Helle Mathiasen
Professor emerita
Institut for Naturfagenes Didaktik
Jagtvej 155A
2200 København N
Center for Digital Education
Medlem af:
Didaktik og digitale medier
- Udgivet
2020: En øjenåbner?
Mathiasen, Professor, 4 maj 2021, I: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 16, 30Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Development of Critical Thinking in Higher Education: A Didactic Approach to the Challenge of Developing Student's Critical Thinking skills
Mathiasen, Professor & Andersen, H. L., 2020, I: Journal of European Education. 10, 1-2, 15 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Flerholdsforelæsninger på gymnasiet - hvorfor det? - med fokus på kommunikationens mulighedsbetingelser
Mathiasen, Professor, 2019, I: Kognition & Paedagogik. 29, 114, 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Matematik
Mathiasen, Professor, 1998, Skolen begynder hjemme. Nielsen, B. (red.). Kbh.: BorgensPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
Kommunikationsfora og projektorganiseret undervisning
Mathiasen, Professor, 2004, Det virtuelle gymnasium: 2. del af følgeforskningsrapport om et udviklingsprojekt. Kbh.: Undervisningsministeriets forlagPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning
Undervisningsorganisering,- former og - meider på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelser: 2. midtvejsrapport, 2011-2012
Mathiasen, Professor & Gregersen, C., 30 apr. 2012Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- Udgivet
Matematik og løfteperspektiver
Mathiasen, Professor & Jessen, C. S., 6 jun. 2017, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2017, 2Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Den elektroniske skole
Mathiasen, Professor, Hansen, G. & Kjær, A., 1998Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Self-Organized Learning Environments and University Students' Use of Social Software: A Systems Theoretical Perspective
Mathiasen, Professor & Dalsgaard, C., 2008, I: International Journal of Instructional Technology and Distance Learning. 5, 2, 15 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Kompetencer og kompetencebeskrivelser
Mathiasen, Professor & Kjær, A., 2006, Læring og it: Kompetenceudvikling på de videregående uddannelser. Mathiasen, H. (red.). maj udg. Aarhus: Aarhus Universitetsforlag, s. 151-177 28 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
E-mails-konsultation temanummer om ledelse og organisation i almen praksis: hvordan skabes god kommunikationskultur
Mathiasen, Professor, Andersen, H. L. & Schøsler, L., 1 nov. 2009, I: Maanedsskrift for Praktisk Laegegerning. 87, s. 1221- 1228 8 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Det virtuelle gymnasium: Et følgeforskningsprojekt, 2002-20043. rapport om et udviklingsprojekt
Mathiasen, Professor & Gregersen, C., 2005, Kbh.: Undervisningsministeriets forlag.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- Udgivet
Video, en læringsressource i universitetsundervisningen: Et kommunikationsteoretisk blik på videoformatet i universitetsundervisningen
Mathiasen, Professor, 15 maj 2019, I: Tidsskriftet Læring og Medier (LOM). 12, 21, 2.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Laptop Computers in Upper-Secondary School
Mathiasen, Professor, 1999, Kbh.: UVM.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
It stiller store krav til lærerne
Mathiasen, Professor, 2010, Sorømødet 2010 Uddannelse og udfordringer til alle.: Hvor er din overligger. Kbh, UVMPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
Overgangsproblemer som udfordringer i uddannelsessystemet: Forskningsrapport 2009
Mathiasen, Professor, Søndergaard, B. D., Ågård, D., Bendixen, F. H., Andersen, H. L., Lindenskov, L., Misfeldt, M. & Kølsen de Wit, C., 2009, AU. 190 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Eleverne efterspørger konsekvens
Mathiasen, Professor, 21 mar. 2014, I: Politiken.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling
Interaktion i udvalgte netfora
Mathiasen, Professor, 2010, Evaluering af den netbaserede pædagoguddannelse midt-vest viborg: Tina Bering Keiding (red). 10 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning
- Udgivet
Augmented Reality - apps i undervisningen
Mathiasen, Professor, 1 aug. 2017, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 3, s. 73-75 3 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Forskning
Følgeforskningsrapport 2010-2011: Undervisningsorganisering, - former og -medier på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelser
Mathiasen, Professor (red.), 28 nov. 2011, Aarhus: Aarhus Universitet. 184 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
It i undervisningen: ifølge elever og lærere
Mathiasen, Professor, 14 mar. 2012, I: MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik. 2012, 1, s. 85 11 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Tendenser og perspektiver
Mathiasen, Professor, 30 jan. 2014, Undervisingsorganisering,- former og -medier på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelser: hovedrapport 2013. Aarhus Universitet, s. 136-147Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning
Centrale begreber
Mathiasen, Professor, 2004, Det virtuelle gymnasium: 2. del af følgeforskningsrapport om et udviklingsprojekt. Kbh: Undervisningsministeriets forlagPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning
Forandringsprocessernes udfordring: Lærerseminarieudviklingsprojekt
Mathiasen, Professor & Kjær, A., 1999, Kbh.: UVM.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- Udgivet
INNOVATIVE KOMPETENCER OG FLEKSIBEL ORGANISERING AF UNDERVISNINGEN: FORSKNINGSRAPPORT
Mathiasen, Professor, Bager, L. T., Gudnitz, M. L. & Thomsen, M. B., 2014, Center for undervisningsudvikling og Digital Medier, Aarhus Universitet. 132 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- Udgivet
Expectations of Technology: When the Intensive Application of IT in Teaching Becomes a Possibility
Mathiasen, Professor, 1 apr. 2004, I: Journal of Research on Technology in Education. 36, 3, s. 273-295 22 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The conditions of communication in computer-mediated, net-disseminated educational settings
Rattleff, P. & Mathiasen, Professor, 2002, Learning in virtual environments. 1. udg. København: Samfundslitteratur, 343 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Kommunikationens betingelser i computermedieret, netudbredt undervisning
Rattleff, P. & Mathiasen, Professor, 2002, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udbredelsesmedier iagttaget: et læringsteoretisk perspektiv på kommunikation udbredt af computeren og internettet i uddannelsessystemet
Rattleff, P. & Mathiasen, Professor, 2007, KøbenhavnPublikation: Andet › Andet bidrag › Forskning
- Udgivet
Development of quality in teaching and learning in higher education:Educating Towards Academic Bildung
Solberg, M. & Mathiasen, Professor, 23 nov. 2016.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
Educational Development and Academic Bildung in Net-based Higher Education
Solberg, M., Mathiasen, Professor & Fossland, T., 16 jun. 2014, (Accepteret/In press).Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Development of quality in teaching and learning in higher education
Solberg, M. & Mathiasen, Professor, 22 nov. 2016.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
E-Learning Concepts in Higher Education
Sorensen, E. K., Mathiasen, Professor & Dalsgaard, C., 2009. 3 s.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Underviseres digitale undervisningskompetencer post-corona
Stenalt, Maria Hvid, Nøhr, Liv, Løkkegaard, E. B. & Mathiasen, Professor, 2023, I: Læring og Medier. 15, 27, 21 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Towards teaching-sensitive technology: a hermeneutic analysis of higher education teaching
Stenalt, M. H. & Mathiasen, Professor, 2024, I: International Journal of Educational Technology in Higher Education. 21, 15 s., 17.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 126137628
Flest downloads
-
658
downloads
Undervisningsorganisering,- former og -medier på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelser 2. runde, 2011-2012: Hovedrapport 2012
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
-
658
downloads
Udviklingsprojektet "Det virtuelle gymnasium", Bind II: Følgeforsningsrapport 1, skoleåret 2002/2003, Bind II
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning
-
530
downloads
Anvendelse af digitale undervisningsmaterialer i AVU, HF og gymnasiet: en forskningsrapport om Projekt e-læring
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning