Functional roles of science in socio-scientific discussions
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Titel | Contemporary Science Education – Implications from Science Education Research about Orientations, Strategies and Assessment |
Redaktører | Ingo Eilks, Bernd Ralle |
Udgivelsessted | Aachen |
Forlag | Shaker Verlag |
Publikationsdato | 2010 |
Sider | 83-96 |
ISBN (Trykt) | 978-3-8322-9430-4 |
Status | Udgivet - 2010 |
Eksternt udgivet | Ja |
ID: 35059846