Mikkel Willum Johansen
Lektor
Institut for Naturfagenes Didaktik
Jagtvej 155A
2200 København N
Medlem af:
Videnskabsteori og videnskabshistorie
ORCID: 0000-0003-0454-2678
1 - 5 ud af 5Pr. side: 100
- 2021
- Udgivet
Why students don’t report dishonesty
Johansen, Mikkel Willum, 23 aug. 2021, 1 s.Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling
- Udgivet
Dahl og Messerschmidt angriber den forskningsfrihed, de vil beskytte
Johansen, Mikkel Willum, 18 mar. 2021, I: Berlingske Tidende. 1 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling
- Udgivet
Adapting practice-based philosophy of science to teaching of science students
Green, Sara, Andersen, Hanne, Danielsen, K., Emmeche, Claus, Joas, Christian, Johansen, Mikkel Willum, Nagayoshi, C., Witteveen, Joeri & Sørensen, Henrik Kragh, 2021, I: European Journal for Philosophy of Science. 11, s. 1-18 75.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Good friend or good student? An interview study of perceived conflicts between personal and academic integrity among students in three European countries
Goddiksen, Mads Paludan, Quinn, U., Kóvacs, N., Lund, Thomas Bøker, Sandøe, Peter, Varga, O. & Johansen, Mikkel Willum, 2021, I: Accountability in Research. 28, 4, s. 247-264 18 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The Fall and Rise of Resemblance Diagrams
Johansen, Mikkel Willum & Pallavicini, Josefine Lomholt, 2021, Diagrammatic Representation and Inference. Springer, Bind 12909. s. 331-338 (Lecture Notes in Computer Science).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
ID: 545659
Flest downloads
-
144
downloads
Adapting practice-based philosophy of science to teaching of science students
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet