Challenges and prospects in teachers’ use of formative assessment for lower secondary school students’ modeling competence in Biology
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Dokumenter
- ESERA16_booklet
Accepteret manuskript, 5,3 MB, PDF-dokument
Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Titel | ESERA SUMMER SCHOOL 2016 BOOK OF SYNOPSIS |
Redaktører | Iva Stuchlikova, Lukas Rokos, Jan Petr |
Antal sider | 4 |
Udgivelsessted | České Budějovice, Czech Republic |
Publikationsdato | 2016 |
Sider | 33-36 |
Status | Udgivet - 2016 |
Antal downloads er baseret på statistik fra Google Scholar og www.ku.dk
Ingen data tilgængelig
ID: 169646227