Helle Mathiasen
Professor emeritus.
Department of Science Education
Jagtvej 155A
2200 København N
Center for Digital Education
Member of:
Didactics of Information and Communication Technology (ICT) in Science Education
- Published
Empirisk design
Degn, H. & Mathiasen, Professor, 1 Oct 2014, Undervisninsgorganisering,- former og medier på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelser : Hovedrapport 2013. Aarhus Universitet, p. 10-16Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research
Empirisk design, DEL 2: forskningsrapport
Mathiasen, Professor & Degn, H., 28 Nov 2011, 6 p.Research output: Book/Report › Report › Research
En historisk udfordring
Mathiasen, Professor, 2002, In: Berlingske Tidende.Research output: Contribution to journal › Contribution to newspaper - Feature article › Communication
- Published
Expectations of Technology: When the Intensive Application of IT in Teaching Becomes a Possibility
Mathiasen, Professor, 1 Apr 2004, In: Journal of Research on Technology in Education. 36, 3, p. 273-295 22 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Fagligt niveau og it-brug - ifølge lærerne
Mathiasen, Professor & Gregersen, C., 27 Nov 2012, Hovedrapport 2012 Undervisningsorganisering,- former og - medier på langs og tværs af fag og gymnaisale uddannelser. H. M. (ed.). Aarhus: CUDIM, AU, p. 82-108 26 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research
- Published
Fagligt udbytte
Gregersen, C. & Mathiasen, Professor, 30 Jan 2014, Undervisingsorganisering,- former og -medier på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelser: hovedrapport 2013. Aarhus Universitet, p. 59-83Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research
Findes der en IKT-pædagogik?
Mathiasen, Professor, 2000, In: Unge Paedagoger. 7/2000, 7Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Fjernundervisningsforsøg på Aalborg Studenterkursus: 1998-2000
Mathiasen, Professor, 2000, Kbh: UVM.Research output: Book/Report › Report › Research
- Published
Flerholdsforelæsninger på gymnasiet - hvorfor det? - med fokus på kommunikationens mulighedsbetingelser
Mathiasen, Professor, 2019, In: Kognition & Paedagogik. 29, 114, 13 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
For det meste spiller vi, men vi leger også
Mathiasen, Professor, 1997, In: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 6/97, 6Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Forandringsprocessernes udfordring: Lærerseminarieudviklingsprojekt
Mathiasen, Professor & Kjær, A., 1999, Kbh.: UVM.Research output: Book/Report › Report › Research
- Published
Forskningsprojekt 2015-2016 Elevforudsætninger og faglig progression
Mathiasen, Professor, Ingerslev, G. H., Jessen, C. S. & Jacobsen, J. C., 1 Feb 2017, 71 p. (IND's Skriftserie; No. 48).Research output: Book/Report › Report › Research
From Action Theory to Communication Theory
Mathiasen, Professor, 2003, AERA, SIG Chaos and Complecity Theories. 10 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in proceedings › Research
- Published
From corona crisis management to 'new normal' – time to reflect - A Danish university educational perspective
Mathiasen, Professor, 2020.Research output: Contribution to conference › Conference abstract for conference › Research › peer-review
Følgeforskningsrapport 2010-2011: Undervisningsorganisering, - former og -medier på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelser
Mathiasen, Professor (ed.), 28 Nov 2011, Aarhus: Aarhus Universitet. 184 p.Research output: Book/Report › Report › Research
- Published
God undervisning - elevernes stemme
Mathiasen, Professor, 2020Research output: Other contribution › Net publication - Internet publication › Research
- Published
Gymnasieelevers dømmekraft: - et undervisningskontekstuelt it-anvendelsesperspektiv
Mathiasen, Professor, Rootzen, H. & Thyregod, C., 2019, In: Læring og Medier. 12, 21, p. 1-12Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
- Published
Gymnasiereformen og udfordringer: – med fokus på naturfagene og matematik
Mathiasen, Professor, 4 Sep 2016, In: MONA: Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2016-3, p. 55-60 5 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
High School and Learning Environments
Mathiasen, Professor, 2004.Research output: Contribution to conference › Paper › Research
Holdninger og forventninger: lærerseminarieudviklingsprojekt
Mathiasen, Professor & Kjær, A., 1999, Kbh: UVM.Research output: Book/Report › Report › Research
Hovedrapport 2013: UNDERVISNINGSORGANISERING., FORMER OG - MEDIER på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelse, 3. runde, 2012-2013
Mathiasen, Professor, Bech, C. W., Dalsgaard, C., Degn, H., Gregersen, C. & Thomsen, M. B., 25 Feb 2014, aarhus. 198 p.Research output: Book/Report › Report › Research
- Published
Hovedrapport 2014: UNDERVISNINGSORGANISERING., FORMER OG - MEDIER på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelse, 4. runde, 2012-2014
Mathiasen, Professor, Aaen, J. H., Dalsgaard, C., Degn, H. & Thomsen, M. B., 2014Research output: Book/Report › Book › Research
- Published
Hvad kan HyFlex-organiseret undervisning? - de studerendes tilgang
Mathiasen, Professor & Bregnhøj, H., 1 Aug 2021, In: Tidsskriftet Læring og Medier (LOM). 14, 24, 20 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
- Published
Hvad skal gymnasielærere inden for sciencefagene kunne i morgen og på længere sigt?
Mathiasen, Professor, Melchjorsen, J. & Møller Jensen, P., 2019, In: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2019, 4Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Hvor vil vi hen?-Lad de pædagogiske spørgsmål sætte kursen
Mathiasen, Professor, 1998, In: Uddannelse.Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
- Published
INNOVATIVE KOMPETENCER OG FLEKSIBEL ORGANISERING AF UNDERVISNINGEN: FORSKNINGSRAPPORT
Mathiasen, Professor, Bager, L. T., Gudnitz, M. L. & Thomsen, M. B., 2014, Center for undervisningsudvikling og Digital Medier, Aarhus Universitet. 132 p.Research output: Book/Report › Report › Research
IT på lærerseminarierne: - en udfordring
Mathiasen, Professor & Kjær, A., 2000, Kbh: UVM.Research output: Book/Report › Report › Research
IT: A Challenge for the Educational System: An Analysis Inspired by N. Luhmanns Theory of Systems and Epistemology
Kjær, A., Mathiasen, Professor, Fibiger, B. (ed.) & Dirckinck-Holmfeld, L. (ed.), 2002, Learning in Virtual Environments. Samfundslitteratur, 20 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research
IT: en katalystator: nogle tanker og mange spørgsmål
Mathiasen, Professor, 1997, In: Nytt om data i utbildningen. 1/97, 1Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
- Published
Indledning
Mathiasen, Professor, 2014, Undervisninsgorganisering,- former og medier på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelser: hovedrapport 2013. Aarhus Universitet, p. 4-9Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research
Indledning
Mathiasen, Professor, 27 Nov 2012, Hovedrapport 2012, Undervisningsorganisering - former og -medier - på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelser. mathiasen, H. (ed.). Aarhus: CUDIM, AU, p. 11-16 6 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research
Indledning
Mathiasen, Professor, 2006, Læring og it: Kompetenceudvikling på de videregående uddannelser. Århus: Aarhus UniversitetsforlagResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Preface/postscript › Research
Indledning
Mathiasen, Professor, 2003, IT og Læringsperspektiver. København: AlineaResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Preface/postscript › Research
Indledning, DEL 2, Hovedrapport: forskningsrapport
Mathiasen, Professor, 28 Nov 2011, 5 p.Research output: Book/Report › Report › Research
Informationsteknologi: Et multifunktionelt redskab i et komplekst samfunds uddannelsessystem
Mathiasen, Professor & Kjær, A., 1999, In: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 2/99, 2Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
- Published
Innovative Skills In High School: An invitation to reflect and act
Mathiasen, Professor, 2016.Research output: Contribution to conference › Conference abstract for conference › Research › peer-review
Interaktion i udvalgte netfora
Mathiasen, Professor, 2010, Evaluering af den netbaserede pædagoguddannelse midt-vest viborg: Tina Bering Keiding (red). 10 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research
- Published
Introduction
Fossland, T., Mathiasen, Professor & Solberg, M., 16 Feb 2015, Academic Bildung in Net-based Higher Education: Moving beyond learning. Fossland, T., Mathiasen, H. & Solberg, M. (eds.). p. 1-5 (Routlegde Research in Higher Education).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
Is There a Nexus between Learning and Teaching? Communication as a Facilitator of Students' Knowledge Construction
Mathiasen, Professor, 2008, Understanding Learning-Centred Higher Education. Holtham, C. & Nygaard, C. (eds.). Frederiksberg: Copenhagen Business School Press, 19 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
Is personalized learning the answer to the challenges to teaching in a complex, knowledge society?
Mathiasen, Professor & Rasmussen, J., 2007, Ikke angivet. netversion ed. SIG, ChaosResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in proceedings › Research › peer-review
It i uddannelsessystemet - med hvilket sigte?
Mathiasen, Professor & Kølsen de Wit, C., 2010, In: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift . 5/2010, 9, p. 12-17Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
It i undervisningen: ifølge elever og lærere
Mathiasen, Professor, 14 Mar 2012, In: MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik. 2012, 1, p. 85 11 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research
It i undervisningen - et tveægget sværd
Mathiasen, Professor & Degn, H., 27 Nov 2012, Hovedrapport 2012 Undervisningsorganisering,- former og - medier på langs og tværs af fag og gymnaisale uddannelser. mathiasen, H. (ed.). Aarhus: CUDIM, AU, p. 59-81 23 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research
It og læringsperspektiver
Mathiasen, Professor (ed.), 2003, København: Alinea.Research output: Book/Report › Anthology › Research
It som multifunktionelt redskab?
Mathiasen, Professor, 1999, In: Det Digitale Danmark.Research output: Contribution to journal › Contribution to newspaper - Newspaper article › Communication
It stiller store krav til lærerne
Mathiasen, Professor, 2010, Uddannelse og udfordringer til alle: Hvor er din overligger? Sorømødet 2010. Undervisningsministeriet, K. (ed.). København: undervisningsministeriets forlag, Vol. 25. p. 66-69 4 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Communication
It stiller store krav til lærerne
Mathiasen, Professor, 2010, Sorømødet 2010 Uddannelse og udfordringer til alle.: Hvor er din overligger. Kbh, UVMResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Communication
It, læringsressourcer og nye undervisningsmiljøer
Mathiasen, Professor & Wiberg, M., 2011, In: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift . p. 6-7 2 p.Research output: Contribution to journal › Editorial › Research
- Published
It. Eleverne har gavn af den nye teknologi: Brugen af it I de gymnasiale uddannelser giver muligheder for nytænkning af rammer og præmisser
Mathiasen, Professor, 1 Feb 2015, In: Politikens analyse.Research output: Contribution to journal › Contribution to newspaper - Newspaper article › Communication
Junior PC-kørekort, dokumentation og evaluering af IT-kompetencer: Forskningsrapport fra forskningstilknytningen til ITMF projekt 373. Elevernes IT-kompetencer
Mathiasen, Professor & Hansbøl, M., 2003, In: DPU. 70 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research
ID: 126137628
Most downloads
-
658
downloads
Undervisningsorganisering,- former og -medier på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelser 2. runde, 2011-2012: Hovedrapport 2012
Research output: Book/Report › Report › Research
-
658
downloads
Udviklingsprojektet "Det virtuelle gymnasium", Bind II: Følgeforsningsrapport 1, skoleåret 2002/2003, Bind II
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research
-
529
downloads
Anvendelse af digitale undervisningsmaterialer i AVU, HF og gymnasiet: en forskningsrapport om Projekt e-læring
Research output: Book/Report › Report › Research