Helle Mathiasen

Helle Mathiasen

Professor emerita

Medlem af:

  • Didaktik og digitale medier

ORCID: 0000-0001-7639-151X

Udgivelsesår:
Alle
101 - 150 ud af 185Pr. side: 50
Sortering: Titel

  1. Kommunikation, kommunikation , kommunikation

    Mathiasen, Professor, 5 sep. 2014, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2014-3

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  2. Kommunikationens betingelser i computermedieret, netudbredt undervisning

    Rattleff, P. & Mathiasen, Professor, 2002, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Kommunikationsfora og projektorganiseret undervisning

    Mathiasen, Professor, 2004, Det virtuelle gymnasium: 2. del af følgeforskningsrapport om et udviklingsprojekt. Kbh.: Undervisningsministeriets forlag

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  4. Kompetencer og kompetencebeskrivelser

    Mathiasen, Professor & Kjær, A., 2006, Læring og it: Kompetenceudvikling på de videregående uddannelser. Mathiasen, H. (red.). maj udg. Aarhus: Aarhus Universitetsforlag, s. 151-177 28 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  5. Udgivet

    Kompetenceudvikling: et lærerperspektiv

    Dalsgaard, C. & Mathiasen, Professor, 30 jan. 2014, Undervisingsorganisering,- former og -medier på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelser: hovedrapport 2013. Aarhus Universitet, s. 62-68

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  6. Konferencesystemers potentialer i forhold til projektarbejde: En empirisk undersøgelse af brugen af et konferencesystem

    Dalsgaard, C. & Mathiasen, Professor, 2006, Læring og it: kompetenceudvikling på de videregående uddannelser. Mathiasen, H. (red.). Århus: Aarhus Universitetsforlag

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  7. Kvalitet kommer ikke af øget undervisning: Analyse

    Mathiasen, Professor, 7 jan. 2013, I: Politiken. s. 6

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling

  8. Laptop Computeres in High School: A Potential for Innovation in High School System?

    Mathiasen, Professor, 2006, (Accepteret/In press).

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  9. Laptop Computers in Upper-Secondary School

    Mathiasen, Professor, 1999, Kbh.: UVM.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  10. Udgivet

    Learning Analytics og udvikling af studerendes autonomi og autenticitet

    Christiansen, Frederik Voetmann , Mathiasen, Professor & Johansen, Mikkel Willum, 2019, I: Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift. 15, 27, s. 35-49 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  11. Ledelses-, lærer- og eleverfaringer

    Mathiasen, Professor, 2004, Det virtuelle gymnasium: 2. del af følgeforskningsrapport om et udviklingsprojekt. Kbh.: Undervisningsministeriets forlag

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  12. Lidt om IT, dannelse og demokrati i skolen

    Mathiasen, Professor, 1998, I: Pædagogisk Orientering. 1/98, 1

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  13. Lærer- og elevroller i projektorganiseret og netstøttet undervisning: kompleksitetsøgning og reduktionsmuligheder

    Mathiasen, Professor, 2004, Syddansk universitet og Aalborg universitet: Tidsskrift for universiteternes videreuddannelse. 21 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

  14. Læring og it: kompetenceudvikling på de videregående uddannelser

    Mathiasen, Professor (red.), 2006, Århus: Aarhus Universitetsforlag. 180 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning

  15. Læring, undervisning og præmisser

    Bech, C. W., Thomsen, M. B., Dalsgaard, C., Degn, H., Gregersen, C. & Mathiasen, Professor, 1 dec. 2013

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  16. Matematik

    Mathiasen, Professor, 1998, Skolen begynder hjemme. Nielsen, B. (red.). Kbh.: Borgens

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

  17. Udgivet

    Matematik og løfteperspektiver

    Mathiasen, Professor & Jessen, C. S., 6 jun. 2017, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2017, 2

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  18. Mediebrug og læringsmiljøer: Udvalgte resultater fra forsknings- og udviklings- og netværksprojektet:

    Aaen, J. H., Dalsgaard, C., Degn, H., Mathiasen, Professor & Thomsen, M. B., 29 apr. 2014, 18 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  19. Udgivet

    Naturfag og matematik i de gymnasiale uddannelser: Hvad kan forskningen fortælle?

    Mathiasen, Professor & Jessen, Britta Eyrich, 2017, I: Samfundsoekonomen. 3

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  20. Udgivet

    Net-based environments: Creating conditions for communication

    Mathiasen, Professor, 16 feb. 2015, Academic Bildung in Net-based Higher Education: Moving beyound learning. Fossland, T., Mathiasen, H. & Solberg, M. (red.). London , New York: Routledge, s. 19-27 9 s. (Routlegde Research in Higher Education).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  21. Udgivet

    Net-based guerrilla didactics

    Bengtsen, S. S. E., Mathiasen, Professor & Dalsgaard, C., 16 feb. 2015, Academic Bildung in Net-based Higher Education: Moving beyond learning. Fossland, T., Mathiasen, H. & Solberg, M. (red.). London, New York: Routledge, s. 107-127 20 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  22. New Technologies, Learning Systems and Communication: Reducing Complexity in the Educational System

    Mathiasen, Professor & Schrum, L., 2010, New Science of Learning: Cognition, Computeres and Collaboration in Education. Khine, M. S. & Saleh, I. M. (red.). USA: Springer Publishing Company, 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  23. Nye veje med it i de gymnasiale uddannelser: lærererfaringer fra det nationale forsknings-, udviklings- og netværksprojekt 2012

    Bech, C. W., Dalsgaard, C., Degn, H., Gregersen, C. & Mathiasen, Professor, 27 nov. 2012, Aarhus: CUDIM, AU. 35 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

  24. Nytænkning i praksis - lærererfaringer med it i de gymnasiale uddannelser

    Bech, C. W. (red.), Thomsen, M. B. (red.), Dalsgaard, C. (red.), Degn, H. (red.), Gregersen, C. (red.) & Mathiasen, Professor (red.), 1 dec. 2013, 62 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Formidling

  25. Når alle elever har computere...

    Mathiasen, Professor, 2002, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 4 02, 4

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  26. Udgivet

    Når it forstyrrer

    Degn, H. & Mathiasen, Professor, 30 jan. 2014, Undervisingsorganisering,- former og -medier på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelser: hovedrapport 2013. s. 84-115

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  27. Overbliksrapport: Forskningsrapport, DEL 1

    Mathiasen, Professor, Dalsgaard, C., Bech, C. W., gregersen, C. & Degn, H., 28 nov. 2011, 21 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  28. Overgangsproblematikker i uddannelsessystemet

    Mathiasen, Professor, Lindenskov, L., Misfeldt, M., Søndergaard, B. D., Andersen, H. L., Ågård, D., Kølsen de Wit, C., Bendixen, F. H. & Enggaard, K., 2009, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 25 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

  29. Overgangsproblemer i uddannelsessystemet - Silkeborg Konference

    Mathiasen, Professor, Lindenskov, L., Misfeldt, M., Andersen, H. L., Ågård, D., kølsen, C., Enggaard, K. & dahl, B., 25 maj 2009, Silkeborg: region midt. 40 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

  30. Overgangsproblemer i uddannelsessystemet: Konferencerapport 30. september: Papirfabrikken 80, Silkeborg. Region Midt

    Mathiasen, Professor, Søndergaard, B. D., de Wit, C. K., Ågård, D., Bendixen, F. H., Leth Andersen, H., Enggaard, K., Lindenskov, L., Misfeldt, M., Andersen, A. M. & Sørensen, H., 2009, Århus. 40 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

  31. Overgangsproblemer som udfordringer i uddannelsessystemet: Forskningsrapport 2009

    Mathiasen, Professor, Søndergaard, B. D., Ågård, D., Bendixen, F. H., Andersen, H. L., Lindenskov, L., Misfeldt, M. & Kølsen de Wit, C., 2009, AU. 190 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  32. Udgivet

    Personalisering i STEM

    Mathiasen, Professor, 1 jan. 2017, Litteraturstudium til arbejdet med en national naturvidenskabsstrategi . Nielsen, J. A. (red.). Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet, s. 83-98 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  33. Personlige bærbare computere i undervisningen

    Mathiasen, Professor, 2002, Kbh: DPU.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning

  34. Perspektiver og tendenser

    Bech, C. W., Dalsgaard, C., Degn, H., Gregersen, C. & Mathiasen, Professor, 27 nov. 2012, Undervisningsorganisering, -former og -medier på langs og tværs af fag og gymnaisale uddannelser: Hovedrapport 2012. mathiasen, H. (red.). Aarhus: CUDIM, AU, s. 109-114 6 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  35. Podcast Experiences: a case-based consecutive research project

    Mathiasen, Professor, 2010. 10 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  36. Progessivism in Education and its Future Possibilities

    Mathiasen, Professor & Rasmussen, J., 2006, Ikke angivet. AERA/SIG/CC

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceabstrakt i proceedings › Forskning

  37. Project and Web-based Teaching: An invitation to Develop Student and Teacher Roles

    Mathiasen, Professor, 2005, Media and ICT: Learning potentials. Buhl, M., Holm Sørensen, B. & Meyer, B. (red.). Kbh: DPU

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  38. Projektorganiseret og netstøttet undervisning: En invitation til udvikling af lærer- og elevroller

    Mathiasen, Professor, 2005, Medier og it - læringspotentialer. Buhl, M., Holm Sørensen, B. & Meyer, B. (red.). Kbh: DPU

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  39. Udgivet

    Researching online supervision: The need for a "torn" methodology

    Bengtsen, S. S. E. & Mathiasen, Professor, 2014, I: Akademisk kvarter. 09, s. 198-210

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  40. Rethinking Assignment and Assessment using Information and Communication Technologies: - A Teacher Perspective

    Mathiasen, Professor, 16 jun. 2014, (Accepteret/In press). 10 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  41. Self-Organized Learning Environments and University Students' Use of Social Software: A Systems Theoretical Perspective

    Mathiasen, Professor & Dalsgaard, C., 2008, I: International Journal of Instructional Technology and Distance Learning. 5, 2, 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  42. Self-organized Learning Environments: Using Conference Systems in Higher Education

    Dalsgaard, C. & Mathiasen, Professor, 2007, EISTA '07 Proceedings. International Institute of Informatics and Systemics, Bind I. s. 290-294 5 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  43. Skolebesøg 2002/2003: Empiriindsamlingsgrundlag

    Mathiasen, Professor, Gregersen, C. & Prinds, E., 2003, Udviklingsprojektet "Det virtuelle gymnasium": Følgeforskningsrapport I, skoleåret 2002/2003, Bind II. Kbh: Undervisningsministriets forlag

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  44. Skolen som udfordrende samtalested

    Mathiasen, Professor, 1998, I: CTU-NYT. 4/98, 4

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

  45. Udgivet

    Skriftlighed, afleverings- og evalueringsformer

    Gregersen, C., Thomsen, M. B. & Mathiasen, Professor, 2014, Undervisninsgorganisering,- former og medier på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelser: hovedrapport 2013. Aarhus Universitet

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  46. Stafetten: "Kære Helle, hvordan kommer vi fra undervisning til læring?"

    Mathiasen, Professor, 2007, I: KONTEKST. 1, 4, s. 4-8 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  47. Statusrapport for Projekt e-læring

    Aaen, J. H., Mathiasen, Professor & Dalsgaard, C., 6 jun. 2012, Center for Undervisningsudvikling, Aarhus Universitet.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  48. Udgivet

    Student and Teacher Collaboration on Quality Enhancement and Educational Development

    Mathiasen, Professor, 26 jun. 2016. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  49. Students' use of social software in self-organized learning environment

    Mathiasen, Professor & Dalsgaard, C., 2006, Ikke angivet. Syddansk Universitet, 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  50. Students' use of podcast: approaches and reflection

    Mathiasen, Professor, 2009. 2 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning

Forrige 1 2 3 4 Næste

ID: 126137628