Henriette Tolstrup Holmegaard
Lektor
Institut for Naturfagenes Didaktik
Jagtvej 155A
2200 København N
Medlem af:
Universitetspædagogik
Equity i Naturfaglig Uddannelse
ORCID: 0000-0003-4245-3983
Drenge er direktører, piger gør rent – kønsstereotype opfattelser præger stadig unges valg
06/02/2019
1 Mediebidrag
Presse/medie
Forsker: Hybridundervisere kan skaffe flere unge til ingeniøruddannelserne
01/10/2014
1 Mediebidrag
Presse/medie
Frafald: Studerende har forkerte forventninger til naturvidenskabsfag: Studerende på tekniske og naturvidenskabelige uddannelser bliver skuffede, når de indser, at de ikke fra første dag skal på ekspeditioner eller arbejde i laboratorium. Det indtryk giver universiteternes kampagner ellers.
09/12/2013
1 Mediebidrag
Presse/medie
Om uddannelsesvalg af tekniske og naturvidenskabelige uddannelser
30/04/2012
1 Mediebidrag
Presse/medie
ID: 11328782
Flest downloads
-
4421
downloads
Finding a way to belong: negotiating gender at University STEM study programmes
Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
1345
downloads
To Choose or Not to Choose Science: Constructions of desirable identities among young people considering a STEM higher education programme
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
1130
downloads
A journey of negotiation and belonging: understanding students' transition to science and engineering in higher education
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet