Henrik Kragh Sørensen
Professor
Employing Computers in Posing and Attacking Mathematical Problems: Human Mathematical Practice, Experimental Mathematics, and Proof Assistants
Sørensen, Henrik Kragh (Andet)
6 aug. 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Employing Computers in Posing and Attacking Mathematical Problems: Human Mathematical Practice, Experimental Mathematics, and Proof Assistants
Sørensen, Henrik Kragh (Andet)
okt. 2017Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Employing Computers in Posing and Attacking Mathematical Problems: Human Mathematical Practice, Experimental Mathematics, and Proof Assistants
Sørensen, Henrik Kragh (Andet)
okt. 2017Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Fagets Videnskabsteori og Filosofikum 2.0
Sørensen, Henrik Kragh (Andet)
dec. 2018Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Fagets videnskabsteori som et middel til matematisk og naturvidenskabelig dannelse
Sørensen, Henrik Kragh (Andet)
jun. 2017Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Herons formel og kildecentreret matematikhistorie i undervisningen
Sørensen, Henrik Kragh (Foredragsholder)
25 jan. 2017Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Hvad er matematik?
Sørensen, Henrik Kragh (Foredragsholder)
26 jan. 2017Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Hvorfor skal vi have matematik på skemaet?
Sørensen, Henrik Kragh (Andet)
apr. 2018Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Kildecentreret matematikhistorie i undervisningen
Sørensen, Henrik Kragh (Foredragsholder)
6 dec. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Kildecentreret matematikhistorie og matematisk dannelse for det 21. århundrede
Sørensen, Henrik Kragh (Andet)
mar. 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
ID: 164255954
Flest downloads
-
144
downloads
Adapting practice-based philosophy of science to teaching of science students
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet