Rie Hjørnegaard Malm
Postdoc
Department of Science Education
Universitetsparken 5, 2100 København Ø
ORCID: 0000-0002-4323-3491
1 - 1 out of 1Page size: 10
- 2022
- Published
Doing Geoscience: Negotiations of Science Identity Among University Students When Learning in the Field
Madsen, Lene Møller & Malm, Rie Hjørnegaard, 2022, Science Identities: Theory, method and research. Holmegaard, H. & Archer, L. (eds.). Springer, p. 141-161 (Contributions from Science Education Research, Vol. 12).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
ID: 93713513
Most downloads
-
752
downloads
Geologisk feltundervisning, læring og motivation
Research output: Book/Report › Report › Research
Published -
448
downloads
Mødet med Nanoscience: En undersøgelse af studerendes oplevelser, interesser og veje ind på første år på nanoscience, Københavns Universitet.
Research output: Book/Report › Report › Research
Published -
174
downloads
Det første år på Naturressourcer: En undersøgelse af studerendes oplevelser på det første år af bacheloruddannelsen i Naturressourcer på Københavns Universitet
Research output: Book/Report › Report › Research
Published