Nyt netværk vil være samlingspunkt for viden om AI i undervisning Netværket samler lærere, forskere og undervisere, der ønsker at udforske, hvordan AI kan gøre en forskel i den daglige undervisning og læring på gymnasieniveau.
Usynlige mekanismer kan give elever oplevelsen af, at fysik ikke er for dem Der er usynlige mekanismer på spil i undervisningen, som inkluderer nogle elever og ekskluderer andre. Hvis man bliver bevidst om dem, kan man give flere elever mulighed for at deltage, mener matematiklærer og nyslået…
.png)
