Naturklasseelevernes relationer til naturen: Udeundervisning i folkeskolen: Et case studie om en naturklasse på Rødkilde Skole i København og virkningerne af en ugentlig obligatorisk naturdag på folkeskolens yngste klassetrin i perioden 2000-2003
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
| Original language | Danish |
|---|---|
| Title of host publication | Udeundervisning i folkeskolen: Et case studie om en naturklasse på Rødkilde Skole i København og virkningerne af en ugentlig obligatorisk naturdag på folkeskolens yngste klassetrin i perioden 2000-2003 |
| Editors | Erik Mygind |
| Number of pages | 37 |
| Publisher | Museum Tusculanum |
| Publication date | 2005 |
| Pages | 122-158 |
| Publication status | Published - 2005 |
ID: 125227866