Institut for Naturfagenes Didaktik

Nuværende Ph.d.-rådsstipendiater

Improving middle school algebra through bi-institutional lesson study

Ph.d.-projekt. Samarbejdspartnere: IND & Københavns Professionshøjskole. Ph.d.-studerende: Derya Diana Cosan. Vejleder: Professor Carl Winsløw.

Elevers deltagelsesmuligheder i naturfagene

Ph.d.-projekt. Samarbejdspartnere: IND & Københavns Professionshøjskole. Ph.d.-studerende: Ene Ernst Hoppe. Vejledere: Lektor Henriette Holmegaard (vejleder) og Bjørn Friis Johannsen (bi-vejleder).

The Abstraction Gap - transition from arithmetic to algebra through resources and modeling

Ph.d.-projekt. Samarbejdspartnere: IND & Københavns Professionshøjskole. Ph.d.-studerende: Pia Beck Tonnesen. Vejledere: Prof. Carl Winsløw (primær vejleder på IND/KU), adjunkt Britta Eyrich Jessen (sekundær vejleder på…

Læreres praksis i en målstyret Folkeskole: Formativ evaluering i biologiundervisning

Ph.d.-projekt. Samarbejdspartnere: IND & Københavns Professionshøjskole. Ph.d.-studerende: Sofie Tidemand. Vejledere: Hovedvejleder lektor Jan Alexis Nielsen, IND; bivejleder adjunkt Seth Chaiklin, KP.

Tidligere Ph.d.-rådsstipendiater på IND

27. okt. 2023, kl. 15.00

What can the teacher education learn from preservice science teachers’ experience of participating in CHC?

PhD defence by Grethe Beiskjær Christensen Samarbejdspartnere: IND & Københavns…

26. maj 2023, kl. 13.00-16.00

Implementing and analysing statistical inquiry approaches in primary and lower secondary school statistics

PhD defence by Camilla Hellsten Østergaard Samarbejdspartnere: IND & Københavns…

18. nov. 2022, kl. 13.00-16.00

Integrated STEM Education in Schools - An activity Systems Analysis of potential barriers to implementation

PhD defence by Nina Holst Waaddegaard Samarbejdspartnere: IND & Københavns Professionshøjskole.…

Se alle arrangementer