15. august 2007

Forskningslignende situationer - En empirisk, didaktisk undersøgelse af et eksperimentelt matematikforløb for danske gymnasieelever

Julian Tosev, juni 2007. Specialerapport. IND's studenterserie nr. 5. Matematik.

Forskningslignende situationer - En empirisk, didaktisk undersøgelse af et eksperimentelt matematikforløb for danske gymnasieelever
(pdf, 4510 kb)

Vejleder: Carl Winsløw, IND 

Emner