How can teachers handle the study progress reform: Workshop på pædagogisk dag, Datalogisk Institut, KU
Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Lars Ulriksen - Oplægsholder
- Institut for Naturfagenes Didaktik
- Universitetspædagogik
- Equity i Naturfaglig Uddannelse
17 apr. 2015
Ekstern organisation
Navn | Unknown external organisation |
---|
ID: 137594295