30. aug. 2019,
kl. 14.00-15.00
Begivenhedesarkiv
23. aug. 2019,
kl. 13.00-14.00
Important prerequisites to understanding the definition of limit
11. juni 2019,
kl. 14.15-16.00
Hvor og hvornår gør forskningstilknytning en forskel i udstillingsudvikling?
28. maj 2019,
kl. 14.15-16.00
Teknologiforståelse som forsøgsfag i folkeskolen – hvordan spiller det sammen med naturfagene og STEM-ambitionen?
24. maj 2019,
kl. 14.00-15.00
How is mathematics taught after the 2017-reform in upper secondary school?
12. april 2019,
kl. 14.00-15.00
What can mathematics student teachers learn from practice about teaching with digital tools?
29. marts 2019,
kl. 14.00-15.00
Didactical Engineering methodology in preservice teacher education practice
20. marts 2019,
kl. 14.15-16.00
Kompetencekrav til gymnasielærere: Hvad bringer fremtiden? - i morgen? og på længere sigt?
12. marts 2019,
kl. 14.00-15.00
Sliding Between Disciplines and Didactics - The Expansion of Pre-Service Teacher Knowledge about Friction and its Teaching in Lower Secondary Schools
1. marts 2019,
kl. 14.00-15.00