Institut for Naturfagenes Didaktik

Projekter om universitetet

Nedenstående liste omfatter forsknings- og udviklingsprojekter på IND som handler om undervisning på videregående uddannelser, primært på universitetet.

Viser 1 til 10 af 27 dokumenter.

Trajectories of Diverse PhD Students in the Natural Sciences

2023 - 2027: Dette projekt undersøger forskellene i forventninger til og erfaringer med ph.d.-uddannelse og -vejledning inden for naturvidenskaberne på universiteter i Danmark.

Ph.d.-vejledning: At lede vejen

INSPIRATION TIL PH.D.-STUDERENDE OG DERES VEJLEDERE. Pjecen er blevet til på grundlag af interviews med 15 nuværende og tidligere ph.d.-studerende, samt 7 ph.d.-skoleledere og 3 ph.d.-vejledere ved København Universitet…

10. Maj-konference 2010

Forberedelse af den 10. Maj-konference om matematik- og naturfagsdidaktik. Maj-konferencen er en aktivitet som institutionerne i netværket bag Dansk Center for Naturvidenskabsdidaktik (DCN) har fortsat efter DCN's…

Fremtidens undervisningsmiljø på universitetet

Hvad der er afgørende for et godt undervisningsmiljø på universitetet? Hvad skal de fysiske rammer derfor kunne understøtte? Det er undersøgt i dette projekt med baggrund i didaktisk/ pædagogisk forskning og danske og…

Implementering af kvalifikationsrammen på SCIENCE

Fakultetet og studienævn har besluttet at implementere den nye danske kvalifikationsramme for videregående uddannelse som blev vedtaget i 2008. Institut for Naturfagenes Didaktik har udarbejdet en vejledning hertil og…

Gymnasielærerdag 2010 - NAT, LIFE, FARMA: "Natur og sundhed"

IND deltager i planlægningen af naturvidenskabelig inspirationsdag for gymnasielærere, som skal finde sted fredag den 8. januar 2010. Det Naturvidenskabelige Fakultet (NAT), Det Farmaceutiske Fakultet (FARMA) og Det…

Institutudviklingsprojekter 2009

I 2009 igangsættes et projekt ved hvert institut under SCIENCE. Udviklingsprojekterne indgår som en integreret del af institutternes opfølgning på de systematiske undervisningsevalueringer og er en fælles strategisk…

Klimaforandringer som wicked problem

Kurset retter sig til deltagere med en længerevarende uddannelse indenfor teknologi, naturvidenskab eller samfundsfag. Deltagerne lærer gennem forskellige videnskabsteoretiske og samfundsfaglige metoder at analysere…

Gymnasielærerdag 2009 - NAT, LIFE, FARMA

IND deltager i planlægningen af naturvidenskabelig inspirationsdag for gymnasielærere, som skal finde sted fredag den 30. januar 2009. Det Naturvidenskabelige Fakultet (NAT), Det Farmaceutiske Fakultet (FARMA) og Det…

Undervisningsevaluering på NAT

Det Naturvidenskabelige Fakultet har bedt IND medvirke til at levere input til et fælles spørgeskema til studenterevalueringen af obligatoriske kurser på fakultetet, samt støtte i forbindelse med implementering,…