Marie Ryberg
Adjunkt
Institut for Naturfagenes Didaktik
Jagtvej 155A
2200 København N
ORCID: 0000-0002-0075-5572
31 - 34 ud af 34Pr. side: 10
Ubalance. Skoleledere står midt i et vadested
Sløk, C. & Ryberg, Marie L., 25 mar. 2010, I: Politiken. s. 8Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling
Strategisk ledelse i folkeskolen
Sløk, C. & Ryberg, Marie L., 2010, Frederiksberg: Copenhagen Business School [wp]. 29 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Strategisk skoleledelse i en dansk skolekontekst 2010
Sløk, C. & Ryberg, Marie L., 2010, Det gode skoleleder liv. Hjortdal, C., Bamberger, D. & Holm-Larsen, S. (red.). Frederikshavn: Dafolo Forlag A/S, s. 40-50 10 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Configurations of Interdisciplinarity Within Education: Danish Experiences in a Global Educational Space
Øland, Trine (red.), Sauzet, S. (red.), Ryberg, Marie L. (red.) & Ellemose Lindvig, Katrine (red.), 2022, London: Routledge. 142 s. (Routledge Research in International and Comparative Education).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt
ID: 252285296
Flest downloads
-
43
downloads
Intrinsically Disordered Proteins as an Instrument for Research-Integrating Teaching
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
15
downloads
Tvivlens goder: Hvordan sætter man rammen for den gode tvivl i forskningsbaseret undervisning?
Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet