Institut for Naturfagenes Didaktik

Afsluttede projekter

Viser 61 til 70 af 136 dokumenter.

Kvantitativt studie - kategoriseringer af elevtilgange til undervisning og aktiviteter i undervisningen

Projektet tog udgangspunkt i et stort datamateriale, samlet i et 4-årigt afsluttende gymnasieforskningsprojekt. Projektet er udmundet i en artikel i tidsskriftet læring og medier (LOM): Gymnasieelevers dømmekraft - et…

Undersøgelsesbaseret matematikundervisning og lektionsstudier

Samarbejdspartnere: IND & Københavns Professionshøjskole Ph.d.-studerende: Jacob Feldbak Bahn Vejleder: Carl Winsløw

CSRS

Horizon 2020: Centre for STEAM Education, Research, Science Communication and Innovation Målet var at skabe grundlag for yderligere finansiering til etablering af et Center for Videnskabsuddannelsesforskning på Cypern,…

E-læringsadfærd i spredningsfysik

Dette projekt undersøgte studerendes adfærd, når de lærer spredningsfysik ved at bruge en kombination af serverlogfiler, eye-tracking og observationer af studerende i et autentisk eksperimentelt miljø.

Kortlægning af filosofikum i andre lande

Kortlægning af eksempler på filosofikumlignende elementer i universitetsuddannelser i en række lande.

Hypatia - Kønsinklusion i naturfagsundervisning

Hypatia var en forskningsbaseret kampagne, målrettet europæiske nøgleorganisationer inden for naturfagsundervisning og -formidling. Blandt organisationerne var museer og science centre, skoler, industri og…

Evaluering af Animationer af Naturens Fænomener

Naturfagenes evaluerings- og udviklingscenter (NEUC) har gennemført en evaluering af Animationer af Naturens Fænomener.

Et bedre første år på KU

For de studerende har det første studieår afgørende betydning – for både den faglige og sociale integration på studiet. Projekt ”Et bedre første år på KU” forløb i 2015-2017 og rettede sig mod alle der kommer i kontakt…

Praksisnær pædagogisk kompetenceudvikling

Praksisnær pædagogisk kompetenceudvikling var et projekt, der både skulle afdække behovet for underviserrettede kurser/aktiviteter, der adresserer problemer som den enkelte underviser møder i sin praksis, og udvikle…

Undervisningsportfolio for alle undervisere på KU

Formålet med projektet var at udvikle et nyt og bedre koncept for undervisningsportfolio på KU. Konceptet skulle både understøtte medarbejdernes pædagogiske udvikling og give den enkelte underviser redskaber til at…

Projektlister

Her finder du link til lister med projekter sorteret efter områder:

Alle projekter

Projekter fordelt efter uddannelsesniveau:

Projekter på KU: