Scientific literacy and socio scientific issues (Strand 8)

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskning

OriginalsprogEngelsk
TitelElectronic Proceedings of the ESERA 2015 Conference. Science education research: Engaging learners for a sustainable future
RedaktørerJ. Lavonen, K. Juuti, J. Lampiselkä, A. Uitto, K. Hahl
UdgivelsesstedHelsinki, Finland
ForlagUniversity of Helsinki
Publikationsdato2016
Sider1059-1205
ISBN (Elektronisk)978-951-51-1541-6
StatusUdgivet - 2016
BegivenhedESERA 2015 - Helsinki, Finland
Varighed: 29 aug. 20154 sep. 2015
Konferencens nummer: 11

Konference

KonferenceESERA 2015
Nummer11
LandFinland
ByHelsinki
Periode29/08/201504/09/2015

ID: 160826706