Co-opting Science: A preliminary study of how students invoke science in value-laden discussions
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Dokumenter
- Coopting Science NielsenPrePrint
Indsendt manuskript, 454 KB, PDF-dokument
| Originalsprog | Engelsk |
|---|---|
| Tidsskrift | International Journal of Science Education |
| Vol/bind | 34 |
| Udgave nummer | 2 |
| Sider (fra-til) | 275-299 |
| ISSN | 0950-0693 |
| DOI | |
| Status | Udgivet - 2011 |
| Eksternt udgivet | Ja |
Antal downloads er baseret på statistik fra Google Scholar og www.ku.dk
Ingen data tilgængelig
ID: 35059687