Un dispositif japonais pour le travail en équipe d'enseignants: Etude collective d'une leçon

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Original languageFrench
JournalÉducation et Didactique
Volume1
Issue number3
Pages (from-to)77-90
ISSN1956-3485
Publication statusPublished - 2009

ID: 12300965