Helle Mathiasen
Professor emeritus.
Department of Science Education
Jagtvej 155A
2200 København N
Center for Digital Education
Member of:
Didactics of Information and Communication Technology (ICT) in Science Education
- 2007
Stafetten: "Kære Helle, hvordan kommer vi fra undervisning til læring?"
Mathiasen, Professor, 2007, In: KONTEKST. 1, 4, p. 4-8 5 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
Teaching and Learning in a Variety of Communication forums: an Invitation to Rethink Learning Environments and Related Student and Teacher Roles
Mathiasen, Professor, 2007, Ikke angivet. Coventry University Technocenter, UK, p. 67-74 8 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in proceedings › Research › peer-review
Udbredelsesmedier iagttaget: et læringsteoretisk perspektiv på kommunikation udbredt af computeren og internettet i uddannelsessystemet
Rattleff, P. & Mathiasen, Professor, 2007, KøbenhavnResearch output: Other contribution › Research
- 2006
A Consecutive Research Design Inspired by System Theory
Mathiasen, Professor, 2006, Ikke angivet. American Educational Research AssociationResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in proceedings › Research
Indledning
Mathiasen, Professor, 2006, Læring og it: Kompetenceudvikling på de videregående uddannelser. Århus: Aarhus UniversitetsforlagResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Preface/postscript › Research
Kompetencer og kompetencebeskrivelser
Mathiasen, Professor & Kjær, A., 2006, Læring og it: Kompetenceudvikling på de videregående uddannelser. Mathiasen, H. (ed.). maj ed. Aarhus: Aarhus Universitetsforlag, p. 151-177 28 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research
Konferencesystemers potentialer i forhold til projektarbejde: En empirisk undersøgelse af brugen af et konferencesystem
Dalsgaard, C. & Mathiasen, Professor, 2006, Læring og it: kompetenceudvikling på de videregående uddannelser. Mathiasen, H. (ed.). Århus: Aarhus UniversitetsforlagResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research
Laptop Computeres in High School: A Potential for Innovation in High School System?
Mathiasen, Professor, 2006, (Accepted/In press).Research output: Contribution to conference › Paper › Research › peer-review
Læring og it: kompetenceudvikling på de videregående uddannelser
Mathiasen, Professor (ed.), 2006, Århus: Aarhus Universitetsforlag. 180 p.Research output: Book/Report › Anthology › Research
Progessivism in Education and its Future Possibilities
Mathiasen, Professor & Rasmussen, J., 2006, Ikke angivet. AERA/SIG/CCResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstract in proceedings › Research
Students' use of social software in self-organized learning environment
Mathiasen, Professor & Dalsgaard, C., 2006, Ikke angivet. Syddansk Universitet, 10 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in proceedings › Research › peer-review
Undervisning - forventninger og fortolkning
Mathiasen, Professor & Keiding, T. B., 2006, In: Tidsskrift for Universiteternes efter- og videreuddannelse. 10, 10 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Undervisning og kompetenceudvikling: pædagogiske intentioner og studerendes forventninger og forudsætninger
Mathiasen, Professor, 2006, Læring og it: Kompetenceudvikling på de videregående uddannelser. Århus: Aarhus UniversitetsforlagResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research
- 2005
A theoretical Framework for Analysing Adult Learners' Handling of Complexity when Using Hyper Media
Mathiasen, Professor & Rattleff, P., 2005, In: International Journal of Lifelong Education. 24, 6Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Det virtuelle gymnasium: Et følgeforskningsprojekt, 2002-20043. rapport om et udviklingsprojekt
Mathiasen, Professor & Gregersen, C., 2005, Kbh.: Undervisningsministeriets forlag.Research output: Book/Report › Report › Research
Project and Web-based Teaching: An invitation to Develop Student and Teacher Roles
Mathiasen, Professor, 2005, Media and ICT: Learning potentials. Buhl, M., Holm Sørensen, B. & Meyer, B. (eds.). Kbh: DPUResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research
Projektorganiseret og netstøttet undervisning: En invitation til udvikling af lærer- og elevroller
Mathiasen, Professor, 2005, Medier og it - læringspotentialer. Buhl, M., Holm Sørensen, B. & Meyer, B. (eds.). Kbh: DPUResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research
- 2004
- Published
Expectations of Technology: When the Intensive Application of IT in Teaching Becomes a Possibility
Mathiasen, Professor, 1 Apr 2004, In: Journal of Research on Technology in Education. 36, 3, p. 273-295 22 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Centrale begreber
Mathiasen, Professor, 2004, Det virtuelle gymnasium: 2. del af følgeforskningsrapport om et udviklingsprojekt. Kbh: Undervisningsministeriets forlagResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research
High School and Learning Environments
Mathiasen, Professor, 2004.Research output: Contribution to conference › Paper › Research
Kommunikationsfora og projektorganiseret undervisning
Mathiasen, Professor, 2004, Det virtuelle gymnasium: 2. del af følgeforskningsrapport om et udviklingsprojekt. Kbh.: Undervisningsministeriets forlagResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research
Ledelses-, lærer- og eleverfaringer
Mathiasen, Professor, 2004, Det virtuelle gymnasium: 2. del af følgeforskningsrapport om et udviklingsprojekt. Kbh.: Undervisningsministeriets forlagResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research
Lærer- og elevroller i projektorganiseret og netstøttet undervisning: kompleksitetsøgning og reduktionsmuligheder
Mathiasen, Professor, 2004, Syddansk universitet og Aalborg universitet: Tidsskrift for universiteternes videreuddannelse. 21 p.Research output: Book/Report › Book › Research
The problem of complexity in education: Concerning teachers self-understanding and teachers use of laptop computers in education
Mathiasen, Professor & Rasmussen, J., 2004.Research output: Contribution to conference › Paper › Research
Udviklingsprojektet "Det virtuelle gymnasium", Følgeforskningsrapport 2
Mathiasen, Professor, 2004, Undervisningsministeriet: Undervisningsministeriet. 131 p.Research output: Book/Report › Report › Research
ID: 126137628
Most downloads
-
658
downloads
Undervisningsorganisering,- former og -medier på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelser 2. runde, 2011-2012: Hovedrapport 2012
Research output: Book/Report › Report › Research
-
658
downloads
Udviklingsprojektet "Det virtuelle gymnasium", Bind II: Følgeforsningsrapport 1, skoleåret 2002/2003, Bind II
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research
-
529
downloads
Anvendelse af digitale undervisningsmaterialer i AVU, HF og gymnasiet: en forskningsrapport om Projekt e-læring
Research output: Book/Report › Report › Research