Sofie Kobayashi

Sofie Kobayashi

Ekstern lektor

ORCID: 0000-0002-3001-9496

Udgivelsesår:
Alle
1 - 10 ud af 39Pr. side: 10
Sortering: 1. forfatter
  1. Udgivet

    Researcher Identities in Transition: Signals to Identify and Manage Spheres of Activity in a Risk Career

    Castelló, M., Wisker, G., Kobayashi, Sofie & Vekkaila, J., 2015. 2 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  2. Udgivet

    Researcher Identity in Transition: Signals to Identify and Manage Spheres of Activity in a Risk-Career

    Castelló, M., Kobayashi, Sofie, McGinn, M. K., Pechar, H., Vekkaila, J. & Wisker, G., 28 sep. 2015, I: Frontline Learning Research. 3, 3, s. 35-50 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Hvordan indgår undervisningsportfolio i bedømmelse af ansøgere til videnskabelige stillinger ved universitetet?

    Christiansen, Frederik Voetmann , Kobayashi, Sofie, Lunddahl Jensen, A., Jensen, S. B., Rattleff, P., Rump, Camilla Østerberg & Wick, P. J., 2015.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning

  4. Udgivet

    Teaching portfolios and a competence framework aimed to build faculty teaching competencies

    Dolin, Jens & Kobayashi, Sofie, 31 aug. 2017.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Design og implementering af to virkemidler, der skal forbedre kvaliteten og øge status af undervisning ved universitetet

    Dolin, Jens & Kobayashi, Sofie, 17 maj 2016. 3 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Design and Implementation of Two Measures Aiming to Improve the Quality and Increase the Status of Teaching at Universities

    Dolin, Jens & Kobayashi, Sofie, 26 aug. 2016. 3 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Globalisation as a challenge or opportunity for organic farming

    El-Naggar, A. H. A. A., Ounmaa, A., Muuka, E., Zaleckas, E., Abraityté, G., Jansons, I., Rasmussen, J. J., Ahnström, J., Pirhofer-Walzi, K., Jensen, K. OD., Jørgensen, K. F., Sarunaite, L., Bleidere, M., Knudsen, M. T., Pugliese, M., Nielsen, M. H. M., Bellostas Muguerza, N., Bakewell-Stone, P., Hansen, P. K., Al-Kufaishi, S. A. A-A. & 5 flere, Kobayashi, Sofie, Rydberg, T., Klubova, V., Liorancas, V. & Jensen, H. H., 2006, I: DARCOFenews. 1, s. 1-3 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Letter › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Do PhD supervisors play a role in bridging academic cultures?

    Elliot, D. & Kobayashi, Sofie, 1 sep. 2017.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    How can PhD supervisors play a role in bridging academic cultures?

    Elliot, D. L. & Kobayashi, Sofie, 2019, I: Teaching in Higher Education. 24, 8, s. 911-929 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Coaching doctoral students: a means to enhance progress and support self-organisation in doctoral education

    Godskesen, M. I. & Kobayashi, Sofie, 2016, I: Studies in Continuing Education. 38, 2, s. 145-161 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 Næste

ID: 6079062