Helle Mathiasen

Helle Mathiasen

Professor emerita

Medlem af:

  • Didaktik og digitale medier

ORCID: 0000-0001-7639-151X

Udgivelsesår:
Alle
101 - 150 ud af 185Pr. side: 50
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2010

  2. It stiller store krav til lærerne

    Mathiasen, Professor, 2010, Sorømødet 2010 Uddannelse og udfordringer til alle.: Hvor er din overligger. Kbh, UVM

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  3. It stiller store krav til lærerne

    Mathiasen, Professor, 2010, Uddannelse og udfordringer til alle: Hvor er din overligger? Sorømødet 2010. Undervisningsministeriet, K. (red.). København: undervisningsministeriets forlag, Bind 25. s. 66-69 4 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling

  4. New Technologies, Learning Systems and Communication: Reducing Complexity in the Educational System

    Mathiasen, Professor & Schrum, L., 2010, New Science of Learning: Cognition, Computeres and Collaboration in Education. Khine, M. S. & Saleh, I. M. (red.). USA: Springer Publishing Company, 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  5. Podcast Experiences: a case-based consecutive research project

    Mathiasen, Professor, 2010. 10 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  6. Undervisningsorganisering, -former og - medier,- midtvejsrapport

    Mathiasen, Professor, Bech, C. W. & Gregersen, C., 2010

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  7. 2009

  8. E-mails-konsultation temanummer om ledelse og organisation i almen praksis: hvordan skabes god kommunikationskultur

    Mathiasen, Professor, Andersen, H. L. & Schøsler, L., 1 nov. 2009, I: Maanedsskrift for Praktisk Laegegerning. 87, s. 1221- 1228 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Overgangsproblemer i uddannelsessystemet - Silkeborg Konference

    Mathiasen, Professor, Lindenskov, L., Misfeldt, M., Andersen, H. L., Ågård, D., kølsen, C., Enggaard, K. & dahl, B., 25 maj 2009, Silkeborg: region midt. 40 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

  10. E-Learning Concepts in Higher Education

    Mathiasen, Professor, Sorensen, E. K. & Dalsgaard, C., 20 maj 2009. 3 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  11. Can Learning Be Organized?

    Mathiasen, Professor, 2009.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  12. E-Learning Concepts in Higher Education

    Sorensen, E. K., Mathiasen, Professor & Dalsgaard, C., 2009. 3 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  13. Overgangsproblematikker i uddannelsessystemet

    Mathiasen, Professor, Lindenskov, L., Misfeldt, M., Søndergaard, B. D., Andersen, H. L., Ågård, D., Kølsen de Wit, C., Bendixen, F. H. & Enggaard, K., 2009, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 25 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

  14. Overgangsproblemer i uddannelsessystemet: Konferencerapport 30. september: Papirfabrikken 80, Silkeborg. Region Midt

    Mathiasen, Professor, Søndergaard, B. D., de Wit, C. K., Ågård, D., Bendixen, F. H., Leth Andersen, H., Enggaard, K., Lindenskov, L., Misfeldt, M., Andersen, A. M. & Sørensen, H., 2009, Århus. 40 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

  15. Overgangsproblemer som udfordringer i uddannelsessystemet: Forskningsrapport 2009

    Mathiasen, Professor, Søndergaard, B. D., Ågård, D., Bendixen, F. H., Andersen, H. L., Lindenskov, L., Misfeldt, M. & Kølsen de Wit, C., 2009, AU. 190 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  16. Students' use of podcast: approaches and reflection

    Mathiasen, Professor, 2009. 2 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning

  17. When Teaching in a Variety of Communication Forums is a Possibility: A Systems Theory Perspective

    Mathiasen, Professor, 2009, Academic futures: inquiries into higher education and pedagogy. Research Network, IPED. (red.). Newcastle upon Tyne, UK: Cambridge Scholars Press, s. 127-143 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  18. 2008

  19. A System Theoretical Inspired Approach to Knowledge Construction: A challenge for the educational system

    Mathiasen, Professor, 2008, A system Theoretical Inspired Approach to Knowledge Construction: - A challenge for the educational system. 7 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  20. E-konsultation i lægepraksis: Hvordan skabes en god kommunikationskultur?

    Mathiasen, Professor, Andersen, H. L. & Schøsler, L., 2008, I: Maanedsskrift for Praktisk Laegegerning. 86, 11, s. 1439-1446 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  21. Udgivet

    E-mail-konsultation: hvordan skabes en god kommunikationskultur ?

    Mathiasen, Professor, Andersen, H. L. & Schøsler, Lene, 2008, I: Maanedsskrift for Praktisk Laegegerning. årg. 86, 11, s. 1439-1446

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  22. Is There a Nexus between Learning and Teaching? Communication as a Facilitator of Students' Knowledge Construction

    Mathiasen, Professor, 2008, Understanding Learning-Centred Higher Education. Holtham, C. & Nygaard, C. (red.). Frederiksberg: Copenhagen Business School Press, 19 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  23. Self-Organized Learning Environments and University Students' Use of Social Software: A Systems Theoretical Perspective

    Mathiasen, Professor & Dalsgaard, C., 2008, I: International Journal of Instructional Technology and Distance Learning. 5, 2, 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  24. The Condition of Communication in the Light of Systems Theory

    Mathiasen, Professor, 2008, (Accepteret/In press). 6 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  25. Web 2.0 and social software: Challenges and complexity of communication in education

    Mathiasen, Professor & Schrum, L., 2008, Lecture Notes in Computer Science: HCI and Usability for Education and Work. Germany: Berlin Heidelberg: Springer, s. 97-113 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  26. 2007

  27. "Hvordan sikrer man sig, at de studerende lærer det, de skal?"

    Mathiasen, Professor, 2007, Luhmann og Dannelse. Qvortrup, L. & Paulsen, M. (red.). København: Unge Pædagoger

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  28. Is personalized learning the answer to the challenges to teaching in a complex, knowledge society?

    Mathiasen, Professor & Rasmussen, J., 2007, Ikke angivet. netversion udg. SIG, Chaos

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  29. Self-organized Learning Environments: Using Conference Systems in Higher Education

    Dalsgaard, C. & Mathiasen, Professor, 2007, EISTA '07 Proceedings. International Institute of Informatics and Systemics, Bind I. s. 290-294 5 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  30. Stafetten: "Kære Helle, hvordan kommer vi fra undervisning til læring?"

    Mathiasen, Professor, 2007, I: KONTEKST. 1, 4, s. 4-8 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  31. Teaching and Learning in a Variety of Communication forums: an Invitation to Rethink Learning Environments and Related Student and Teacher Roles

    Mathiasen, Professor, 2007, Ikke angivet. Coventry University Technocenter, UK, s. 67-74 8 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  32. Udbredelsesmedier iagttaget: et læringsteoretisk perspektiv på kommunikation udbredt af computeren og internettet i uddannelsessystemet

    Rattleff, P. & Mathiasen, Professor, 2007, København

    Publikation: Andet › Andet bidrag › Forskning

  33. 2006

  34. A Consecutive Research Design Inspired by System Theory

    Mathiasen, Professor, 2006, Ikke angivet. American Educational Research Association

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

  35. Indledning

    Mathiasen, Professor, 2006, Læring og it: Kompetenceudvikling på de videregående uddannelser. Århus: Aarhus Universitetsforlag

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning

  36. Kompetencer og kompetencebeskrivelser

    Mathiasen, Professor & Kjær, A., 2006, Læring og it: Kompetenceudvikling på de videregående uddannelser. Mathiasen, H. (red.). maj udg. Aarhus: Aarhus Universitetsforlag, s. 151-177 28 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  37. Konferencesystemers potentialer i forhold til projektarbejde: En empirisk undersøgelse af brugen af et konferencesystem

    Dalsgaard, C. & Mathiasen, Professor, 2006, Læring og it: kompetenceudvikling på de videregående uddannelser. Mathiasen, H. (red.). Århus: Aarhus Universitetsforlag

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  38. Laptop Computeres in High School: A Potential for Innovation in High School System?

    Mathiasen, Professor, 2006, (Accepteret/In press).

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  39. Læring og it: kompetenceudvikling på de videregående uddannelser

    Mathiasen, Professor (red.), 2006, Århus: Aarhus Universitetsforlag. 180 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning

  40. Progessivism in Education and its Future Possibilities

    Mathiasen, Professor & Rasmussen, J., 2006, Ikke angivet. AERA/SIG/CC

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceabstrakt i proceedings › Forskning

  41. Students' use of social software in self-organized learning environment

    Mathiasen, Professor & Dalsgaard, C., 2006, Ikke angivet. Syddansk Universitet, 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  42. Undervisning - forventninger og fortolkning

    Mathiasen, Professor & Keiding, T. B., 2006, I: Tidsskrift for Universiteternes efter- og videreuddannelse. 10, 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  43. Undervisning og kompetenceudvikling: pædagogiske intentioner og studerendes forventninger og forudsætninger

    Mathiasen, Professor, 2006, Læring og it: Kompetenceudvikling på de videregående uddannelser. Århus: Aarhus Universitetsforlag

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  44. 2005

  45. A theoretical Framework for Analysing Adult Learners' Handling of Complexity when Using Hyper Media

    Mathiasen, Professor & Rattleff, P., 2005, I: International Journal of Lifelong Education. 24, 6

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  46. Det virtuelle gymnasium: Et følgeforskningsprojekt, 2002-20043. rapport om et udviklingsprojekt

    Mathiasen, Professor & Gregersen, C., 2005, Kbh.: Undervisningsministeriets forlag.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  47. Project and Web-based Teaching: An invitation to Develop Student and Teacher Roles

    Mathiasen, Professor, 2005, Media and ICT: Learning potentials. Buhl, M., Holm Sørensen, B. & Meyer, B. (red.). Kbh: DPU

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  48. Projektorganiseret og netstøttet undervisning: En invitation til udvikling af lærer- og elevroller

    Mathiasen, Professor, 2005, Medier og it - læringspotentialer. Buhl, M., Holm Sørensen, B. & Meyer, B. (red.). Kbh: DPU

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  49. 2004
  50. Udgivet

    Expectations of Technology: When the Intensive Application of IT in Teaching Becomes a Possibility

    Mathiasen, Professor, 1 apr. 2004, I: Journal of Research on Technology in Education. 36, 3, s. 273-295 22 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  51. Centrale begreber

    Mathiasen, Professor, 2004, Det virtuelle gymnasium: 2. del af følgeforskningsrapport om et udviklingsprojekt. Kbh: Undervisningsministeriets forlag

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  52. High School and Learning Environments

    Mathiasen, Professor, 2004.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning

  53. Kommunikationsfora og projektorganiseret undervisning

    Mathiasen, Professor, 2004, Det virtuelle gymnasium: 2. del af følgeforskningsrapport om et udviklingsprojekt. Kbh.: Undervisningsministeriets forlag

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  54. Ledelses-, lærer- og eleverfaringer

    Mathiasen, Professor, 2004, Det virtuelle gymnasium: 2. del af følgeforskningsrapport om et udviklingsprojekt. Kbh.: Undervisningsministeriets forlag

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  55. Lærer- og elevroller i projektorganiseret og netstøttet undervisning: kompleksitetsøgning og reduktionsmuligheder

    Mathiasen, Professor, 2004, Syddansk universitet og Aalborg universitet: Tidsskrift for universiteternes videreuddannelse. 21 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

  56. The problem of complexity in education: Concerning teachers self-understanding and teachers use of laptop computers in education

    Mathiasen, Professor & Rasmussen, J., 2004.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning

  57. Udviklingsprojektet "Det virtuelle gymnasium", Følgeforskningsrapport 2

    Mathiasen, Professor, 2004, Undervisningsministeriet: Undervisningsministeriet. 131 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

Forrige 1 2 3 4 Næste

ID: 126137628