Institut for Naturfagenes Didaktik

Læs mere
61 - 70 ud af 673Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2023
  2. Udgivet

    Design Sprint Workshops – Exploring a Data-Based Method in Mathematics Education

    Dreyøe, Jonas & Tamborg, Andreas Lindenskov, 2023, I: Designs for Learning. 15, 1, s. 31-43

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Distinguishing two (unsound) arguments for quantum social science

    Jaksland, Rasmus, 2023, I: European Journal for Philosophy of Science. 13, 21 s., 34.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Drawing on a computer algorithm to advance future teachers’ knowledge of real numbers: A case study of task design

    Huo, Rongrong, 2023, I: European Journal of Science and Mathematics Education. 11, 2, s. 283-296

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Editorial

    Buus, L., Georgsen, M. & Tamborg, Andreas Lindenskov, 2023, I: Læring og Medier. 28, 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  6. Udgivet

    Editorial

    Misfeldt, Morten, Jankvist, U. T., Geraniou, E., Højsted, I. H., Tamborg, Andreas Lindenskov & Elicer, Raimundo, 2023, I: Nomad. 28, 3-4, s. 1-7

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning

  7. Udgivet

    Editorial

    Misfeldt, Morten, Thomas Jankvist, U., Geraniou, E., Højsted, I. H., Tamborg, Andreas Lindenskov & Elicer, Raimundo, 2023, I: Nordisk Matematikkdidaktikk. 28, 3-4, s. 1-7 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning

  8. Udgivet

    Emplacing English as lingua franca in international higher education: A spatial perspective on linguistic diversity

    Adriansen, H. K., Juul-Wiese, T., Madsen, Lene Møller, Saarinen, T., Spangler, V. & Waters, J. L., 2023, I: Population, Space and Place. 29, 2, 11 s., e2619.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Encouraging students to understand the 1D wave equation

    Rangkuti, Muhammad Aswin & Avelar Sotomaior Karam, Ricardo, 2023, I: Physical Review Physics Education Research. 19, 2, 20 s., 020161.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Er et liv med Downs syndrom et liv med lidelse?

    Spalletta, Olivia , 2023, I: Bibliotek for Laeger. December, 2023, s. 370-381 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  11. Udgivet

    Et internationalt STM-perspektiv på evaluering

    Dolin, Jens, Bruun, Jesper & Nielsen, Jan Alexis, 2023, I: Sammenlignende Fagdidaktik. 7, s. 57-76

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1...3 4 5 6 7 8 9 10 ...68 Næste