The relevance and consequences of PISA science in a Danish context

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

Udgivelsesdato: June
OriginalsprogEngelsk
TidsskriftInternational Journal of Science and Mathematics Education
Vol/bind8
Udgave nummer3
Sider (fra-til)565-592
Antal sider28
ISSN1573-1774
StatusUdgivet - 2010

ID: 21085663