En test af æstetiske formater som katalysatorer for tværfaglige læringsmiljøer.
Uddybende beskrivelse: Skal vi arbejde med verdens bæredygtighedsudfordringer, er vi i naturfagsdidaktikken nødt til at inddrage samfundsfagene og de humanistiske fag i vores undervisning. Bruger vi fængende fortællinger og sigende billeder som udgangspunkt, åbner det op for nye indgange til tværfagligheden! Æstetiske formater kan nemlig fungere som katalysatorer for tværfaglige læringsmiljøer. Hvordan, får du konkrete idéer og inspiration til i denne workshop.