Mod et lærende universitet? Evalueringer af studerendes udbytte af undervisningen som institutionel læreproces

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  • Michael May
OriginalsprogDansk
TidsskriftLoke
Vol/bind15
Udgave nummer4
Sider (fra-til)14-17
Antal sider4
StatusUdgivet - 1997

ID: 151283512