Frederik Voetmann Christiansen

Frederik Voetmann Christiansen

Lektor

Medlem af:

  • Universitetspædagogik

ORCID: 0000-0002-6743-9881

Udgivelsesår:
Alle
11 - 20 ud af 61Pr. side: 10
Sortering: Titel
  1. Udgivet

    Effekt af standardiserede studenterevalueringer på udvikling af undervisning: Effect of standardized student evaluation questionnaires on development of teaching

    Christiansen, Frederik Voetmann & Haag, S., 2017, I: Dansk universitetspædagogisk tidsskrift [online]. 12, 23, s. 20-36 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  2. Udgivet

    Eksemplaritet, projektarbejde og opfattelsen af fag

    Christiansen, Frederik Voetmann , 2013, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2013, 1, s. 64-70 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  3. Udgivet

    Er forskningsfinansieringen blevet uddannelsernes værste fjende? om den økonomiske udviklings betydning for undervisningen og den pædagogiske udvikling på universitetet

    Christiansen, Frederik Voetmann , 2010, I: MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik. 2010, 2, s. 60-70

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Forord

    Christiansen, Frederik Voetmann , 2012, I: MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik. 2012, 4

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  5. Udgivet

    Forskningsbaseret undervisning - baggrund og potentiale

    Christiansen, Frederik Voetmann , 2011, Forskningsbaseret undervisning - realiteter og potentialer: Proceedings fra d. 10 majkonference i naturvidenskabsdidaktik, København, 18-19. maj 2010. Christiansen, F. V., Horst, S., Holm, C. & Laursen, K. B. (red.). Department of Science Education, University of Copenhagen, s. ix-xxiii 14 s. (IND's Skriftserie, Bind 21).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning

  6. Udgivet

    Forskningsbaseret undervisning - realiteter og potentialer: Proceedings fra d. 10. majkonference i naturvidenskabsdidaktik, København 18.-19. maj 2010

    Christiansen, Frederik Voetmann (red.), Horst, Sebastian (red.), Holm, Christine (red.) & Laursen, Kjeld Bagger (red.), 2011, Department of Science Education, University of Copenhagen. 150 s. (IND's Skriftserie, Bind 21).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Formidling

  7. Udgivet

    Getting it right: conceptual development from student to experienced engineer

    Christiansen, Frederik Voetmann & Rump, Camilla Østerberg, 2007, I: European Journal of Engineering Education. 32, 4, s. 467-479

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Handling Anomalous Data in the Lab: Students’ Perspectives on Deleting and Discarding

    Johansen, Mikkel Willum & Christiansen, Frederik Voetmann , 2020, I: Science and Engineering Ethics. 26, s. 1107-1128 22 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Heinrich Hertz's neo-Kantian Philosophy of Science and its development by Harald Høffding

    Christiansen, Frederik Voetmann , 2006, I: Journal for General Philosophy of Science, Zeitschrift für allgemeine Wissenschaftstheorie. 37, 1, s. 1-22

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Hvad skal vi med forskningen på universiteterne?

    Christiansen, Frederik Voetmann , 2012, I: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 7, 12, s. 1-3 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 Næste

ID: 1301949