Technology-Enhanced Collaborative Inquiry Learning: Four Approaches under Common Aspects
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
| Originalsprog | Engelsk |
|---|---|
| Titel | Contributions from Science Education Research |
| Forlag | Springer |
| Publikationsdato | 2007 |
| ISBN (Trykt) | 978-1-4020-5031-2 |
| Status | Udgivet - 2007 |
ID: 3354143