PISA er et farligt succesmål
Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Communication
PISA-undersøgelsen har for stor indflydelse på den danske uddannelsesverden, mener Jens Dolin fra Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet. Senest er en 5. plads i PISA blevet regeringens mål for folkeskolen. Jens Dolin siger, at naturfagsundervisningen trænger til et massivt løft. Men PISA egner sig ikke til at måle det.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Asterisk |
| Issue number | 53 |
| Pages (from-to) | 12-14 |
| Number of pages | 3 |
| ISSN | 1904-2698 |
| Publication status | Published - Jun 2010 |
- Faculty of Science
Research areas
ID: 35970721