Making it stick: the effect of active learning on knowledge retention
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Dokumenter
- Fulltext
Forlagets udgivne version, 206 KB, PDF-dokument
Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Titel | Improving University Science Teaching and Learning : Pedagogical Projects 2022 |
Redaktører | Alex A. Andersen Arias, Frederik Voetmann Christensen |
Forlag | Department of Science Education, University of Copenhagen |
Publikationsdato | 2022 |
Sider | 3-16 |
Kapitel | 1 |
Status | Udgivet - 2022 |
Navn | Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects |
---|---|
Vol/bind | 17 |
ISSN | 1904-2000 |
Links
Antal downloads er baseret på statistik fra Google Scholar og www.ku.dk
Ingen data tilgængelig
ID: 315178735