Jan Alexis Nielsen
Institutleder
Institut for Naturfagenes Didaktik
Universitetsparken 5, 2100 København Ø
- Udgivet
Supporting Student Learning in Scientific Inquiry: The Potential of Teachers' Written Feedback
Holmeier, M., Grob, R., Nielsen, Jan Alexis, Tidemand, Sofie, Rönnebeck, S. & Ropohl, M., 2017.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Talent og talentpleje
Nielsen, Jan Alexis & Johannsen, B. F., 2013, Gymnasiepædagogik: En grundbog. Damberg, E., Dolin, J., Holten Ingerslev, G. & Kaspersen, P. (red.). 2. udg. Hans Reitzels Forlag, s. 440-442Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Teacher Perspectives on Complex Competences: Challenges for Socioscientific Teaching
Tidemand, Sofie & Nielsen, Jan Alexis, 2017.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Teacher perspectives about using formative assessment
Evans, Robert Harry, Clesham, R., Dolin, Jens, Hošpesová, A., Jensen, S. B., Nielsen, Jan Alexis, Stuchlíková, I., Tidemand, Sofie & Žlábková, I., 2018, Transforming assessment: Through an interplay between practice, research and policy. Dolin, J. & Evans, R. (red.). Springer, s. 227-248 (Contributions from Science Education Research, Bind 4).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Teachers and Socioscientific Issues – An Overview of Recent Empirical Research
Nielsen, Jan Alexis, 2020, Science Teacher Education for Responsible Citizenship: Towards a Pedagogy for Relevance through Socioscientific Issues. Evagorou, M., Nielsen, J. A. & Dillon, J. (red.). Cham: Springer, s. 13-20 (Contemporary Trends and Issues in Science Education, Bind 52).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Teachers’ Academic and Professional Development over Two Years as Master Students.
Nielsen, Jan Alexis, Petersen, M. R. & Michelsen, C., 2009.Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt
The European ScienceMath Project.
Beckmann, A., Zell, S., Nielsen, Jan Alexis & Höfer, T., 2009.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
The PARSEL Project in Europe.
Gräber, W., Blondner, R., Bolte, C., Galvao, C., Hofstein, A., Holbrook, J., Kipnis, M., Lindner, M., Michelsen, C., Mamlok-Naaman, R., Nielsen, Jan Alexis, Miia, R., Reis, P., Szybek, P. & Tsarparlis, G., 2008.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The Role of Scientific Evidence in Socio-Scientific Deliberation
Nielsen, Jan Alexis, 2013.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The Teaching and Assessment of Inquiry Competences
Rönnebeck, S., Nielsen, Jan Alexis, Olley, C., Ropohl, M. & Stables, K., 2018, Transforming Assessment: Through an Interplay Between Practice, Research and Policy. Dolin, J. & Evans, R. (red.). Springer, s. 27-52 (Contributions from Science Education Research, Bind 4).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
ID: 34503409
Flest downloads
-
3732
downloads
Assessment of Innovation Competency: A Thematic Analysis of Upper Secondary School Teachers’ Talk
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
2980
downloads
Rapport fra arbejdsgruppe for prøveformer der tester innovationskompetencer i gymnasiet
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Udgivet -
2750
downloads
Evaluering af projektet Gymnasiet tænkt forfra 2012-2015
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Udgivet