Helle Mathiasen

Helle Mathiasen

Professor emerita

Medlem af:

  • Didaktik og digitale medier


  1. Rethinking Assignment and Assessment using Information and Communication Technologies: - A Teacher Perspective

    Mathiasen, Professor, 16 jun. 2014, (Accepteret/In press). 10 s.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  2. 3. Perspektiver og tendenser, DEL 2 Hovedrapport: forskningsrapport

    Mathiasen, Professor, Degn, H. & gregersen, C., 2011, 32 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  3. Udgivet

    Hovedrapport 2014: UNDERVISNINGSORGANISERING., FORMER OG - MEDIER på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelse, 4. runde, 2012-2014

    Mathiasen, Professor, Aaen, J. H., Dalsgaard, C., Degn, H. & Thomsen, M. B., 2014

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  4. Udgivet

    Voices, Identities and Outcome - what about Academic Bildung?

    Mathiasen, Professor & Solberg, M., 13 feb. 2018.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  5. Indledning, DEL 2, Hovedrapport: forskningsrapport

    Mathiasen, Professor, 28 nov. 2011, 5 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  6. Stafetten: "Kære Helle, hvordan kommer vi fra undervisning til læring?"

    Mathiasen, Professor, 2007, I: KONTEKST. 1, 4, s. 4-8 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  7. Project and Web-based Teaching: An invitation to Develop Student and Teacher Roles

    Mathiasen, Professor, 2005, Media and ICT: Learning potentials. Buhl, M., Holm Sørensen, B. & Meyer, B. (red.). Kbh: DPU

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  8. Undervisningsorganisering, -former og - medier,- midtvejsrapport

    Mathiasen, Professor, Bech, C. W. & Gregersen, C., 2010

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  9. Lidt om IT, dannelse og demokrati i skolen

    Mathiasen, Professor, 1998, I: Pædagogisk Orientering. 1/98, 1

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  10. Udgivet

    Student and Teacher Collaboration on Quality Enhancement and Educational Development

    Mathiasen, Professor, 26 jun. 2016. 1 s.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  11. It som multifunktionelt redskab?

    Mathiasen, Professor, 1999, I: Det Digitale Danmark.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AvisartikelFormidling

  12. En historisk udfordring

    Mathiasen, Professor, 2002, I: Berlingske Tidende.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - KronikFormidling

  13. Collaborative Tools in Upper Secondary School - Why?

    Mathiasen, Professor, Degn, H., Bech, C. W., Dalsgaard, C. & Gregersen, C., 23 jul. 2013, Proceedings of the international conference E-learning 2013. Prag: International Association for Development, IADIS, s. 287-295 9 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskningfagfællebedømt

  14. Overgangsproblemer i uddannelsessystemet: Konferencerapport 30. september: Papirfabrikken 80, Silkeborg. Region Midt

    Mathiasen, Professor, Søndergaard, B. D., de Wit, C. K., Ågård, D., Bendixen, F. H., Leth Andersen, H., Enggaard, K., Lindenskov, L., Misfeldt, M., Andersen, A. M. & Sørensen, H., 2009, Århus. 40 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportFormidling

  15. Progessivism in Education and its Future Possibilities

    Mathiasen, Professor & Rasmussen, J., 2006, Ikke angivet. AERA/SIG/CC

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferenceabstrakt i proceedingsForskning

  16. Afsluttende sammenfatning, DEL 2, Hovedrapport: forskningsrapport

    Mathiasen, Professor, Degn, H., Dalsgaard, C., Bech, C. W. & gregersen, C., 28 nov. 2011, 3 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  17. Studium af sammenhæng mellem mål, prøve og besvarelse i de gymnasiale uddannelser

    Mathiasen, Professor, Dorf, H. & rasmussen, J., 2011, 41 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  18. Udgivet

    Digital media and feedback: Focus on communication

    Mathiasen, Professor, 2018.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  19. Is There a Nexus between Learning and Teaching? Communication as a Facilitator of Students' Knowledge Construction

    Mathiasen, Professor, 2008, Understanding Learning-Centred Higher Education. Holtham, C. & Nygaard, C. (red.). Frederiksberg: Copenhagen Business School Press, 19 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  20. Communication - Learning - Knowledge Construction and premises

    Mathiasen, Professor, 2010, COST EUROPEAN COOPERATION IN SCIENCE AND TECHNOLOGY: Knowledge Management in Contemporary Europa. fortunati, L., stamm, J. & larsen, S. E. (red.). Brussels Belgium, 5 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportForskning

  21. Personlige bærbare computere i undervisningen

    Mathiasen, Professor, 2002, Kbh: DPU.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

  22. Udgivet
  23. Udgivet

    Forskningsprojekt 2015-2016 Elevforudsætninger og faglig progression

    Mathiasen, Professor, Ingerslev, G. H., Jessen, C. S. & Jacobsen, J. C., 1 feb. 2017, 71 s. (IND's Skriftserie; Nr. 48).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  24. Udgivet

    Technology As An Agent Of Change: Variation In Teaching, Assignment and Assessment Forms

    Mathiasen, Professor, Degn, H. & Thomsen, M. B., 8 sep. 2015.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  25. Using IT, IT Proficiency and Approaches to IT

    Mathiasen, Professor & Kølsen de Wit, C., 1 okt. 2010, 8 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  26. Udgivet

    2020: En øjenåbner?

    Mathiasen, Professor, 4 maj 2021, I: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 16, 30

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  27. Udgivet

    Development of Critical Thinking in Higher Education: A Didactic Approach to the Challenge of Developing Student's Critical Thinking skills

    Mathiasen, Professor & Andersen, H. L., 2020, I: Journal of European Education. 10, 1-2, 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  28. Udgivet

    Flerholdsforelæsninger på gymnasiet - hvorfor det? - med fokus på kommunikationens mulighedsbetingelser

    Mathiasen, Professor, 2019, I: Kognition & Paedagogik. 29, 114, 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  29. Matematik

    Mathiasen, Professor, 1998, Skolen begynder hjemme. Nielsen, B. (red.). Kbh.: Borgens

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

  30. Kommunikationsfora og projektorganiseret undervisning

    Mathiasen, Professor, 2004, Det virtuelle gymnasium: 2. del af følgeforskningsrapport om et udviklingsprojekt. Kbh.: Undervisningsministeriets forlag

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportForskning

  31. Undervisningsorganisering,- former og - meider på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelser: 2. midtvejsrapport, 2011-2012

    Mathiasen, Professor & Gregersen, C., 30 apr. 2012

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  32. Udgivet

    Matematik og løfteperspektiver

    Mathiasen, Professor & Jessen, C. S., 6 jun. 2017, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2017, 2

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  33. Den elektroniske skole

    Mathiasen, Professor, Hansen, G. & Kjær, A., 1998

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  34. Self-Organized Learning Environments and University Students' Use of Social Software: A Systems Theoretical Perspective

    Mathiasen, Professor & Dalsgaard, C., 2008, I: International Journal of Instructional Technology and Distance Learning. 5, 2, 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  35. Kompetencer og kompetencebeskrivelser

    Mathiasen, Professor & Kjær, A., 2006, Læring og it: Kompetenceudvikling på de videregående uddannelser. Mathiasen, H. (red.). maj udg. Aarhus: Aarhus Universitetsforlag, s. 151-177 28 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  36. E-mails-konsultation temanummer om ledelse og organisation i almen praksis: hvordan skabes god kommunikationskultur

    Mathiasen, Professor, Andersen, H. L. & Schøsler, L., 1 nov. 2009, I: Maanedsskrift for Praktisk Laegegerning. 87, s. 1221- 1228 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  37. Det virtuelle gymnasium: Et følgeforskningsprojekt, 2002-20043. rapport om et udviklingsprojekt

    Mathiasen, Professor & Gregersen, C., 2005, Kbh.: Undervisningsministeriets forlag.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  38. Udgivet

    Video, en læringsressource i universitetsundervisningen: Et kommunikationsteoretisk blik på videoformatet i universitetsundervisningen

    Mathiasen, Professor, 15 maj 2019, I: Tidsskriftet Læring og Medier (LOM). 12, 21, 2.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  39. Laptop Computers in Upper-Secondary School

    Mathiasen, Professor, 1999, Kbh.: UVM.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  40. It stiller store krav til lærerne

    Mathiasen, Professor, 2010, Sorømødet 2010 Uddannelse og udfordringer til alle.: Hvor er din overligger. Kbh, UVM

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  41. Overgangsproblemer som udfordringer i uddannelsessystemet: Forskningsrapport 2009

    Mathiasen, Professor, Søndergaard, B. D., Ågård, D., Bendixen, F. H., Andersen, H. L., Lindenskov, L., Misfeldt, M. & Kølsen de Wit, C., 2009, AU. 190 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  42. Eleverne efterspørger konsekvens

    Mathiasen, Professor, 21 mar. 2014, I: Politiken.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

  43. Interaktion i udvalgte netfora

    Mathiasen, Professor, 2010, Evaluering af den netbaserede pædagoguddannelse midt-vest viborg: Tina Bering Keiding (red). 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportForskning

  44. Udgivet

    Augmented Reality - apps i undervisningen

    Mathiasen, Professor, 1 aug. 2017, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 3, s. 73-75 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftKommentar/debatForskning

  45. Følgeforskningsrapport 2010-2011: Undervisningsorganisering, - former og -medier på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelser

    Mathiasen, Professor (red.), 28 nov. 2011, Aarhus: Aarhus Universitet. 184 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  46. It i undervisningen: ifølge elever og lærere

    Mathiasen, Professor, 14 mar. 2012, I: MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik. 2012, 1, s. 85 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  47. Udgivet

    Tendenser og perspektiver

    Mathiasen, Professor, 30 jan. 2014, Undervisingsorganisering,- former og -medier på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelser: hovedrapport 2013. Aarhus Universitet, s. 136-147

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportForskning

  48. Centrale begreber

    Mathiasen, Professor, 2004, Det virtuelle gymnasium: 2. del af følgeforskningsrapport om et udviklingsprojekt. Kbh: Undervisningsministeriets forlag

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportForskning

  49. Forandringsprocessernes udfordring: Lærerseminarieudviklingsprojekt

    Mathiasen, Professor & Kjær, A., 1999, Kbh.: UVM.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  50. Udgivet

    INNOVATIVE KOMPETENCER OG FLEKSIBEL ORGANISERING AF UNDERVISNINGEN: FORSKNINGSRAPPORT

    Mathiasen, Professor, Bager, L. T., Gudnitz, M. L. & Thomsen, M. B., 2014, Center for undervisningsudvikling og Digital Medier, Aarhus Universitet. 132 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

ID: 126137628