Teaching reader engagement as an aspect of proof
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
| Originalsprog | Engelsk |
|---|---|
| Tidsskrift | Z D M |
| Vol/bind | 51 |
| Udgave nummer | 5 |
| Sider (fra-til) | 835-844 |
| Antal sider | 10 |
| ISSN | 1863-9690 |
| DOI | |
| Status | Udgivet - 2019 |
ID: 227130834