Institut for Naturfagenes Didaktik

  1. 2024
  2. Udgivet

    Verdens 17. bedste universitet

    Johansen, Mikkel Willum, 3 maj 2024, I: Weekendavisen - Ideer.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AvisartikelFormidling

  3. Udgivet

    Integrity games: an online teaching tool on academic integrity for undergraduate students

    Goddiksen, Mads Paludan, Allard, A., Armond, A. C. V., Clavien, C., Loor, H., Schöpfer, C., Varga, O. & Johansen, Mikkel Willum, maj 2024, I: International Journal for Educational Integrity. 20, 22 s., 7.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  4. Accepteret/In press

    Pupil’s role in educational design: Exploring what it means to have a say in primary school

    Agustian, Hendra Y., 30 apr. 2024, (Accepteret/In press) I: European Journal of Education.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Den fri videns dilemma

    Johansen, Mikkel Willum, 19 apr. 2024, I: Weekendavisen - Ideer.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AvisartikelFormidling

  6. Afsendt

    Network analyses of student engagement with on-line textbook problems

    Bruun, Jesper, Udby, L. & Ray, P. J., 17 apr. 2024, (Afsendt) I: European Journal of Physics. 35 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    Åndens mange retninger, del I. Den progressive ånd: Vi skal fremad!

    Rasmussen, Jesper Lundsfryd, 21 mar. 2024, I: Grundtvigsk Tidende.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  8. Udgivet

    Formation of Disciplinary Science Identities in Upper Secondary School

    Niemann, Jonas, 20 mar. 2024. 5 s.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    Transition into upper secondary science and mathematics as a young Muslim woman with immigrant background

    Gertz, Emilie, 17 mar. 2024, s. 190. 1 s.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  10. Afsendt

    "I feel like a real chemist right now": Epistemic affect in the chemistry laboratory

    Agustian, Hendra Y., Gammelgaard, Bente, Rangkuti, Muhammad Aswin & Niemann, Jonas, mar. 2024, (Afsendt) I: Science Education.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  11. Under udarbejdelse

    Striving to learn to do good science: Epistemic conation in the chemistry laboratory

    Agustian, Hendra Y., Gammelgaard, Bente, Rangkuti, Muhammad Aswin & Ryberg, Marie L., mar. 2024, (Under udarbejdelse) I: Science & Education.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...202 Næste