Jens Dolin
Professor emeritus
Institut for Naturfagenes Didaktik
Jagtvej 155A
2200 København N
Review panel for the science didactics section at the University Colleges Metropol, Copenhagen, Denmark (Ekstern organisation)
Dolin, Jens (Formand)
18 nov. 2015Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af udvalg, råd og nævn
Quality in education as teaching for student engagement and competence development
Dolin, Jens (Foredragsholder)
14 jun. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Prøver, eksamen og evalueringskultur i skolen. Hvordan styrker vi elevernes faglighed gennem evaluering ?
Dolin, Jens (Andet)
27 aug. 2021Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Problems and Possibilities in Inquiry Based Science and Mathematics Education
Dolin, Jens (Foredragsholder)
31 mar. 2011Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Opening the science classroom to the opportunities for learning with technology
Dolin, Jens (Foredragsholder)
5 jun. 2014Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Om naturfag, læringsteori og undervisningsformer
Dolin, Jens (Foredragsholder)
23 nov. 2011Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Om læring af og undervisning i naturvidenskab
Dolin, Jens (Foredragsholder)
1 mar. 2012Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Norwegian University of Life Sciences (Ekstern organisation)
Dolin, Jens (Formand)
2012Aktivitet: Medlemskab - typer › Medlemskab af udvalg, råd og nævn
Naturvidenskabelige metoder i naturfagsundervisningen- en vej til bedre faglighed?
Dolin, Jens (Foredragsholder)
18 nov. 2010Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
Naturfagsdidaktiske problematikker
Dolin, Jens (Foredragsholder)
13 okt. 2010Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag
ID: 1052308
Flest downloads
-
761
downloads
Idealer og realiteter i målorienteret undervisning
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
747
downloads
The pressure for change and teachers’ motivation for PD
Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
639
downloads
Undervisning og læring i STEM
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning
Udgivet